PRINCIPALES ACCIONES Y LOGROS
ALCANZADOS 2011
CULIACÁN, SINALOA ENERO DE 2011
MATRÍCULA
PLANTELES EN EL ESTADO
Unidad Administrativa
Municipio
Culiacán I
Culiacán
Culiacán II
Culiacán
El Carrizo
Ahome
El Rosario
El Rosario
Guasave
Guasave
Juan Jose Rios
Guasave
La Reforma
Angostura
Los Mochis
Ahome
Mazatlán I
Mazatlán
Mazatlán II
Mazatlán
Mocorito
Mocorito
Navolato
Navolato
Culiacán III
Culiacán
Mochis II
Escuinapa
15 PLANTELES EN EL ESTADO
300 PLANTELES A NIVEL NACIONAL
Ahome
Escuinapa
Oferta Educativa Nacional 2012
Carreras Industriales
Mantenimiento e Instalación
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Autotrónica
Automotriz
Electromecánica Industrial
Mantenimiento de Motores y Planeadores
Motores a Diesel
Mantenimiento de Sistemas Automáticos
Laministería y Recubrimiento de las Aeronaves
Refrigeración y Aire Acondicionado
Fuentes Alternas de Energía
Carreras de Servicios
Contaduría y Administración
•
•
•
Administración
Asistente Directivo
Contaduría
Turismo
•
•
Salud
•
•
•
•
•
Hospitalidad Turística
Alimentos y Bebidas
Enfermería General
Asistente Protesista Dental
Optometría
Salud Comunitaria
Terapia Respiratoria
Transporte
•
Operador de Autotransporte
Seguridad
•
Seguridad Pública
Carreras
Industriales
Carreras
Industriales
Procesos de Producción y Transformación Químico
Biológicos
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Química Industrial
Plásticos
Procesamiento Industrial de Alimentos
Producción y Transformación de Productos Acuícolas
Conservación del Medio Ambiente
Artes Gráficas
Curtiduría
Metalurgia
Minero Metalurgista
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Construcción
Control de Calidad
Industria del Vestido
Máquinas Herramienta
Metalmecánica
Producción de Calzado
Productividad Industrial
Textil
Seguridad e Higiene y Protección Civil
Procesos de Producción y Transformación Física
Electricidad y Electrónica
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Mecatrónica
Mantenimiento de Sistemas Electrónicos
Sistemas Electrónicos de Aviación
Redes de Distribución Eléctrica
Electricidad Industrial
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Informática
Telecomunicaciones
Mantenimiento de Equipo de Cómputo
Expresión Gráfica Digital
Oferta Educativa Sinaloa 2012
Plantel
Oferta educativa
Plantel
45. Los Mochis
Informática
46. Mazatlán I
Asistente Directivo
119. Mocorito
114. José
Antonio Padilla
Segura-Culiacán
II
Electromecánica Industrial
Administración
Administración
115. Navolato
Electromecánica Industrial
Informática
Automotriz
Mecatrónica
117. Juan José
Ríos
Contaduría
Electromecánica Industrial
Informática
Informática
120. La Reforma
Asistente Directivo
Refrigeración y Aire
Acondicionado
Automotriz
Electricidad
Industrial
Informática
Refrigeración y Aire
Acondicionado
Contaduría
116. El Carrizo
62. Mazatlán II
Seguridad e Higiene y
Protección Civil
Administración
Electromecánica
Industrial
Mantenimiento de Sistemas
Automáticos
Mecatrónica
Informática
Hospitalidad
Turística
Oferta educativa
Informática
Seguridad e Higiene
y Protección Civil
95. Juan de Dios
Batiz-Culiacán
Plantel
Hospitalidad Turística
Administración
Electricidad
Industrial
Oferta educativa
Asistente Directivo
Motores a Diesel
118. Guasave
Electromecánica Industrial
Seguridad e Higiene y
Protección Civil
Asistente Directivo
121. El Rosario
Informática
Procesamiento Industrial de
Alimentos
Contaduría
Refrigeración y Aire
Acondicionado
315. Los Mochis
II
Expresión Gráfica
Digital
Mecatrónica
Telecomunicaciones
Hospitalidad Turística
Telecomunicaciones
316. Culiacán III
Conservación del Medio
Ambiente
Seguridad e Higiene y
Protección Civil
317. Escuinapa
Alimentos y Bebidas
Mantenimiento de Sistemas
Automáticos
MATRÍCULA
MATRÍCULA CONALEP SINALOA CICLO 2011-2012_1
1
MUNICIPIO
2
Culiacán
Juan de Dios Bátiz
757
Ahome
Los Mochis
504
Culiacán
Culiacán II
Mazatlán
3
4
5
6
Matricula
553
490
52
1,852
429
408
3
1,345
517
361
304
14
1,196
Mazatlán II
253
206
169
628
Guasave
Guasave
241
211
144
596
Mazatlán
Mazatlán I
298
113
125
Navolato
Navolato
223
Guasave
Juan José Ríos
160
144
127
Culiacán
Culiacan III
148
128
91
Ahome
Los Mochis II
185
165
El Rosario
El Rosario
140
87
98
325
El Carrizo
El Carrizo
122
116
84
322
Mocorito
Mocorito
80
80
71
231
Escuinapa
Escuinapa
100
76
26
202
Angostura
La Reforma
71
45
37
153
total
3,799
1
1
2
153
2,867
2
14
550
149
528
4
435
367
350
2
2,323
87
9,080
5.9% por
encima
del ciclo
anterior
8.% por
encima del
ciclo
anterior
Disminuir la deserción escolar en los próximos seis
años. Se buscará abatir significativamente el abandono
escolar a través de diferentes acciones orientadas a
fortalecer la permanencia en las aulas, de tal forma que
al final del período, los planteles del Colegio alcancen, en
promedio, el 1.55% del total de la matrícula.
Ciclo Escolar
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
Matrícula (alumnos)
2.48
2.35
2.00
1.96
1.68
1.55
Disminuir la reprobación escolar en los próximos
seis años. Se buscará abatir significativamente la
reprobación, a través de diferentes acciones orientadas a
fortalecer la permanencia en las aulas, de tal forma que al
final del período, los planteles del Colegio alcancen, en
promedio, el 1.55% del total de la matrícula.
Elevar la eficiencia terminal al 80% El Colegio mantendrá
los esfuerzos por abatir la deserción y reprobación,
principalmente en los primeros semestres.
Las medidas
adoptadas en las generaciones procedentes se verán reflejadas
en una mayor proporción de alumnos egresados, estas
medidas serán reforzadas con la instrumentación del programa
de tutorías y de orientación educativa, lo cual permitirá elevar
la retención de alumnos y consecuentemente, alcanzar la meta
en la eficiencia terminal, para ello, se avanzará de acuerdo con
el siguiente calendario.
68% AL FINALIZAR EL SEMSTRE
3.3% REGULARIZADOS EN EL PERIODO INTERSMESTRAL
Elevar el índice de colocación de egresados a seis meses de la
conclusión de sus estudios al 95% al 2016. La colocación de
egresados en actividades productivas es el mecanismo mediante el
cual el CONALEP contribuye con el desarrollo económico y social del
Estado, asimismo, representa las demandas de transitar a nivel
superior, por ello el porcentaje de egresados colocados a seis meses
de concluir los estudios como un indicador de impacto del CONALEP
Sinaloa, es también un indicador de la calidad educativa que se
cumple, en la medida en que ésta se eleve, tendrán los egresados
mayor probabilidad de colocarse.
Año
2011
2012
2013
2014
2015
2016
Índice de colocación
En el trabajo
Estudios Superiores
43
48%
44
48
46
46
47
46
48
47
49
46
Totales
91
92
92
93
95
95
LA PRINCIPAL FUENTE DE COLOCACIÓN ES EN EL SECTOR SERVICIOS
LA PRINCIPAL FUENTE DE COLOCACIÓN ES EN EL SECTOR
SERVICIOS
LA COLOCACION DE EGRESADOS SE DIVIDE EN TRES
NIVELES DE INGRESOS
0
A
5001 A
10,001 A
5000 PESOS
10,000
15,000 UN
EL 85.4 %
EL 12.6%
2.00%
BECAS
BECAS DE SUBSIDIO FEDERAL
BECAS REMUNERADAS
BECAS DE RETENCIÓN
EL CARRIZO
20 53
54
19 49
80
43
LOS MOCHIS
88
47
91
13
11
52
MOCHIS II
50
JUAN JOSE
RÍOS
33
21
14
12
10
8
6
4
2
0
29
12 12
12 12 12 12
12 12 12
12 12 12
5
4
1
GUASAVE
MOCORITO
TOTAL DE BECAS SEMESTRE 2011-2012
ALUMNOS CON ALGUN TIPO DE BECA 6224
70%
BECAS DE EXENCIÓN DE PAGO
BECAS DE ANTEOJOS
25
100
80
60
40
20
0
90
89
25
25
25
25
20
15
33
6
13 12 16
35
18 24
34
15
39
16 10
10
5
0
4
4
25
BECAS OPORTUNIDADES
1566
250
200
217
193
172
150 130
117
215
127
123
81
100
56
50
14
31
22
46
0
BECAS DE MEDIA SUPERIOR
350
300
250
200
150
100
50
0
1943
22
INFRAESTRUCTURA
Incremento de participación de Gobierno del Estado
en el Presupuesto del Colegio.
PRESUPUESTO AUTORIZADO
106,981 111,360 113,268
1,400
6,794
133,668 127,623
121,891 126,649
7,811
16,728
FEDERAL
16,115
17,024
ESTATAL
16,469
27,894
-
COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE SINALOA
PROGRAMA DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
PLANTEL
ESCUINAPA
TOTAL
CONCEPTO
LAB. PARA CAPACITACIÓN
TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE
SISTEMAS AUTOMÁTICOS
RECURSO FEDERAL
RECURSO ESTATAL
TOTAL
900,000.00
900,000.00
1,800,000.00
900,000.00
900,000.00
1,800,000.00
COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE SINALOA
PROPUESTA DE INVERSIÓN PARA INCORPORACIÓN AL SNB
PLANTEL
EL CARRIZO
LOS MOCHIS
ADAPTAR
ESPACIO
P/PRECEPTORIA
10,218.60
-
MOBILIARIO Y EQUIPO P/PRECEPTORÍA
ESCRITORIO
SILLON
SILLA DE
COMPUTADORA
CON
EJECUTIVO
VISITA
LATERAL
3,654.00
-
1,264.40
-
568.40
-
EQ. CARRERA DE
CONSERVACIÓN
DEL MEDIO
AMBIENTE
5,873.08
-
COMPUTADORA
P/BIBLIOTECA
INVERSIÓN
TOTAL POR
PLANTEL
-
5,873.08
-
5,873.08
27,451.56
5,873.08
LOS MOCHIS II
10,218.60
3,654.00
1,264.40
568.40
5,873.08
-
5,873.08
27,451.56
JJ RIOS
18,437.20
7,308.00
2,528.80
1,136.80
11,746.16
-
5,873.08
47,030.04
GUASAVE
18,437.20
7,308.00
2,528.80
1,136.80
11,746.16
-
5,873.08
47,030.04
MOCORITO
10,218.60
3,654.00
1,264.40
568.40
5,873.08
-
5,873.08
27,451.56
LA REFORMA
10,218.60
3,654.00
1,264.40
568.40
5,873.08
-
5,873.08
27,451.56
-
5,873.08
5,873.08
-
5,873.08
62,405.92
-
5,873.08
62,405.92
5,873.08
938,831.74
-
5,873.08
47,030.04
-
5,873.08
5,873.08
-
5,873.08
27,451.56
NAVOLATO
-
-
-
-
-
CULIACAN I
22,453.20
10,962.00
3,793.20
1,705.20
17,619.24
CULIACAN II
22,453.20
10,962.00
3,793.20
1,705.20
17,619.24
CULIACAN III
10,218.60
3,654.00
1,264.40
568.40
5,873.08
MAZATLAN I
18,437.20
7,308.00
2,528.80
1,136.80
11,746.16
MAZATLAN II
EL ROSARIO
ESCUINAPA
TOTAL
10,218.60
3,654.00
1,264.40
568.40
911,380.18
5,873.08
10,218.60
3,654.00
1,264.40
568.40
5,873.08
171,748.20
69,426.00
24,023.60
10,799.60
111,588.52
911,380.18
5,873.08
27,451.56
88,096.20
1,387,062.30
1. CARACTERÍSTICAS DE LA ADAPTACIÓN DEL MÓDULO PARA PRECEPTORÍAS EN BIBLIOTECA DE CADA PLANTEL
10,405.20 2 MODULOS DE 3X2.5, INCLUYE TEXTURA Y PINTURA $5,202.60 C/U
2,000.00 INSTALACIÓN DE CABLEADO ELÉCTRICO
3,016.00 PUERTA CON MARCO Y CONTRAMARCO DE ALUMINIO PARMELAT Y CRISTAL, CON CHAPA Y VISAGRA
2. EQUIPAMIENTO PARA CARRERA P.T.B. CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
2,534,977.50 Laboratorio de Control de la Contaminación Ambiental
2,159,863.75 Laboratorio Básico de Monitoreo Admosférico
4,694,841.25 TOTAL
PRESUPUESTO AUTORIZADO
1,387,062.30
EQUIPO DE COMPUTO
25
25
25
25
25
25
20
15
10
4
5
4
0
LOS
MOCHIS
JUAN
CULIACAN CULIACAN CULIACÁN MAZATLAN MAZATLAN
JOSE RÍOS
I
II
III
I
II
133 EQUIPOS NUEVOS PARA ATENDER LAS NECESIDADES MÍNIMAS PARA LA
FORMACIÓN DE 7476 DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL PROGRAMA HDT
COSTO DE $ 899,600.00
Programa de Infraestructura de
Educación Media Superior 2011
Programa
General de Obra
(PGO)
Estatal 10118.
(50%)
Federal 10214.
(50%)
TOTALES
INSTITUCION
Obras
CONALEP
1
25,000,000.00
3
23,747,988.46
4
48,747,988.46
1
12,500,000.00
3
11,873,994.23
4
24,373,994.23
APORTACION DE
CONALEP
Inversión
Estatal 10119.
(50%)
Federal 10216.
(50%)
Obra
s
Inversión
la aportación de la federación 50%
La Aportación Estatal
50%
Culiacán III
Obras Inversión
DOCENTES
DOCENTES PROFORDEMS
504PLANTILLA
DOCENTE
185DOCENTES
QUE TERMINARON EL DIPLOMADO
116
DOCENTES CURSANDO EL DIPLOMADO (5TA GEN.)
203PENDIENTES
100
80
60
40
14
20
0
DE CURSAR EL DIPLOMADO
84
81
33
10
33
15
10
74
29
19
36
33
18
15
FORMACIÓN DE ACTORES
EDUCATIVOS EN LAS
ENTIDADES FEDERATIVAS
TODOS
HABILIDADES
DIGITALES
PARA
Disposición para participar en el PHDT 2011
Sinaloa se ha colocado en el escenario nacional como una de
las entidades federativas con mayor participación de escuelas de
educación básica con cobertura de nuevas tecnologías de la
información y la comunicación, logrando avanzar
hacia un
modelo de trabajo sistematizado mediante distintas acciones de
intervención pedagógica, y desarrollo de nuevas propuestas
tanto en el ámbito educativo como en el
tecnológico;
promoviendo el trabajo colaborativo a través de proyectos con
el uso didáctico de las tics, derivado de lo anterior, la SEPyC a
través del departamento de tecnología Educativa contacta al
Conalep Sinaloa con el fin de que sea la institución responsable
de habilitar a los principales actores educativos para el optimo
uso del aula de medios para impartir sus clases así como para
reforzar el aprendizaje de los contenidos educativos.
SE CAPACITARÁN CON FINES DE CERTIFICACIÓN EN EL
ESTANDAR DE COMPETENCIA 0121 “Elaboración de
proyectos de aprendizaje integrando el uso de las
tecnologías de la información y comunicación”
7476 DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
FECHA DE INICIO: 28 DE NOVIEMBRE
18 CENTROS DE EVALUACIÓN CONALEP
18 ADMINISTRADORES
85 LIDERES FORMADORES
2012 SE ESPERÁN EN PROMEDIO 10,000 DOCENTES MÁS.
COEDICIÓN DE LIBROS DE
TEXTO
La coedición de libros de
texto es una estrategia
tomada con el fin de
abordar
de
manera
estandarizada el referente
teórico que ha de apoyar el
trabajo
escolar
y
aprendizajes en el aula,
proporcionando al alumno
una
herramienta
económica,
suficiente
y
confiable de los contenidos
temáticos establecidos en el
programa de estudios.
Asimismo
y
con
la
autorización de algunas de
las editoriales se han
digitalizado
266
volúmenes acercando la
información oportuna a
nuestros alumnos.
COMUNICACIÓN
En los ámbitos escolar y profesional
Ed. Santillana
1ra ed. Enero 2010
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA Y
ANGULAR
Algebra y trigonometría
Ed. Santillana
1ra. Ed. Enero 2010
FÍSICA I
Interpretación de fenómenos físicos de la
matería
Ed. CENGAGE
1ra Ed. Julio del 2010
MATEMATICAS III
Representación gráfica de funciones
Ed. CENGAGE
1ra Ed. Julio del 2010
MATEMATICAS I
Espacios y cantidades
Ed. CENGAGE
1ra Ed. Julio del 2010
DIRECTOR
GENERAL
DIRECTOR
GENERAL
PROYECTOS ESTRATÉGICOS
Ampliar la cobertura de la oferta de educación profesional
técnica, de capacitación laboral y social; así como la
evaluación de competencias laborales para garantizar la
equidad y pertinencia de los mismos
•Estrategias
•Ampliar y diversificar los servicios educativos para garantizar la equidad
y pertinencia de los mismos.
•Promover el aprovechamiento de la capacidad instalada y la acreditación
de los Centros de Evaluación.
•Fortalecer los servicios comunitarios de acuerdo a las necesidades de los
grupos menos favorecidos.
•Implantar un programa de retención de alumnos. (PRECEPTORÍAS)
•Promover la evaluación de competencias a lo largo de los estudios,
asegurando que todo estudiante cuente con información sobre los
beneficios de la certificación. (CENTROS DE EVALUACIÓN)
Expansión del Colegio,
siguientes Planteles:
con
la
apertura
de
• COSTA RICA (CULIACÁN IV)
•
Ya existe una extensión, sin embargo la demanda requiere que se regularice como plantel y
atienda las necesidades del entorno por lo que se proyecta se construya a la entrada de la
desviación a Costa Rica para atender todas las comunidades del entorno y tenga un rápido
acceso.
• SALVADOR ALVARADO
•
Es un municipio grande y no existe la opción de Profesional Técnico que demanda los sectores
productivos, su apertura atenderá un gran número de solicitudes.
• MAZATLÁN III
•
La geografía de la ciudad requiere de la atención de un centro educativo de esta magnitud.
•
La apertura de un tecnológico en este municipio da pie para instalar un Conalep que desde su
nivel forme adolescentes en las áreas de demanda de abilitación de competencias profesionales
acorde a la oferta educativa de la región.
• SINALOA DE LEYVA
• EL FUERTE
•
los
La zona de el fuerte y Choix demanda la atención en materia de formación profesional para
atender las necesidades económicas, se considera que el Fuerte es adecuado por su ubicación.
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