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¡Bienvenidos al Foro
del Superintendente
para Padres de
Familia!
Valores fundamentales de DPS
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El Plan de Denver
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¡El éxitohere
de todos los estudiantes!
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¿Qué es el Plan de Denver?
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¿Cómo logramos el éxito de todos los estudiantes?
El Plan de Denver nos sirve de
guía.
La historia del Plan de Denver
Plan de Denver 2005
Plan de Denver 2010
¿Qué ha cambiado desde 2010?
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¿Por qué necesitamos actualizar
el Plan de Denver?
•Nuevas normas de enseñanza,
aprendizaje y evaluación
•Mayor enfoque en el niño integral
•Adopción de los valores
fundamentales compartidos
Actualización del Plan de Denver 2014
El Plan de Denver aclarará los siguientes aspectos y contribuirá
a que todos en DPS, incluyendo a los directores y maestros de las
escuelas y a ustedes como padres, puedan brindar todo el apoyo
posible a sus hijos:
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•Nuestra visión: lo que todos nosotros creemos que es posible
para nuestros niños
•Valores y creencias fundamentales: lo que todos nosotros
deseamos que impulse las decisiones que tomamos
•Metas: 3 a 5 metas principales que creemos son la clave para
lograr nuestra visión
•Estrategias: 3 a 5 estrategias clave que creemos nos ayudarán a
lograr esas metas
Cronología de la actualización del
Plan de Denver
Proceso guiado por el Consejo de
Educación para el diseño de la visión,
las convicciones fundamentales y las
metas
Proceso de participación
interna y externa para recibir
sugerencias sobre las
convicciones fundamentales y
las metas
Diseño del
Plan de
Denver
2014
Proceso de
participación
interna y
externa para
recibir
sugerencias
sobre el
diseño del
Plan
Introducción
del Plan de
Denver 2014
Proceso de participación
interna para redactar 3
a 5 estrategias
enero a marzo
abril a mayo
junio
Convicciones fundamentales de DPS
Convicciones fundamentales
Convicciones fundamentales de los padres:
ejemplo
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Convicción: creo que mi hijo puede alcanzar un nivel máximo de
rendimiento
Compromiso: me comprometo a apoyar, alentar y defender los
derechos de mi hijo
Meta: mi meta es que mi hijo sea uno de los mejores de su clase y
saque calificaciones de A y B en sus clases
Estrategias: ¿qué estrategias se adaptan a su compromiso?
Convicciones fundamentales de los padres:
ejemplo
Estrategias:
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Apoyo: me aseguraré de que mi hijo duerma lo suficiente, se alimente bien y tenga
tiempo para estudiar. Lo ayudaré con la tarea y me aseguraré de que llegue
puntualmente a clases.
Aliento: hablaré con mi hijo para que se esfuerce al máximo, sobre los estudios
universitarios, sus intereses y cómo premiarlo por sus éxitos.
Abogar: me fijaré en su tarea, me comunicaré con frecuencia y compartiré
información sobre las fortalezas, intereses y motivaciones de mi hijo con sus
maestros. Me aseguraré también que mi hijo tome las clases adecuadas y reciba una
educación exigente.
Compartan sus ideas
Hablen con las personas
a su alrededor
Convicciones fundamentales de DPS
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•
Creemos que todos los estudiantes ingresan a nuestras escuelas con talento
y potencial.
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•
Creemos que la diversidad es un hermoso regalo y la equidad es el centro de
nuestra misión.
•
Creemos que es posible eliminar las diferencias de rendimiento y nosotros
lo lograremos.
•
Creemos que el cambio gradual no es suficiente y que debemos hacer todo
lo posible para que nuestros estudiantes alcancen el éxito.
•
Creemos que las cosas cambian cuando tenemos maestros y líderes
escolares excelentes que trabajan en forma conjunta.
•
Creemos que la participación de las familias y la comunidad es
imprescindible.
•
Creemos que todas las familias deben tener la posibilidad de elegir una
educación de alta calidad.
¿Qué opinan?
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PREGUNTAS:
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Contesten estas preguntas en el formulario de sugerencias:
•¿Tienen estas convicciones fundamentales la suficiente
fuerza como para motivar a nuestra comunidad a tomar
medidas?
•¿Nos ayudarán a alcanzar las metas que juntos nos
propongamos (los padres, la escuela, el personal escolar y
los estudiantes)?
•¿Les sirven estas convicciones de inspiración a ustedes?
•¿Les parecen completas estas convicciones o les parece que
falta algo?
•¿Qué convicción fundamental en particular les atrae?
Metas de DPS
El Plan de Denver y las metas
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¿Qué metas tienen
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para su hijo?
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¿Cuáles son las mejores
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metas que deberíamos
considerar para el Distrito?
Compartan sus ideas
Actividad en grupo de
mesa
Sugerencias adicionales con respecto
a las áreas de enfoque
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1. PREPARACIÓN
PARA LA GRADUACIÓN: meta para que los estudiantes se gradúen y
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reducir la necesidad de cursos de recuperación
2. PREPARACIÓN ESCOLAR: metas a nivel de grado que indiquen que el estudiante
está preparado para la vida universitaria y profesional en Kindergarten, 3.er grado, 8.o
grado y 11.o grado
3. APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL: meta centrada en el aprendizaje y la
exhibición de factores importantes para que los estudiantes de DPS alcancen el éxito
4. DIFERENCIAS EN EL RENDIMIENTO: meta que continúe con nuestro trabajo de
cerrar las brechas de rendimiento en las evaluaciones académicas de importancia
5. DISTRITO DE SU ELECCIÓN: meta sobre el porcentaje de niños en Denver que son
de edad escolar que asisten a las escuelas de DPS y que indique que DPS es el distrito
preferido para la educación urbana
¿Qué opinan?
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PREGUNTAS:
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Conversen con las personas de su mesa y contesten estas preguntas en el
formulario de sugerencias:
•¿Tienen estas metas la suficiente fuerza como para motivar
a nuestra comunidad a tomar medidas?
•¿Nos ayudarán a alcanzar las metas que nos propongamos
juntos? (los padres, la escuela, el personal escolar y los
estudiantes)
•¿Les sirven estas convicciones de inspiración?
•¿Les parecen completas estas convicciones o les parece que
falta algo?
•¿Qué metas en particular les atraen?
Compartan sus ideas
Compartir
Próximos pasos
• Sugerencias sobre las convicciones fundamentales y
las metas (hoy y de ahora en adelante)
• Compartan lo que aprendieron hoy con otros padres
y personas de su comunidad
• Animen a otros padres e integrantes de su
comunidad a asistir a las próximas reuniones
abiertas al público para compartir sus sugerencias y
participar en el proceso de creación del Plan de
Denver
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•
Tema del
Instituto de Liderazgo para
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Padres: La pérdida de los conceptos
aprendidos durante el verano
12 de abril | Ubicación: Escuela Internacional
Lake
•
Próximo Foro del Superintendente para Padres
jueves, 17 de abril | Club de golf Park Hill
•
Evaluación
¡Muchas gracias!
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Descargar

El Plan de Denver