Escuelas de la
Palabra
LAS ESCUELAS DE LA PALABRA
SON ESPACIOS DE VIDA,
ESPERANZA, COMPROMISO
SOCIAL Y ECLESIAL QUE SE
GENERAN DESDE EL DIALOGAR Y
COMPARTIR LA BIBLIA Y LA
COTIDIANIDAD
.
HOMBRES QUE ARDEN EN CARIDAD
Llamados a vivir
nuestra vocación misionera hoy
XXIV Capitulo General
Promover la Pastoral Bíblica y la Animación
Bíblica de la Pastoral, que conviertan nuestras
posiciones apostólicas en verdaderas “escuelas de
la Palabra” y dinamicen nuestra evangelización
en todas sus expresiones (HAC 59.1.2).
ENCENDER A OTROS
59.Hacer que la Palabra de Dios aliente nuestra misión en todas sus
expresiones
Para ello:
 1) Convertiremos nuestras comunidades, centros formativos y
posiciones apostólicas en “escuelas de la Palabra”, siguiendo las
orientaciones del Sínodo sobre la Palabra.


2) Haremos que la animación y la pastoral bíblica dinamicen
nuestras instituciones, actividades apostólicas y nuestra
evangelización.
3) Privilegiaremos el acompañamiento de itinerarios de fe
basados en la Palabra de Dios, a través de Ejercicios Espirituales
y otras iniciativas. Trataremos de que su animación se realice
desde la comunidad, y a ser posible en equipo, e implique a
nuestros centros y casas de espiritualidad.
El aporte de la Exhortación Apostólica
Postsinodal del P P. Benedicto XVI

73. En este sentido, el Sínodo ha invitado a un particular
esfuerzo pastoral para resaltar el puesto central de la Palabra
de Dios en la vida eclesial, recomendando «incrementar la
“pastoral bíblica”, no en yuxtaposición con otras formas de
pastoral, sino como animación bíblica de toda la pastoral».

conviene que en la actividad pastoral se favorezca también la
difusión de pequeñas comunidades, «formadas por
familias o radicadas en las parroquias o vinculadas a diversos
movimientos eclesiales y nuevas comunidades», en las cuales
se promueva la formación, la oración y el conocimiento de
la Biblia según la fe de la Iglesia.

Los Padres sinodales, además, han recomendado que, potenciando en lo
posible las estructuras académicas ya existentes, se establezcan
centros de formación para laicos y misioneros, en los que se
aprenda a comprender, vivir y anunciar la Palabra de Dios. VD 75
El aporte desde Aparecida

Como respuesta a las exigencias de la evangelización, junto con las
comunidades eclesiales de base, hay otras válidas formas de pequeñas
comunidades, e incluso redes de comunidades, de movimientos, grupos de vida,
de oración y de reflexión de la Palabra de Dios. Todas las comunidades y
grupos eclesiales darán fruto en la medida en que la Eucaristía sea el centro de
su vida y la Palabra de Dios sea faro de su camino y su actuación en la única
Iglesia de Cristo. Ap 180

Los discípulos de Jesús anhelan
nutrirse con el Pan de la Palabra: quieren acceder a la interpretación adecuada
de los textos bíblicos, a emplearlos como mediación de diálogo con Jesucristo,
y a que sean alma de la propia evangelización y del anuncio de Jesús a todos.
Ap 248
Escuelas de la Palabra
OBJETIVO GENERAL
Formar a los agentes de pastoral para fortalecer su
compromiso eclesial y promover la creación de escuelas
Bíblicas Claretianas, desde el conocimiento de la Palabra de
Dios (Libro de la Vida y libro de la Biblia) y la lectura crítica de
la realidad, y así contribuir a la construcción de una sociedad
más justa, fraterna e igualitaria (Reino de Dios)
SUS CARACTERÍSTICAS:
Necesidad
de relacionar Vida – Biblia y no solo aprender Biblia.
Espacio
que teje afectos, fraternidades y sororidades entre los
participantes.
Práctica
educativa liberadora y transformadora
Espacios
de formación bíblica y social, de tipo no formal.
Cuenta
con un plan de formación organizado y sistemático, que
contempla varios núcleos del saber.
Proporciona
herramientas que permitan a las personas el acercamiento a
la realidad y con estos elementos incidir en los procesos de organización
parroquial y comunitaria.
LOS ELEMENTOS TRANSVERSALES
DE LA ESCUELA

Unir fe y vida, de tal manera que la fe que se
anuncia lleve al compromiso y que la vida sea
una profesión de fe permanente.

Emplear una clave de Hermenéutica que lleve a
despertar una conciencia crítica en las personas,
grupos y comunidades.

Aplicar una metodología popular en la
enseñanza de la Biblia.

Fomentar que los integrantes partan de una
experiencia de vida comunitaria, que haga creíble
la fraternidad que anuncia desde la Palabra de
Dios.

Incorporar los valores ecuménicos

Promover incorporar y orientar todos los valores que
conlleva el proceso de interculturalidad.

Fomentar y reforzar con contenidos bíblicos, el
compromiso social cristiano de personas, equipos y
comunidades.

Avivar el espíritu misionero, formándose para ser
multiplicadores y animadores de comunidades
bíblicas.

Estar en permanente revisión, de tal suerte que sepa
seguirle el rumbo a la historia que está viviendo el
pueblo, y aprenda a utilizar estructuras sin
esclavizarse de las mismas.
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Las escuelas palabra son espacios de Vida, esperanza