Proyecto de educación para la salud dirigido al programa
de visita domiciliar del niño y niña de alto riesgo del
Servicio de Neonatología del Hospital San Juan de Dios
Fundamentación y Marco Metodológico
Realizado por:
Anny Miranda González
El presente proyecto de educación para la salud consiste en un
proyecto dirigido a madres de familia o encargados legales de los
niños y niñas que pertenecen al programa de visita domiciliar del
Hospital San Juan de Dios, basado en atender la necesidad
educativa desde educación para la salud fomentando en sus niños
vida saludable y bienestar.
Problema
 ¿Cómo
atender la necesidad educativa en las madres o
encargados legales hacia los niños y niñas pertenecientes al
programa de visita domiciliar desde educación para la salud?
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Fundamentación
Educación para la salud
Brindar un cambio en la salud colectiva es hoy en día un reto del
sector salud y educativo, Alvarez (2001) define educación para la
salud como una “intervención social dirigida a modificar consciente
y duraderamente el comportamiento en relación con los problemas
de salud” (62).
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Comunidad
Para la implementación de un proyecto de educación para la salud
dirigido al programa de visita domiciliar, es importante tomar en
cuenta a la comunidad, Retana, B. Retana J. (1984) la definen
como “una unidad social cuyos miembros participan de algún
rasgo, interés, elemento o función común con conciencia de
pertenencia” (1) por lo anterior la comunidad es un macrosistema
donde se encuentra la familia, sistema en el cual se enfoca el
programa de visita domiciliar.
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Visita Domiciliar
De acuerdo con Castilla, Gómez, González, Millán, Muñoz y
Navarro (2005) “visita domiciliar es un encuentro o acercamiento
del Equipo de salud al domicilio del usuario o familia. Tiene como
finalidad, entre otras, conocer el medio en que se desarrolla la vida
familiar” (3).
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Familia
El concepto de familia, es una definición fundamental a la hora de
implementar un proyecto dirigido a nivel comunitario, Rodríguez
(2010) refiere que “La familia es el medio en el cual la persona se
desarrolla y se prepara para aprender los roles que le asigna la
sociedad, asimismo es un sujeto colectivo de la vida comunitaria”
(30).
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Madre
El concepto de madre es extenso, una sola definición no va a
cubrir lo que una madre es, Lakoff (2002) refiere que las
condiciones necesarias de la maternidad, es querer ser madre
biológica, madre soltera, madre sustituta, madre adoptiva y
madrastra, en virtud a su relación, todas son madres, siempre y
cuando tengan un sentimiento noble hacia su hijo.
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Marco Metodológico
Marco Metodológico
Personas Participantes
Personas participantes
El proyecto va dirigido a madres de familia o encargados legales
de niños y niñas pertenecientes al Programa de Visita Domiciliar del
Servicio de Neonatología del Hospital San Juan de Dios
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Marco Metodológico
Técnicas de recolección de
información
Técnicas de recolección de información
 Entrevista Individual
 Charla
 La demostración
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Marco Metodológico
Entrevista Individual
Tema
Búsqueda de necesidades, temores o problemas que son más
frecuentes para las madres de familia o encargados legales a la
hora de tener en sus hogares o instituciones a un niño o niña de
alto riesgo egresado de una institución hospitalaria.
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Objetivos
 Conocer las necesidades que presentan las madres de familia
o encargados legales a la hora de tener un niño o niña de alto
riesgo egresado de una institución hospitalaria.
 Seleccionar 10 madres o encargados legales de los niños y
niñas de alto riesgo hospitalizados en el servicio de
neonatología del Hospital San Juan de Dios.
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Sujeto
Madres de familia o encargados legales de niños o niñas de alto
riesgo que se encuentran hospitalizados en el servicio de
neonatología del Hospital San Juan de Dios.
Lugar de entrevista
Servicio de Neonatología del Hospital San Juan de Dios
Hora
2:30pm
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Instrumento guía para la entrevista
Se utilizará un guión con 10 entrevistas para ser realizadas
individualmente a 10 madres de familia o encargados legales
Recursos
Una tabla para apoyar el guion y un lapicero.
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Marco Metodológico
Entrevista
Entrevista
 ¿Que sentimiento manifiesto al saber que tendrá en casa una niña
o niño que egreso del servicio de neonatología del Hospital San
Juan de Dios
 ¿Cómo es su relación con su familia?
 ¿Lo a visitado personal en salud del EBAIS, clínica o hospital?
 ¿Seria de gran utilidad que lo visitara un equipo de salud del
hospital y por qué ?
 ¿Que es lo que le pediría a este equipo de salud para brindarle una
mejor atención en casa al niño o la niña egresados del servicio de
neonatología?
Anny Miranda González --- Marco Metodológico
Análisis
 Para desarrollar el análisis de datos se utilizará la triangulación
metodológica con 3 métodos que direccionen al problema de
investigación para abordar el fenómeno en estudio.
 Se utilizará el diagnostico, los resultados y la fundamentación.
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Diagnóstico
Resultados.
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Fundamentación.
Evaluación
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Evaluación
 Hernando (2002, citado en San Martin 1988) “La evaluación
consiste en probar en términos positivos y cuantitativos el progreso
en salud conseguido por la acción” ; por lo tanto, dentro de la
evaluación de este proyecto de educación para la salud , se tomará
en cuenta una retroalimentación que permita a lo largo del
desarrollo del proyecto según refiere Perea (2002) ir evaluando
cada intervención realizada, las pautas y el camino que se está
siguiendo para alcanzar los objetivos previstos.
Tipo de evaluación
 El tipo de evaluación a utilizar será la evaluación formativa o de
proceso, debido a que es un proyecto dirigido al programa de visita
domiciliar, en donde uno de los ejes primordiales es realizar un
proceso continuo y formativo en educación para la salud, formación
que lleva un seguimiento que permite el logro de los objetivos en
base a evaluar el aprendizaje dentro del sistema familiar.
Gracias por su atención
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