Mercado de Objetos
de Aprendizaje
Dra. Fabiola López y López
Dirección General de Modalidades Alternativas de Educación
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
[email protected]
Contenido
 Motivación
 Antecedentes
 Objetivos
 Participantes
DGMAE-BUAP
Mercado de Objetos de Aprendizaje
2
Motivación
 El diseño e implementación de cursos en línea es una de
las fases más complejas en la creación de un programa
académico en línea.
 Se requieren muchas horas de trabajo y un equipo
especialmente entrenado para tal fin.
 Como una solución a ese problema ha surgido el
paradigma Objetos de Aprendizaje.
DGMAE-BUAP
Mercado de Objetos de Aprendizaje
3
Objetos de aprendizaje
 Proporcionar una definición común de objeto de
aprendizaje no es una tarea fácil.
 “Un objeto de aprendizaje es cualquier agrupación de
materiales estructurados de manera significativa
ligados a un objetivo educacional” (New Media
Consortium: Learning Object Initiative)
 Los materiales pueden ser documentos, imágenes,
animaciones, videos, sonidos, etc.
DGMAE-BUAP
Mercado de Objetos de Aprendizaje
4
Objetos de aprendizaje
 Los OA pueden verse como unidades de construcción que pueden
agruparse de diversas maneras para producir diferentes cursos que
satisfagan diferentes objetivos de aprendizaje.
DGMAE-BUAP
Mercado de Objetos de Aprendizaje
5
Problemas asociados a los OA
 Los OA en nuestro contexto son objetos digitales que
pueden ser entregados o accedidos por Internet
 Problemas
 ¿Cómo crearlos?
 ¿Cómo usarlos?
 ¿Cómo almacenarlos?
 ¿Cómo encontrarlos?
DGMAE-BUAP
Mercado de Objetos de Aprendizaje
6
Problemas asociados a los OA
 Los OA en nuestro contexto son objetos digitales que
pueden ser entregados o accedidos por Internet
 Problemas
 ¿Cómo crearlos?
 ¿Cómo usarlos?
 ¿Cómo almacenarlos?
 ¿Cómo encontrarlos?
DGMAE-BUAP
Mercado de Objetos de Aprendizaje
7
Objetivos
 General
 El objetivo de este proyecto es el de desarrollar un sistema
para promoción, localización y acceso controlado de objetos
de aprendizaje que puedan ser usados para construir cursos
a nivel licenciatura de las instituciones participantes.
 Particulares
 Los OA estarán distribuidos en una red.
 Los OA podrán accederse por Internet.
 Los OA deberán cumplir con estándares internacionales.
 Los repositorios de OA serán flexibles.
DGMAE-BUAP
Mercado de Objetos de Aprendizaje
8
Descripción
 Este sistema se organizará en un modelo de mercado donde
distintas instituciones educativas fungirán como proveedores de
objetos de aprendizaje los cuales se pondrán a disposición de
diseñadores de cursos ya sea de su misma institución o de
instituciones participantes en el convenio.
 Los diseñadores de cursos tendrán facilidades para localizar y
acceder a dichos objetos.
 El mercado será implementado usando tecnología de web
services y el paradigma orientado a agentes.
 Mientras que la tecnología de web services nos permitirá
garantizar la interoperabilidad de los objetos, los agentes nos
darán facilidades para negociar condiciones de uso de los
objetos.
DGMAE-BUAP
Mercado de Objetos de Aprendizaje
9
Modelo del Sistema
DGMAE-BUAP
Mercado de Objetos de Aprendizaje
10
Participantes
 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Dra. Fabiola López y López (responsable)
 Centro Nacional de Investigación y Desarrollo
Tecnológico
Dr. Gerardo Reyes Salgado
 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
DGMAE-BUAP
Mercado de Objetos de Aprendizaje
11
Gracias!!
Dirección General de Modalidades Alternativas de Educación
[email protected]
Descargar

Mercado de Objetos de Aprendizaje