Enlace:
http://www.educacion.es/educacion/becas-y-ayudas/centros-docentes/no-universitarios.html
Descripción:
Durante una semana, tres grupos de alumnos y alumnas
de distintas Comunidades Autónomas,
conviven y conocen una de las 23 rutas establecidas
a lo largo de todo el territorio nacional,
a través de una serie de itinerarios pedagógicos.
Dos turnos: en primavera y otoño.
El Centro elaborará un proyecto de participación
de acuerdo con las orientaciones generales
y los objetivos establecidos en la Convocatoria.
Dirigido a:
Alumnado de 5º y 6º de
Educación Primaria
Convocatoria:
Grupos de 15 alumnos/as, acompañados
de un profesor o profesora
Nº de ayudas: 510 grupos
21 centros docentes canarios
Octubre-Noviembre
Descripción:
El programa pretende complementar la formación
que se imparte en el aula, mediante la realización
de actividades adecuadas al aprendizaje de la lengua inglesa
con estancia de una semana en la península.
Teniendo en cuenta el calendario de esta convocatoria,
se trata de alumnos/as
que este curso están matriculados/as en 5º de Educación Primaria,
por lo que se requiere que el proyecto sea presentado
por el/la mismo/a profesor/a de inglés
que les vaya a impartir clase el próximo curso 2010/11, es decir,
cuando estén en 6º de Educación Primaria.
No obstante, si se trata de centros de una línea,
el grupo podrá completarse con alumnos/as que cursen
5º de Educación Primaria el curso próximo.
El Centro elaborará un proyecto de participación
de acuerdo con las orientaciones generales
Dirigido a:
Alumnado de
6º de Educación Primaria
Convocatoria:
y los objetivos establecidos en la Convocatoria.
Marzo
Grupo compuesto de 20 a 25 alumnos/as acompañados/as
de su profesor/a de inglés, que podrá
estar acompañado de otro/a profesor/a
5 centros docentes
Descripción:
Dirigido a:
Este programa educativo propicia el contacto entre el alumnado
de distintas Comunidades Autónomas,
fomenta la integración del alumnado
de necesidades educativas especiales
y promueve actitudes positivas hacia la convivencia,
el respeto y la tolerancia.
Alumnado de 6º de Educación
Primaria y 1º de la ESO
Esta actividad se llevará a cabo en Murcia (Los Urrutias),
Cantabria (Viérnoles), Castilla y León (Soria),
Extremadura (Plasencia) y
Almería.
Convocatoria:
Enero o Febrero
Turnos de 12 días comprendidos
entre julio y agosto
Plazas: 35 alumnos/as en cada turno
Descripción:
Pretende complementar la formación que se
imparte en el aula por medio de la realización
de un itinerario que girará
en torno a un libro, un personaje o
un autor relevante sobre el que el
alumnado trabajará en sus centros. Finalizado este trabajo,
los alumnos y alumnas
viajarán para conocer «in situ» los lugares
que han servido de inspiración o han guiado la narración leída
El Centro elaborará un proyecto de participación
de acuerdo con las orientaciones generales
y los objetivos establecidos en la Convocatoria.
Dirigido a:
Alumnado de
3º y 4º de la ESO
Convocatoria:
En Octubre
Grupo compuesto de 20 a 24 alumnos/as
y dos profesores/as acompañantes
Se seleccionan a 6 centros docentes
Descripción:
Pretende complementar la formación que se imparte en el aula,
mediante la realización de un itinerario educativo
en la península que girará en torno a contenidos científicos,
de modo que se consiga aumentar
el grado de conocimientos científicos del alumnado,
al tiempo que se recupere el interés por las ciencias
y el interés por los estudios científicos y técnicos.
El Centro elaborará un proyecto de participación
de acuerdo con las orientaciones generales
y los objetivos establecidos en la Convocatoria.
Grupo compuesto de 20 a 24 alumnos/as
y dos profesores/as acompañantes
Se seleccionan a 6 centros docentes
Dirigido a:
Bachillerato y Ciclos
Formativos de Grado
Medio
Convocatoria:
En Marzo o Abril
Descripción:
Para la realización de actividades relacionadas
con la recuperación cultural,
el medio ambiente, la salud, la convivencia, los oficios:
constructores, agricultores, artesanos, ganaderos..., etc.
Los pueblos en los que se realiza el programa
son Búbal (Huesca), Umbralejo (Guadalajara) y Granadilla (Cáceres).
Participan dos grupos de alumnos/as,
tres en el caso de Granadilla, de distintas
Comunidades Autónomas,
acompañados por uno o dos profesores.
El Centro elaborará un proyecto de participación
de acuerdo con las orientaciones generales
y los objetivos establecidos en la Convocatoria.
Dirigido a:
3º y 4º de ESO, Bachillerato,
Formación Profesional,
Programas de Cualificación
Profesional Inicial, Escuelas Taller
y Universitario
Convocatoria:
En Octubre
Grupo compuesto de 20 a 25 alumnos/as
y dos profesores/as acompañantes
Se seleccionan a 13 centros docentes
Descripción:
Ayudas individuales para participar durante turnos de verano
en la actividad de Recuperación y
Utilización Educativa de Pueblos Abandonados.
Para la realización de actividades relacionadas
con la recuperación cultural,
el medio ambiente, la salud, la convivencia, los oficios:
constructores, agricultores, artesanos, ganaderos..., etc.
Los pueblos en los que se realiza el programa
son Búbal (Huesca), Umbralejo (Guadalajara)
y Granadilla (Cáceres).
Dirigido a:
Alumnado matriculado en centros docentes
que cursen 2º ciclo de Enseñanza Secundaria Obligatoria,
Bachillerato, Formación Profesional,
Programas de Cualificación Profesional y alumnado de
Enseñanza Superior, cuya edad no supere los 25 años.
Convocatoria:
Marzo-Abril
Nº de Ayudas:
700 (repartidos en 4 turnos de 175 alumnos).
Plazas:
Búbal: 50, Granadilla: 75, Umbralejo: 50.
Descripción:
Dirigido a:
Este programa educativo propicia el contacto entre el alumnado
de distintas Comunidades Autónomas,
fomenta la integración del alumnado
de necesidades educativas especiales
y promueve actitudes positivas hacia la convivencia,
el respeto y la tolerancia.
Alumnado de 6º de Educación
Primaria y 1º de la ESO
Esta actividad se llevará a cabo en Murcia (Los Urrutias),
Cantabria (Viérnoles), Castilla y León (Soria),
Extremadura (Plasencia) y
Almería.
Convocatoria:
Enero o Febrero
Turnos de 12 días comprendidos
entre julio y agosto
Plazas: 35 alumnos/as en cada turno
Descripción:
Consiste en el desarrollo de proyectos de educación ambiental
que propician la adquisición de hábitos y
conductas favorables a la defensa, conservación
y mejora de la naturaleza, la educación para la salud...
Se lleva a cabo en los centros de Viérnoles (Cantabria)
y Villardeciervos (Zamora), en estancias de una semana de duración.
Dirigido a:
Alumnado de la ESO
Convocatoria:
Octubre-Noviembre
84 grupos de centros docentes españoles
de 20 a 25 alumnos/as de E.S.O. y 1 ó 2 profesores/as
8 centros docentes. Períodos de una semana.
21 semanas
Descargar

Diapositiva 1