GRANDEZA
Milton Rosales A.
1
Isaías 54:2,3
“Ensancha el espacio de tu
carpa, y despliega las cortinas
de tu morada. ¡No te limites!
Alarga tus cuerdas y refuerza
tus estacas.”
2
Siendo niños anhelábamos ser
grandes, aspirábamos identidad,
autonomía y plenitud, queríamos
poder ser más de lo que
éramos…
3
Muchas personas, sin embargo
llegaron a ser viejas, pero nunca
grandes, por que, ser grande
tiene connotaciones más allá de
tamaño o edad, nobleza, es
empatía, valor, logro,
generosidad, responsabilidad,
etc.
4
Grandeza y éxito no es lo mismo,
cierto que quien tiene grandeza
tiene éxito, pero no
necesariamente quien tiene éxito
logra grandeza.
5
Éxito remite a lo cuantitativo,
grandeza a lo cualitativo.
Grandeza es la determinación de ir
al próximo nivel, es el
compromiso constante de subir
mis estándares.
6
“Si quiere conformarse con lo que
tiene, está bien, es su decisión,
pero no se conforme con lo que
es”
7
“No conozco ningún otro hecho
más estimulante, que la
incuestionable habilidad del ser
humano para elevar su vida
mediante un esfuerzo
consciente.”
Henry David Thoreau
8
Es oportuno que nos
preguntemos:

¿Qué caracteriza a una persona que
aspira grandeza?

¿Cómo cuida de sí mismo?
9
Es oportuno que nos
preguntemos:
Continuación…

¿Cómo resuelve sus diferencias?

¿Cómo administra sus bienes?
10
El inicio del viaje:
PRINCIPIO DE REALIDAD
O
COMPROMISO CON LA VERDAD
Ello implica, simple y llanamente
darnos cuenta de lo que no nos
damos cuenta.
11
Confeccionar un plan estratégico,
plantearse un proyecto
ambicioso, requiere un
diagnóstico:
¿Qué quiero? ¿Qué tengo? ¿Con
qué cuento? ¿Qué sucede? ¿Qué
pasa en mi entorno?
12
Primer escenario de
diagnóstico:
Pensamientos y
creencias.
13
Sabemos que la mente tiende a
seguir patrones derivados de lo que
ha sido nuestro entorno, la mente es
un aglutinado de memorias,
percepciones, ideas, creencias,
convicciones y emociones asociadas.
La buena noticia es que éste sistema
es modificable y adaptable.
14
“No se amolden al mundo actual,
sino sean transformados
mediante la renovación de su
mente. Así podrán comprobar
cual es la voluntad de Dios,
buena, agradable y perfecta”
Rom.12:2
15
Veamos algunas de estas
creencias:
1.
2.
3.
4.
5.
El que triunfa es que tuvo suerte.
Tal ves algún día me toque a mí…
La vida tiene favoritos
La gente no cambia
La gente sólo por mal entiende
El futuro será idéntico al pasado
16
“Las ideas las tenemos pero las
creencias nos tienen a nosotros”
Ortega y Gassett
17
Preguntas de reflexión:
¿Qué se conserva en mi diálogo
interno?
2. ¿En qué está ocupada nuestra
mente?
3. ¿Cuáles son mis paradigmas y mis
modelos mentales?
4. ¿De dónde surgieron mis creencias?
1.
18
Preguntas de reflexión:
Continuación…
¿Cómo afectan mis pensamientos la
posibilidad de vivir como quiero?
6. ¿Pienso en lo que pienso o sólo
pienso?
7. ¿Lo que creo ha sido expuesto a un
análisis crítico a la luz de la verdad?
8. ¿He
adquirido
un
verdadero
compromiso con renovar mi mente?
5.
19
“Nuestras creencias son como
órdenes incuestionadas que nos
dicen cómo son las cosas, qué es
posible y qué es imposible, que
podemos hacer y que no
podemos hacer”
Anthonny Robbins
20
Segundo escenario a
examinar:
Las emociones que se
han alineado con las
creencias.
21
“Las emociones están detrás de
todas las grandes tragedias… las
emociones son estructuras
dopantes de la conducta”
David Luna
22
Las
emociones,
como
dijo
Alejandro Dumas en relación al
dinero, “son buenos siervos, pero
malos amos”
Así resulta interesante la distinción
de Goleman:
sumergidos,
aceptadores,
o
conscientes.
23
Es oportuno que nos
preguntemos:
1.
¿Con cuáles
convivir?
emociones
suelo
2.
¿Estoy atrapado en culpa, rencor,
temor, ira?
3.
¿Me he dado la posibilidad de
sentirlas, nombrarlas y expresarlas? 24
Es oportuno que nos
preguntemos:
Continuación…
4. ¿Yo
las direcciono o ellas me dirigen a mí?
5. ¿Logro graduar y disfrutar la alegría, el
odio, la ira, la tristeza, el amor?
6.
¿Qué son más poderosas,
convicciones, mis decisiones o
emociones?
mis
mis
25
Tercer escenario de
análisis:
Resultado de esas
creencias y emociones.
26
La grandeza se construye en el
comportamiento, esto es en lo
cotidiano, en la interacción con
los compañeros de viaje, con
nuestras palabras y en nuestros
hábitos.
27
Nuestros compañeros
de viaje:
“El que con sabios anda
sabio se vuelve,
el que con necios se junta
saldrá mal parado”
Prov. 13:20
28
Manténgase alejado de las
personas que tratan de
empequeñecer sus ambiciones.
La gente mezquina lo hace. Los
grandes te indican como llegar a
serlo.
29
En PNL se afirma “las personas no
pueden no influirse las unas a las otras” y
si tal cosa es cierta conviene cuestionar:
1.
¿Quiénes son
cercanas a mí?
las
personas
más
2.
¿Qué tipo de influencia ejercen?
3.
¿Tengo filtros a efecto de examinar esa
influencia reteniendo lo bueno?
4.
¿Existen algunas amistades con las
cuales requiero distancias nuevas?
30
Nuestros Hábitos
“Los hábitos arraigados siguen de
pie aun después de haber
desaparecido las necesidades
que lo formaron”
Etienne Bonnot
31
“Nada hay mas fuerte que
un hábito”
Ovidio
32
Los actos son hebras que al trenzarlas se
convierten en hábitos y se vuelven
irrompibles. Preguntémonos:
1.
¿Cuáles
son
arraigados?
mis
hábitos
más
2.
¿Están mis costumbres lastimando a los
que amo o a los que me aman?
33
3. ¿Serán la pereza, la postergación, el
conformismo, la indolencia, la falta de
cumplimiento?
4. ¿De mantener mis hábitos actuales como se
afectará mi futuro?
5. ¿Cómo mis hábitos me alejan o me acercan
a la grandeza?
34
“La excelencia moral es el resultado del
hábito. Nos volvemos justos
realizando actos de justicia,
valientes realizando actos de valentía”.
templados realizando actos de
templanza”
Aristóteles
35
NUESTRAS PALABRAS
“En la lengua está el poder de la
vida y de la muerte y los
habladores comerán de sus
frutos”.
Prov 18:21
36
Preguntémonos

¿Qué escuchen nuestros oídos en
relación a lo que sale de nuestros
labios?

¿Cómo nos afecta?

¿Hay otra manera de decirlo?
37
“Ahora bien, a los que reciben un
encargo se les exige que
demuestren ser dignos de
confianza”
1 Cor 3:13
38
Responsabilidad
Según Covey: “habilidad de
responder”, primeramente por
uno mismo y después por aquello
a mi cuidado
Cumplir, ser diligente, fidelidad,
compromiso, etc.
39
Consideremos esta ecuación:
Evento + Resp. personal = Resultado
E + RP = R
Posibilidades de R.P. ante un
evento:
Culpar o responsabilizarse
40
Culpar E + RP Pasiva = R. Negativo.

Parálisis. (Actitud de objeto)
 Crecimiento estancado
 Autoestima deteriorada
41
Ejemplo.
A
E: Recibe $1.000.00
RP: Lo gasta
R: Quiebra
B
E: Recibe $1000
RP: Lo ahorra
R: Patrimonio
42








Responsabilidad es madurez, es asumir
consecuencias y causas.
Es saber decir fui yo y a partir de ello
saber que depende de mi
Fui Yo
Quién abandonó el sueño…
Quién evito el dolor de la disciplina…
Quién lo compro…
Quién no cuantificó las implicaciones…
Quien no hizo ejercicio…
43
Responsabilidad es abandonar la
queja, la justificación, el lamento
Responsabilidad es…
Entender que la vida de hoy es el
resultado
de
pensamientos
y
acciones del ayer, así la vida de
mañana será el resultado de los
pensamientos y acciones de hoy
44
¿Dónde aplicar
responsabilidad?
45
En áreas de Oportunidad

Se ha dicho que una cadena es
tan fuerte como el eslabón más
débil. Yo puedo ser una mejor
versión de mi mismo, puedo
llevar mi vida a otro nivel, a partir
de erradicar aquello que he
decidido no permitir más.
46
En roles y funciones
“Responsabilidad es aprender a amar
lo que tengo que hacer”
Arturo Orantes
La vida nos permite jugar diferentes
roles: padre, hijo, líder, amigo,
esposo, etc.
Grandeza es pertinencia y
responsabilidad con el rol.
47
En un proyecto en particular

¿Cuál es el deseo más grande de
mi corazón?
 ¿Hacia dónde quiero orientar mi
vida?
 ¿Cómo es el futuro que quiero
construir?
48
La diferencia entre un anhelo y
una decisión es que en la
decisión hay compromiso… una
cuota grande de responsabilidad
involucrada, esa es la única
diferencia.
49
“El hombre solo se conoce a si
mismo por la acción”
Goethe
“Lo que configura nuestras vidas,
no es lo que hacemos de vez en
cuando, sino lo que hacemos de
forma consistente”
Anthony Robbins
50
Acción es echarse a los
hombros la vida los
planes concretándolos
en hechos.
51
Acciones generan
resultados
Acciones
 Pobres
 Buenas
 Excelentes
 Extraordinarias
Resultados
Nulos
Pobres
Buenos
Excelentes
52
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