Sistemas de información para el
agro: Experiencia de El Salvador.
Caso SIDALC
Cindy Hernández
Encargada de Gestión de Conocimiento y
Comunicaciones
IICA, Oficina en El Salvador
 La Oficina del IICA en El Salvador tiene 3 años trabajando en
el área de Gestión de Conocimiento
 La GC es una de las tres áreas prioritarias
 Reconocemos que hay múltiples enfoques en GC
 Hemos ido más allá de trasladar, almacenar o incentivar la
producción de información mediante TICs (enfoque
tradicional)
“Diagnóstico de las capacidades en
GC en las instituciones agrícolas”
 No existía una oferta, ni una demanda sofisticada de información
 Se perdía mucho conocimiento
 Los líderes y autoridades no estaban familiarizados, ni comprometidos con
el tema
 La producción de conocimiento es limitada (recursos y excusas)
 Poca captura tecnológica y aplicación de buenas prácticas
A nivel de contexto:
EL SALVADOR ES UN PAÍS DE CONTRASTES
…incluso en el mundo de la documentación e información
Existen 2 tipos de bibliotecas
a) La que cuentan con todos los recursos humanos, técnicos y
financieros
b) Las que están en condiciones precarias y con limitaciones de
todo tipo
 Lamentablemente… bibliotecas y centros de
documentación agrícola están en este
último grupo
Bibliotecas del primer grupo pertenecen a
instituciones que pueden acceder a
servicios y suscripciones de alto costo ($25
mil USD por un sistema de información),
tienen bastante personal y cuentan con
presupuestos regulares para su
funcionamiento y modernización constante.
Su acervo bibliográfico se enriquece y
actualiza permanentemente.
http://www.uca.edu.sv/acervo/abaco.html
http://webquery.ujmd.edu.sv/virtual/
http://www.fusades.org/?cat=1201&lang=es&title=Servicios%20
que%20se%20prestan
http://www.fiagro.org.sv/biblioteca.aspx
Qué hacen esas bibliotecas?
• Un trabajo con los docentes en los procesos de
aplicación educativos y en la investigación. Prevalecen
los retos
• Labor de exigencia…pero hay tolerancia
• Ingenio para no subutilizar los recursos caros y
sofisticados (cursos de inducción obligatorios e
investigaciones universitarias)
• Compras en consorcio o de bajo costo
La otra cara…sin recursos
básicos como un escaner!!!
• Prioridades…atendiendo lo urgente, pero no importante
• Considerar que las redes de bibliotecarios y de
bibliotecas pueden funcionar o no.
• Cómo actúan los bibliotecarios? Son entusiastas,
proactivos, creativos o burócratas, acomodados,
desanimados, con resistencia al cambio… en espera de la
jubilación o pasar el tiempo
• La brecha tecnológica
• Redes de expertos fuera de la biblioteca
Cómo estamos ayudando?
Es esencial,
Qué más podemos hacer…???
Deseamos puertas y
ventanas…
 Cursos de Sistemas de Información para el
Agro (tres niveles)*
- Factor complementario o alternativo
- Factor Google
500 beneficiarios, incluyendo público
internacional a través de una edición con
PROMECAFÉ
*Un trabajo diseñado en El Salvador
con el apoyo de ORTON
El tema que nos
reúne
Testimonial
Escuela Nacional de Agricultura (nivel técnico)
Ana Palacios
¿Le interesaría formar parte de SIDALC?
Qué papel juega
SIDALC en todo esto?
Consideraciones:
• TODAS las bases de datos salvadoreñas en SIDALC están desactualizadas.
CENTA, MAG, CEDOC, IICA ES
• CENTA posee 3, nunca han recibido una requisición o no lo saben
• MAG responde, a veces, de una manera creativa (mediante fotografías)
Existe evaluación en SIDALC para saber si responder de forma eficiente y
efectiva a la demanda?
Con base en la experiencia de los Cursos
de Sistemas de Información*
• El 1% conoce SIDALC
• SIDALC (Agri2000) no es un sistema preferido por ser
muy referencial y ofrecer poca información full text
• La interfase o la presentación no es atractiva y
amigable
• Tiene potencialidades, pero debe evolucionar y
repensarse. ..reinventarse?
*Un trabajo diseñado en El Salvador
con el apoyo de ORTON
Con base en la experiencia de los cursos
de Sistemas de Información:
Aprovechar
o Muchas referencias en español
o Opción de generar ingresos para las bibliotecas
o Alternativas de alianzas y conexiones
o Fortalecimiento de redes
o Otras posibilidades técnicas, informativas, de
recursos
Qué quiere y cómo es el usuario salvadoreño?
 Desea y busca información a texto completo
 De forma rápida y sencilla
 Prefiere contenidos en español (inglés todavía es
una barrera)
 No quiere o no puede pagar por la información
(Tabú del pago en línea)
 No realiza búsquedas sofisticadas (No genera
demanda exigente, no prevalece una oferta muy
especializada y de actualidad)
Cómo es y qué quiere el usuario salvadoreño?
 Realiza consultas bastante generales, pero quiere
cosas puntuales y especializadas
 No reconoce el valor de la información
 Muchos carecen de competencias informacionales
 Diferentes niveles educativos
 Algunas veces hace uso indebido de la información
 Subutiliza los recursos de información muy caros y
sofisticados
Viendo al futuro…
Qué puede hacer SIDALC?
• Niveles de consulta para full text (GRATUITOS,
PAGADOS)
• Retomar aspectos del movimiento Open
Access
• Calidad de la oferta, no solo ver número de
visitas. Cuántos visitan y se van satisfechos?
Cuántos se frustran?
Qué puede hacer SIDALC?
• Sistema más amigable y llamativo
• Vender sus ventajas y plantearse puntos de diferenciación
• Rediseñar sus servicios para las distintas realidades
• Enlazar con sitios de alto valor informativo
• Socios
• Aprender de otros
Gracias
Cindy Hernández
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