Citas de Referencia según el
Manual de Estilo de A.P.A.
American University of Puerto Rico
Biblioteca Dra. Loida Figueroa Mercado
Programa de Alfabetización de Información
EXIT
Principios de Ética

La ética se refiere al conjunto de normas
morales que rigen la conducta humana.

Como estudiante que te desempeñas en tus
estudios universitarios, debes conocer los
principios de ética que rigen toda investigación.

Estos principios básicos nos aseguran de la
seriedad, validez y precisión de nuestro trabajo.
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Estos principios básicos han sido diseñados
para lograr dos objetivos:


Asegurar la precisión del documento.
Proteger los derechos de la propiedad
intelectual.
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Propiedad Intelectual

Las ideas y expresiones creativas de personas y
que tienen un valor comercial, reciben una
protección legal que se conoce como derecho de
propiedad intelectual.

Los derechos de autor es uno de los mecanismos
de la propiedad intelectual.

El autor tiene el derecho de proteger su propiedad
intelectual del acceso y uso no autorizado de ésta.
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¿Qué es el Plagio?
• Es la presentación de las ideas de otra
persona como si fueran las propias.
• La palabra plagio se deriva de la
palabra en latín “plagiarius”, que
significa secuestrador.
• Es el secuestro de las ideas de otras
personas y presentarlas como propias.
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Plagio


Aunque se haga
deliberadamente o de forma
accidental, el plagio es una
ofensa muy seria, censurada
por las instituciones
académicas.
Conlleva diversas
penalidades, desde invalidar
su trabajo hasta una
expulsión sumaria de la
institución.

El plagio constituye
una violación a los
derechos de autor.

Es por esto que
debemos citar las
ideas que no son
nuestras. En esto
consiste la honestidad
intelectual.
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Ejemplos de Plagio



Copiar y pegar (copy paste) una frase,
oración o texto de una fuente de
información (de otro autor) de manera que
parezcan propias.
Resumir o parafrasear las ideas de otro sin
citar la fuente de información o darle
crédito al autor.
Entregar el trabajo hecho por otra persona
como si fuera propio.
EXIT
Cómo Evitar el Plagio

Para evitar el plagio, debemos hacer una cita de referencia
en el texto de nuestro trabajo.

Una cita de referencia informa a los lectores que es una idea
de otra persona y de dónde se tomó esa información.

Podemos citar directamente a un autor o podemos
parafrasear el texto o ideas.

Cuando se parafrasea o cuando se cita textualmente a un
autor, es necesario dar crédito a la fuente de información, lo
contrario sería plagio.
EXIT
¿Qué significa citar?


¿Qué significa "citar" una fuente?
Quiere decir que usted pone expresamente,
dentro del texto que está escribiendo, que
tomó palabras, ideas o cifras, de otra
persona.
Siempre que usemos o tomemos prestado
las ideas o palabras de otro para apoyar
nuestro trabajo, debemos documentarlas
haciendo una cita de referencia.
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¿Para qué se cita?

Se cita para presentar ideas, resultados y datos que
refuercen nuestro trabajo

Para presentar la relación entre otros estudios que se han
hecho y nuestro trabajo

Dar ejemplos de otros puntos de vista

Para presentar un marco o un trasfondo a nuestras ideas

Ofrecer al lector la información necesaria para que pueda
localizar las fuentes consultadas
EXIT
¿Qué se debe citar?

Las ideas, opiniones o
teorías de otra
persona;

Cualquier dato,
estadística, gráfica,
imagen –cualquier
información– que no
sea de conocimiento
público*;

Cualquier referencia a
las palabras verbales o
escritas de otra
persona; o

El parafraseo de las
palabras verbales o
escritas de otra
persona.
* Conocimiento público- hechos o datos
que pueden encontrarse en muchas
fuentes de información y que son
conocidos por mucha gente.
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Características Particulares
del Manual de Estilo de
A.P.A.

Recuerda que en
este estilo de
documentación se
utilizan dos formas
de referencia.

Una en el texto,
mediante citas de
referencia, que a
su vez dirigen a los
lectores a una lista
completa de todas
las fuentes
utilizadas.

Esta lista se
encuentra al final
del documento, y se
llama la Lista de
Referencias, que
incluye la
información
bibliográfica
completa para cada
fuente.
EXIT
Citas de Referencia en el Texto

Cada cita de referencia debe tener su
entrada en la Lista de Referencias.

Cada entrada en la Lista de Referencias
debe tener al menos una cita de
referencia en el texto.
EXIT
En esta página se encuentran citas
de referencia en el texto.
La investigación (Dunn, Gould
& Singer, 1981) ha indicado que “el
estilo de procesamiento se puede
determinar mediante la cantidad de
actividad alfa medida de la corteza
cerebral” (p 234).
Se utilizaron dos pasajes que
poseían aproximadamente el mismo
número de palabras. El primero,
“Insecticidas químicos” era un
pasaje expositivo elaborado por
Howell (1980) y basado en el trabajo
de Sherman y Kulhavy (1979).
Aunque algunos investigadores
(Witkin & Dyk, 1977) han registrado
la actividad EEG mientras los
participantes realizaban tareas
analíticas u holísticas, pocos
investigadores han informado del
desempeño real en ambos tipos de
tareas.
En esta otra página se encuentra, al final
del documento, cada cita de
referencias en la Lista de Referencias
Referencias
Dunn, R., Gould, J.E. & Singer, M.
(1981). Cognitive style differences in
expository prose recall. Springfield,
IL. EE.UU. Pergamon Press.
Howell, W.L. (1980). Expository prose by
young hospitalized schizophrenics
(Disertación doctoral, Florida State
University, EE.UU., 1989).
Dissertation Abstracts International,
41, 1011B.
Sherman, L.G. & Kulhavy, R.W. (1979).
Imagery and synchronic thinhing.
Psychological Review, 16, 147-163.
Witkin, H. & Dyk, R.B. (1977).
Psychological differentiation: Studies
of field dependency.Nueva York,
EE.UU.: Wiley.
EXIT
Citas Directas y Citas Indirectas
Hay dos formas de citar:
 Citas Directas-Citando directamente del
autor,

Citas Indirectas-Utilizando paráfrasis
EXIT
Citas de Referencias
en el Texto

Uno de los métodos de citar más sencillo y
práctico es el de autor-año; esto es, el apellido
del autor y la fecha de publicación del documento
se intercalan en el texto.

En las citas indirectas (paráfrasis) se colocará
el apellido del autor seguido por una coma y el
año de publicación entre paréntesis.

En las citas directas (textuales) se incluirá entre
paréntesis, el autor, año de publicación y la
página donde se encuentra lo citado.
EXIT
Citas Indirectas
Paráfrasis
En las citas indirectas usamos paráfrasis.
 Al parafrasear usamos nuestras
palabras, pero la idea central no es
nuestra, sino del autor al que citamos.
 Por eso le damos crédito al autor
haciendo una cita de referencia.
EXIT
Al Parafrasear debes:




Leer el material varias veces para asegurarte
que lo entiendes.
Presentar las ideas originales en tus propias
palabras.
Asegurarte de que las ideas fluyan de forma
lógica y coherente. Una forma de hacerlo es
leyendo en voz alta lo que has escrito.
Tener cuidado de no distorsionar el
significado de la oración y las ideas.
EXIT

Después de leer el material varias veces, trata
de explicarlo o escribirlo en tus propias palabras
sin mirar el original.

Coteja el escrito para asegurarte que capturaste
el significado y el énfasis del autor en tus
propias palabras.

Utiliza siempre el diccionario como
herramienta para la redacción y los
sinónimos y antónimos adecuados.
EXIT
Ejemplo de paráfrasis
Cita Directa- Idea original
 “La necesidad de dotar al Gobierno de una
estructura administrativa capaz fue reconocida
rápidamente en Puerto Rico como parte de los
planes de reorganización gubernamental”
(González,1971, p. 77).
Cita Indirecta -Paráfrasis
 Entre los planes de organización del gobierno,
debe estar el capacitarlo con una buena
estructura administrativa (González, 1971).
EXIT
Cita Directa
"El plagio se define mejor como una actividad
deliberada – la copia consciente del trabajo de
otros" (Swales, 1998, p. 78).


Cita Indirecta- Paráfrasis
John Swales ha dicho que el plagio ocurre
cuando una persona copia el trabajo de otra y es
perfectamente consciente de lo que está
haciendo (1998).
EXIT
Otros ejemplos de Paráfrasis

De acuerdo a Meléndez Brau (2000), el trabajo
afecta los estilos de ocio...

En un estudio sobre la influencia del trabajo
sobre los estilos de ocio… (Meléndez Brau, 2000)

En el año 2000, Meléndez Brau estudió la
relación entre los estilos de ocio y el trabajo…
EXIT
Miremos esta frase original:
A medida que los Estados Unidos se ha movido de
una economía basada en la industria a una que
tiene como base los servicios y la información, se
ha presentado una caída en el nivel de los
salarios de los trabajadores industriales.
EXIT
Estos son ejemplos de paráfrasis del párrafo
anterior:

El número de trabajos bien remunerados en las
fábricas ha disminuido desde que la economía
americana se ha desplazado de la industria
hacia el suministro de servicios e información.

Con la economía americana basada en más
información y servicios, existen cada vez menos
trabajos industriales bien pagados.
EXIT

No es que puedes sustituir simplemente
algunas palabras por sinónimos, o cambiar
el orden de las palabras,

Es hacer un esfuerzo importante para
trasformar la oración en otra que conserve
el significado de la original, pero que sea
tan diferente de ésta como sea posible.
EXIT
Citas Indirectas- Ejemplos
Martínez (2000) plantea que si una persona no
es fiel a sí misma, no puede ser fiel a nada. *
*En este ejemplo sólo incluimos el año de publicación entre
paréntesis porque el apellido lo incluimos dentro de la
narrativa.
EXIT
Citas Indirectas- Ejemplos
Hay quien plantea que si una persona no
es fiel a sí misma, no puede ser fiel a
nada. (Martínez, 2000) *
*En este ejemplo el apellido va a estar entre
paréntesis junto al año de publicación
porque éste no forma parte de la narrativa.
EXIT
Citas Indirectas
En un artículo de 1989, Gould explora
algunas de las metáforas más efectivas.
En este ejemplo, el autor y año está citado en
el texto (no es necesario un paréntesis)
EXIT
Citas de Obras con dos autores
Canfield y Hansen (1998) recogen las
experiencias de un experto en la materia.
Se citan los apellidos cada vez que se presenta la
referencia dentro del texto.
EXIT
Cuando un trabajo tenga de tres a cinco
autores, cítalos a todos la primera vez que
presentas la referencia:
Torres, Berríos, Ortiz, Rivera y Robles (2007)
Pero cuando vuelvas a citar la misma
referencia, incluye sólamente el primer
apellido y luego las palabras et al seguido
de un punto y el año.
Torres, et al. (2007)
EXIT
• Cuando citas un trabajo que tiene más
de seis autores, cita solamente el
apellido del primero y luego et al seguido
por un punto y el año.
En un estudio reciente, Rodríguez et al. (2001).
identificaron… [la primera cita en el texto y las
subsiguientes]
Et al significa “y otros”
EXIT

Cuando cites nombres de grupos que funcionan
como autores (asociaciones, corporaciones,
instituciones, etc.), puedes escribirlos completos
cada vez que sean citados e incluir las iniciales
del grupo entre corchetes.
El National Institute of Mental Health (NIMH,
2005) concluye que…[Primera cita dentro
del texto]
O la próxima vez que lo cites, puedes poner sólamente las
iniciales y el año.
El NIMH (2005) concluye… [Citas
subsiguientes dentro del texto]
EXIT

Cuando cites trabajos sin autor, escribe las
primeras palabras de la entrada en la Lista de
Referencias
En una reciente publicación (Enciclopedia de la
Psicología, 1996)
Si es el título de libro, enciclopedia o revista, utiliza
cursivas.
Los corales se mueren (“Arrecifes de coral”, 2000)…
Si es el título de un artículo o capítulo, utiliza comillas
dobles.
EXIT
Cita dentro de otra cita
Muchas veces, se considerará necesario
presentar la idea de un autor, revisada en otra
obra, distinta de la original en que fue
publicada. Cuando se cita a algún autor citado
en otro:
Ejemplo 1:
Álvarez, (1985 citado en Jiménez, 1990, p.78)
detectó que…-cita directa.
(Álvarez, 1985 citado en Jiménez, 1990) -cita
indirecta
EXIT
Ejemplo 2:
Por ejemplo, una idea de Watson(1940) leída
en una publicación de Lazarus (1982):
El condicionamiento clásico tiene muchas
aplicaciones prácticas (Watson,1940, citado
en Lazarus,1982)
Watson (citado en Lazarus, 1982) sostiene la
versatilidad de aplicaciones del
condicionamiento clásico.
EXIT
Citas Directas o
Textuales
EXIT
Citas Directas o Textuales

En las citas directas o textuales el trabajo
citado directamente de otro autor debe
reproducirse fielmente.

En una cita directa o textual se emplea el
texto de otro autor exactamente, tal y cual
aparece.

Una cita directa de menos de 40 palabras se
incorpora en el texto, y se encierra entre
comillas dobles, seguido del autor, fecha y
número de página entre paréntesis.
EXIT
Ejemplos de Citas Directas o
Textuales de menos de 40 palabras
Ejemplo 1:
Él afirmó, Que los “terapistas en los casos
de deserción pueden haber validado sin
darse cuenta la negatividad de los
padres hacia los adolescentes sin
responder
a
las
necesidades
o
preocupaciones de éstos, contribuyendo
a un clima general de negatividad”
(Robbins, (2003), p. 276.
*En este ejemplo colocamos el apellido del
autor, la fecha y el número de página entre
paréntesis al final de la cita.
EXIT
Ejemplo 2:
Miele (1993) encontró que “el efecto placebo, el cual se
había verificado en estudios previos, desapareció cuando
las conductas se estudiaron de esta manera” (p. 276). *
*Podemos también colocar el apellido fuera de paréntesis como
parte de la narrativa, al inicio de la cita, seguido de la fecha de
publicación y el número de página al final de la cita.
EXIT
Citas Directas de más de 40
palabras

Si la cita directa tiene más de 40 palabras se
saca fuera del texto, se utiliza el formato de
párrafo estilo bloque, se sangra a cinco
espacios del margen izquierdo y no se
encierra entre comillas.
EXIT
Citas Directas de más de 40
palabras

Al terminar la cita, se escribe entre
paréntesis,




el apellido del autor,
año de publicación y
número de página donde se encuentra el
texto, o bien
Se puede incluir el apellido del autor en la
narrativa, año de publicación entre paréntesis
y número de página entre paréntesis al final
de la cita.
EXIT
Cita Textual o Directa
más de 40 palabras
Ejemplo 1
Torres (1995) concluyó:
De acuerdo a los resultados estadísticos obtenidos,
en cuanto al análisis de variación se encontró, que
tanto el grupo de empleados docentes y no
docentes no reflejaron incidencias estadísticas
significativas al compararlos utilizando algunas
variables demográficas. Este hecho puede ser
explicado por dos razones que limitan los
resultados de este estudio. Primero, no hubo
homogeneidad en los grupos, solamente existió equidad
en la muestra por categoría (docente, no docente), lo que
implica que la muestra no fue ponderada a ningún otro
nivel. (p. 109)
EXIT
Ejemplo 2
De acuerdo a los resultados estadísticos obtenidos,
en cuanto al análisis de variación se encontró, que
tanto el grupo de empleados docentes y no
docentes no reflejaron incidencias estadísticas
significativas al compararlos utilizando algunas
variables demográficas. Este hecho puede ser
explicado por dos razones que limitan los
resultados de este estudio. Primero, no hubo
homogeneidad en los grupos, solamente existió
equidad en la muestra por categoría (docente, no
docente), lo que implica que la muestra no fue
ponderada a ningún otro nivel. (Torres, 1995, p. 109)
EXIT
Citas de Fuentes Electrónicas

Muchas fuentes de información en la Web no
tienen el número de páginas, a menos que sea
una copia de material impreso o en formato pdf.

Si no tiene número de página, puedes escribir el
número del párrafo utilizando el símbolo ¶ o el
subtítulo en el que aparece la cita:
EXIT
Citas de Fuentes Electrónicas
Basu y Jones (2007) llegan al punto de sugerir
la necesidad de un nuevo “marco intelectual en
el cual se pueda considerar la naturaleza y la
forma de la regulación del ciberespacio” (Párr.
4).
En su estudio, García y Robles (2008)
concluyen que “el sistema actual de cuidado y
el enfoque presente en la definición de los
tratamientos con apoyo empírico resultan
miopes” (sección de Conclusiones, Párr. 1).
EXIT
Ejercicios de Comprensión
Para corroborar tu aprendizaje,
contesta los siguientes ejercicios:
 Ejercicio 1
 Ejercicio 2
 Ejercicio 3
Al terminar los ejercicios, presiona aquí
EXIT
Ejercicio de Comprensión

Ejercicio 1
El Plagio es el uso de las ideas de otra
persona o autor como si fueran mías.
Cierto Falso
EXIT
Ejercicio 2
La siguiente es una cita o directa textual que
está redactada en forma correcta:

Cuando pienso en el pasado, lo que más
nostalgia me da son los momentos como
las Navidades (Santiago, 1998 p. 40)
Cierto Falso
EXIT
Ejercicio 3
¿Cuáles de las siguientes citas indirectas son
correctas?
A. Paralitici (1998) compara las estadísticas de
inscritos en el servicio militar en la última
década.
B. En un estudio sobre personas inscritas en el
servicio militar, se comparan las estadísticas
durante la última década (Paralitici, 1998).
C. Paralitici compara las estadísticas del servicio
militar en la ultima década.

EXIT

Recuerda Consultar el Manual de Estilo de
A.P.A. para más ejemplos o aclarar dudas.
Publication Manual of the American Psychological
Association (6th ed.) (2010) Washington, DC:
American Psychological Association.
REF
808.06615
P976
2010
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Taller Citas de Referencia