Mito de Apolo y Dafne.
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Cuenta el mito que Apolo quiso competir
con Cupido en el arte de lanzar flechas.
Cupido, molesto por la arrogancia de
Apolo, ideó vengarse de él. Para ello lanzó
al hermoso dios una flecha de oro, que
causa un amor inmediato a quien hiere; por
el contrario, hirió a la ninfa Dafne con una
flecha de plomo, que causa el rechazo
amoroso. Así que cuando Apolo vio un día a
Dafne se sintió herido de amor y se lanzó
en su persecución. Pero Dafne, que sufría
el efecto contrario, huyó de él. Y la ninfa
corrió y corrió hasta que agotada pidió
ayuda a su madre, la cual determinó
convertir a Dafne en laurel. Cuando Apolo
alcanzó a Dafne, ésta iniciaba la
transformación: su cuerpo se cubrió de
dura corteza, sus pies fueron raíces que
se hincaban en el suelo y su cabello se
llenó de hojas. Apolo se abrazó al árbol y
se echó a llorar. Y dijo: "Puesto que no
puedes ser mi mujer, serás mi árbol
predilecto y tus hojas, siempre verdes,
coronarán las cabezas de las gentes en
señal de victoria"
Fátima López Rodríguez.
SONETO XIII.
"A Dafne ya los brazos le crecían
y en luengos ramos vueltos se mostraban;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que el oro oscurecían;
de áspera corteza se cubrían
los tiernos miembros aún bullendo estaban;
los blancos pies en tierra se hincaban
y en torcidas raíces se volvían
Aquél que fue la causa de tal daño,
a fuerza de llorar, crecer hacía
este árbol, que con lagrimas regaba.
¡Oh miserable estado, oh mal tamaño,
que con llorarla crezca cada día
la causa y la razón por que lloraba!
Garcilaso de la Vega
Fátima López Rodríguez.
Localización.
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Texto en verso.
Su autor es Garcilaso de la Vega.
Renacimiento. Final XV-XVI.
Soneto nº XIII.
Fátima López Rodríguez.
Estructura Externa. FORMA.
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Tipo de estrofa. (SONETO)
Tipo de rima.
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Computo silábico.
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Consonante.
Asonante.
Abrazada.
Cruzada.
Encadanada.
Arte menor. Menor de 8 sílabas.
Arte mayor. De 9 sílabas en adelante.
Tipo de versos.
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Libres.
Sueltos.
Blancos.
Fátima López Rodríguez.
Estructura Externa. FORMA.
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A Dafne ya los brazos le crecían,
y en luengos ramos vueltos se mostraban;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que al oro oscurecían.
11A
11B
11B
11A
De áspera corteza se cubrían
los tiernos miembros, que aún bullendo estaban;
los blandos pies en tierra se hincaban
y en torcidas raíces se volvían.
11A
11B
11 B
11A
Aquél que fue la causa de tal daño,
a fuerza de llorar, crecer hacía
el árbol que con lágrimas regaba.
¡Oh miserable estado, oh mal tamaño!
¡Qué con llorarla crezca cada día
la causa y la razón por que lloraba!
Fátima López Rodríguez.
1º Cuarteto
2º Cuarteto
11C
11D
11E
11C
11D
11E.
1º Terceto
2º Terceto
Estructura interna. CONTENIDO
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Establecer el tema o temas (idea principal y
secundarias) que trate el texto. El amor no
correspondido, la naturaleza, la mitología.
Propios del Renacimiento.
Partes en las que se divide el texto según su
contenido.
Hay que explicar porque lo dividimos en
partes. Es decir justificar aquello que
ponemos.
Fátima López Rodríguez.
Estructura Interna. CONTENIDO.
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4
A Dafne ya los brazos le crecían,
y en luengos ramos vueltos se mostraban;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que al oro oscurecían.
11A
11B
11B
11A
1.1.
1ª P.
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De áspera corteza se cubrían
los tiernos miembros, que aún bullendo estaban;
los blandos pies en tierra se hincaban
y en torcidas raíces se volvían.
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11 B
11A
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Aquél que fue la causa de tal daño,
a fuerza de llorar, crecer hacía
el árbol que con lágrimas regaba.
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2ª P.
11C
11D
11E.
3ª P.
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¡Oh miserable estado, oh mal tamaño!
¡Qué con llorarla crezca cada día
la causa y la razón por que lloraba!
Fátima López Rodríguez.
1.2.
Figuras retóricas.
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4
A Dafne ya los brazos le crecían,
y en luengos ramos vueltos se mostraban;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que al oro oscurecían.
5
6
7
8
De áspera corteza se cubrían
los tiernos miembros, que aún bullendo estaban;
los blandos pies en tierra se hincaban,
y en torcidas raíces se volvían.
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Aquél que fue la causa de tal daño,
a fuerza de llorar, crecer hacía
el árbol que con lágrimas regaba.
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¡Oh miserable estado, oh mal tamaño!
¡Qué con llorarla crezca cada día
la causa y la razón por que lloraba!
* Hipérbaton.
* Metáfora.
* Campos semánticos.
Naturaleza.
Sentimientos.
* Estructura bimembres.
* Aliteración.
* Signos de admiración.
Fátima López Rodríguez.
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