EDUCACIÓN CON TERNURA
Ernesto
Gutiérrez
López
SER AMADOS
AMAR
NECESIDADES BASICAS
QUÉ ES TERNURA?
La ternura es como un movimiento que nos
arrastra hacia un camino repleto de sensaciones
y de sentimientos en los que se entremezclan la
benevolencia, la aceptación, la calidez y el
abandono, pero también la confianza, el
estímulo,
el
asombro
y
los
nuevos
descubrimientos.
TERNURA
El amor une a
las islas como
una corriente.
A veces dos
islas copulan
y nace un
islote.
EDUCAR DESDE EL CORAZÓN
La educación de
la ternura inicia
en la familia
DECALOGO
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Mente sana cuerpo sano.
Inteligencia practica.
Ser original, creativo y saber donde vamos.
Criterio propio y autonomía.
Estabilidad emocional.
Personalidad sana, entusiasta, que no culpabilice.
Armonizar fuerza y dulzura.
Buen carácter sentido del humor.
Capacidad intelectual y fina sensibilidad.
Buena disposición para vivir los propios errores y los de los demás.
Tolerancia.
FUNCIONES DE LA FAMILIA

Función de educar:
Como son educación
del corazón o afecto,
la educación religiosa
o
de
creencias,
educación sexual y
educación en valores.

Función afectiva :
Consiste en expresar los
sentimientos de amor,
seguridad,
afecto
y
ternura más profundos;
son estas emociones las
que permiten establecer
y mantener relaciones
armoniosas
con
nuestros familiares, así
como influyen en la
formación
de
la
autoestima
,
autoconfianza
y
sentimiento
de
realización personal.
RASGOS NECESARIOS PARA EDUCAR

Amor, cariño, afecto, comprensión.
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Alegría, buen humor.
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Paz, serenidad, tranquilidad.
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Autoridad, firmeza y temple. Nadie se educa
sino con autoridad.
OBJETIVOS DE UN BUEN PADRE/MADRE
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Formación integral del hijo.
Ayudarle a crecer como persona, la tarea inacabada de ser
hombre/mujer.
Conseguir personas libres y autónomas que superen el
egoísmo.
Exigir lo que cada uno pueda dar de sí mismo.
Desarrollo de la capacidad critica.
Apertura a los valores.
RASGOS QUE HA DE TENER LA DISCIPLINA.
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Disciplina no es castigo, es orden, responsabilidad, es que tú
te haces cargo de ti mismo.
Firmeza cargada de razón.
Tolerancia y flexibilidad.
Superación.
Armonía entre la exigencia y respeto a la persona.
Pocas normas pero claras y exigir el cumplimiento.
EDUCAR PARA LA FELICIDAD.
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La felicidad es posible en esta vida.
El egoísmo, la preocupación, el temor y la culpa,
empequeñecen la capacidad de la conciencia.
La felicidad no se adquiere nunca de manera
definitiva, se va liberando constantemente.
La felicidad no es satisfacer necesidades, es algo
más profundo y más amplio.
EDUCAR EN VALORES HUMANOS
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La acción educativa es una orientación del niño (a) hacia el
mundo de los valores.
El niño (a) tiene que responder a la pregunta ¿Quien soy yo?
Es necesario un sistema de valores que sirva de referencia.
Son los valores lo que decidan si un joven va a optar por:
tenacidad, sacrificio, compromiso, drogas, o lo que pida el
cuerpo.
PAUTAS PARA EDUCAR.

Dar sentido a los acontecimientos de la vida y
ayudarle a entender sus motivaciones apelando a sus
propia convicciones.
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Ofrecer modelos de comportamiento para imitar los
valores que consideramos razonables.
VALORES DE LA FAMILIA
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Alegría.
Respeto.
Amor.
Honradez.
Valentía y valor.
Esperanza.
Generosidad.
Dar sentido a la vida.
Educa a tus hijos en valores.
La sagacidad.
EDUCAR-NOS
Educar es un acto de AMOR, que sólo lo puede
hacer posible aquella o aquél que sabe
establecer sanas relaciones inter-personales:
 Con Dios/Jesús,
 Con las y los demás y
 Con ella/el misma/o.
 ÉL OTRO, el otro, lo otro…

LECCIÓN
Abandonar prisas de la vida y entrar en el
compás de los afectos:
 Escuchar nuestro corazón
 Escuchar el corazón del otro y lo otro y EL
OTRO. Acompasarlo…
 Todo es comunicación
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En definitiva, las habilidades personales de
cada quien irán aumentando y/o mejorando en
la medida en que se lleven a la PRACTICA con
sinceridad, con-finaza y amor.
TERNURA Y SERENIDAD

El ejercicio en cada pedacito del día de la
TERNURA Y SERENIDAD muestran el PODER y
AUTORIDAD de quien la práctica
ES DONACIÓN…DE SABERSE AMADO Y AMAR.
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Educar con Ternura