Modelo del Observador
Persona + Acciones = Resultados
¿Qué es el modelo del observador?
Es una forma de evaluación que nos
conduce a un proceso de reflexión sobre el
grado de satisfacción o insatisfacción que
nos producen los resultados actuales en
comparación con los resultados deseados.
¿Quién es el observador?
Es la persona, en este caso cada uno
de nosotros y nuestra particular
forma de ser y dar sentido a lo que
acontece.
También puede estar representado por
un grupo estudiantil, un equipo de
trabajo, una empresa, una comunidad,
un país, etc.
La persona (el observador):
Posee un conjunto de habilidades,
conocimientos, experiencias, creencias,
valores, etc., que lo distinguen de los
demás.
Estos en conjunto constituyen su marco de
referencia desde el cual interpreta el mundo
y su vida en general.
La persona…
A partir de su marco de referencia
determina lo que considera posible o no, lo
que puede o no puede hacer al enfrentarse a
una tarea, un reto, un problema, etc.
Desde la percepción de sus propias
posibilidades es que emprende sus acciones.
¿Qué es la acción?
Es la manera de hacer las
cosas, la forma como
actuamos y respondemos en
cada situación particular.
La persona es responsable
de las acciones que elige.
Acciones:
El ámbito de la acción humana comprende
diferentes dimensiones:
 Personal
 Familiar
 Laboral/Escolar
 Social
¿Dónde están más centradas tus acciones?
¿Qué son los resultados?
Son los beneficios y bienes que
obtenemos como producto de
las acciones que emprendemos,
dependiendo de lo que hacemos
o dejamos de hacer.
La persona es responsable de
sus resultados.
Este modelo de evaluación se explica
por si solo a través de la siguiente
fórmula:
Persona + Acciones = Resultados
¿Cuáles son tus resultados actuales?
Evaluación: Comparar
Resultados
actuales vs.
resultados
deseados=
Satisfacción/
Insatisfacción
Situación actual
vs. situación
deseada=
Satisfacción/
Insatisfacción
¿Qué posibilidades de cambio
observo?
Situación A ------- Situación B
EVALUACION
OBSERVADOR
ACCION
RESULTADOS
APRENDIZAJE DE PRIMER ORDEN
APRENDIZAJE DE SEGUNDO ORDEN
¿Qué es el aprendizaje de primer
orden?
Cambiar las acciones.
Cambio mi manera de hacer las cosas
hasta obtener los resultados deseados.
Es un cambio conveniente, temporal.
Por ejemplo: Estudiar solo para los
exámenes.
¿Qué es el aprendizaje de segundo
orden?
Cambiar al observador, a la persona.
Cambio mi manera de Ser
Me hago cargo de mi mismo, de mis
acciones y de mis resultados.
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¿Qué es el modelo del observador?