Diseño de Contenidos Accesibles para personas con Discapacidad Intelectual
TRABAJO
VIDA SOCIAL
COMUNICACIÓN
OCIO
Diseño de Contenidos Accesibles para personas con Discapacidad Intelectual
W.A.I.
PAUTAS DE ACCESIBILIDAD
UNIVERSALES
DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD
FISICA
VISUAL
AUDITIVA
INTELECTUAL
Diseño de Contenidos Accesibles para personas con Discapacidad Intelectual
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
HERRAMIENTA EDUCATIVA:
Enseñar Contenidos
Apoyo al Profesorado
Entretenimiento Educativo
SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN:
Ocio
Servicios Públicos
Información y Comunicación
Diseño de Contenidos Accesibles para personas con Discapacidad Intelectual
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Proyecto Bit
Atzegieskuetara
Internet Para Todos
SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN:
Ocio
Servicios Públicos
Información y Comunicación
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B. LOY: “SURFING THE NET: THREE KEYS TO UNIVERSAL ACCESS”
1. Accesibilidad al Ordenador
2. Accesibilidad al Navegador
3. Accesibilidad al Diseño
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W.A.I.
PAUTAS DE ACCESIBILIDAD
UNIVERSALES
DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD
FISICA
VISUAL
AUDITIVA
INTELECTUAL
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Dificultades de acceso a los contenidos web
DESORIENTACIÓN
SOBREINFORMACIÓN
MULTITUD DE ACCIONES
LENGUAJE
TIEMPOS DE ESPERA
DISTRACCIÓN
FALTA DE AYUDA
DISCAPACIDAD
INTELECTUAL
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ACCESIBILIDAD:
Un sitio accesible es el que puede ser usado correctamente por personas
con discapacidad, que tiene un contenido fácilmente comprensible y
claro, con un lenguaje simple y que utiliza mecanismos obvios de
navegación.
La accesibilidad está íntimamente relacionada con la usabilidad.
Una página accesible es una página fácil de usar.
USABILIDAD:
Técnicas que ayudan a los usuarios a realizar tareas en entornos gráficos
de ordenador. La usabilidad ayuda a que esta tarea se realice de una forma
sencilla analizando el comportamiento humano, y los pasos necesarios
para ejecutar la tarea de una forma eficaz.
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PAUTAS
DE DISEÑO
ACCESIBLE
PARA PERSONAS CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
DIFICULTADES DE NAVEGACION DE
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
INTELECTUAL
ACCESIBILIDAD
USABILIDAD
W.A.I.
SIDAR
JACOB NIELSEN
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PAUTAS DE DISEÑO DE CONTENIDOS ACCESIBLES PARA P.D.I.
• Agrupación de contenidos. Evitar la sobreinformación.
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PAUTAS DE DISEÑO DE CONTENIDOS ACCESIBLES PARA P.D.I.
• Navegación lineal.
- ¿ Donde estoy ?
- ¿ Como he llegado?
- ¿Cómo volver ?
• Lenguaje adaptado
• Utilizar una tipografía clara.
-Determinadas fuentes son complejas
-Mientras otras son claras y apoyan la lectoescritura
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PAUTAS DE DISEÑO DE CONTENIDOS ACCESIBLES PARA P.D.I.
• Prevención de errores
• Solución de errores
• Los menús de navegación deben estar siempre visibles
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PAUTAS DE DISEÑO DE CONTENIDOS ACCESIBLES PARA P.D.I.
• Buscadores flexibles y eficaces
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PAUTAS DE DISEÑO DE CONTENIDOS ACCESIBLES PARA P.D.I.
• Navegación rápida. Evitar los tiempos de descarga
demasiados largos
• Evitar los scrolling horizontales y verticales
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PAUTAS DE DISEÑO DE CONTENIDOS ACCESIBLES PARA P.D.I.
• Identificación de elementos interactivos
• Evitar textos que se desplacen por la pantalla o que
parpadeen o que sufran transformaciones.
Dificultades de lectura y comprensión
Distracciones innecesarias
Dificultad para interactuar sobre objetos móviles
Riesgo para usuarios con epilepsia fotosensitiva
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PAUTAS DE DISEÑO DE CONTENIDOS ACCESIBLES PARA P.D.I.
• Evitar el exceso de movimiento y animación de las
páginas
• Usar textos alternativos para las imágenes
• Apoyos alternativos de comprensión
• Permitir control total sobre los elementos multimedia
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DISEÑO DE CONTENIDOS ACCESIBLES PARA P.D.I.
• HERRAMIENTA DE DISEÑO: FLASH
- Posibilidad de comprensión mediante la utilización
de recursos multimedia.
- Posibilidad de interactividad del usuario
- Ayuda a la comprensión de la navegación
- Enormes posibilidades didácticas y de ocio.
www.atzegieskuetara.org www.metromadrid.com
www.chaval.es arcade.ya.com/jocjuegos
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PAUTAS
DE DISEÑO
ACCESIBLE
PARA PERSONAS CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
DIFICULTADES DE NAVEGACION DE
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
INTELECTUAL
ACCESIBILIDADPORTALUSABILIDAD
ADAPTADO
W.A.I.
JACOB NIELSEN
SIDAR
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1. Permitir a las personas con discapacidad intelectual tener acceso a la
sociedad de la información
- email
- Chats
- Foros…
2. Estar adaptado a las dificultades de este colectivo
- Ser accesible: mediante los criterios anteriormente nombrados
- Ser formativo: Siguiendo estructuras normalizadas de cómo es y
sociedad de la información.
- Apoyo: Temporal o Permanente
3. Respetar rigurosamente criterios de autodeterminación
funciona la
Diseño de Contenidos Accesibles para personas con Discapacidad Intelectual
El diseño para todos no es único de personas con discapacidad:
Tercera Edad
Personas sin formación en nuevas tecnologías
Principiantes en la navegación
Personas no lectoescritoras….
“Aunque nosotros no seamos discapacitados…
… también tenemos nuestras limitaciones”
Descargar

Diseño de Contenidos Accesibles para personas con