UN, nuestra sede es Colombia
Plan Global de Desarrollo 2010 – 2012
Agendas de conocimiento
Vicerrectoría de Investigación
Dirección Nacional de Extensión
Consejo Académico
26 de marzo de 2010
UN nuestra sede es Colombia
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Programa 1. Prospectiva UN, Agendas de conocimiento
Objetivo general
Fortalecer los procesos de generación y apropiación de conocimiento realizado por los
investigadores a través de sus diversas formas de asociación –grupos, centros, consorcios, redes,
etc.- y la construcción colectiva de una visión compartida de futuro en la que identifiquen los
escenarios e integren su capacidad y experiencia a través de programas y proyectos de
investigación, desarrollo tecnológico, innovación, artísticos y culturales de carácter interdisciplinar
con alto impacto para el país, e incidan en la construcción de conocimiento con proyección
internacional y con pertinencia nacional.
Proyectos y Mecanismos
Proyecto 1. Agendas de conocimiento
1. Grupos de expertos [Mesas temáticas / Construcción de metodologías e instrumentos /
Validación de las diferentes etapas del proceso de construcción de agendas]
Puntos en común con otras sedes
•Importancia de identificar capacidades al interior de la UN y potenciar sinergias.
•Proceso colectivo e incluyente
•Áreas sugeridas a partir de la construcción de capacidades, deben ser discutidas con la comunidad
•Articulación apuesta nacional con intereses locales y regionales
•Necesidad de articular los resultados a la estructura y dinámica organizacional de la UN.
•Posibilidad de construir diálogos entre diferentes actores de la comunidad académica
•Proceso de planeación de largo plazo para la UN
•Efecto de los resultados del proceso en extensión y formación
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Construcción de una visión
compartida de futuro
Sistemas de Inteligencia
Institucional
Prospectiva
Capacidades
I+E UN
Vigilancia
Tecnológica e
Inteligencia
Competitiva
Tendencias del entorno,
referentes mundiales
(Frontera del conocimiento)
Comunicación
Estrategia de comunicación
institucional (UNIMEDIOS)
Procesos de socialización
comunidad académica
CONSTRUCCIÓN
AGENDAS DE
CONOCIMIENTO
Investigadores UN
SNCyT+I - IES
MEN - SNCyT+I
SUE (Iniciativas conjuntas)
Universidades privadas
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Indicadores
+ Portafolios desde
Capital Intelectual
Escenarios
modernos de
acción para la
I+E
•Ajuste institucional
•Articulación SIMEGE
•Integración a la estructura
de la organización
Planes de
desarrollo
Regionales/
Nacionales
Articulación
Sociedad
Instrumentos planeación (Local, regional)
Ley de CyT 1286/2009
Ejercicios prospectivos UN/ País
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Programa 1. Agendas del conocimiento
Proceso de construcción de agendas (Continuo)
ETAPA 2
ETAPA 1
Socialización proceso
de construcción de
agendas
•Segunda encuesta
•Taller nacional: Discusión
para la conformación de áreas
•Validación por parte de la
comunidad
ETAPA 3
Expertos para definir
primer documento
por área (Agenda)
ETAPA 4
Consolidación Agenda
Difusión, divulgación y
apropiación
•Comunidad académica UN
•Comunidad académica nacional (Ascun,
SUE, SNCyT, etc)
•Sociedad (Sector productivo, Estado,
organizaciones, etc)
(Consensos grupos de
investigación)
•Establecer prioridades
•Poner en marcha
mecanismos
Criterios de selección de expertos (investigadores) para la construcción de cada agenda
Producción
Visibilidad
(ISI-Wos/Scopus)
Comité de Puntaje
Trayectoria
Co-Referenciación y
reconocimiento de la
comunidad
académica
Factores
Geopolíticos
Apuestas
estratégicas de
la UN/Sedes
* Invitados externos en cada área
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
No. Proyectos
Mapa de capacidades comparado Ejes temáticos
No. Grupos
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Capacidades en Ambiente y Biodiversidad [Capital Humano: Grupos]
Intersedes
34 Grupos
Caribe
1 Grupo
Medellín
Orinoquía
43 Grupos
Manizales
2 Grupos
Palmira
Bogotá
89 Grupos
19 Grupos
189 grupos de investigación trabajan en la
temática de los cuales 34 son intersedes
Tumaco
Amazonía
1 Grupo
Fuente: VRI a partir de búsqueda en SCienTI a julio 11 de 2009
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Capacidades en Ambiente y Biodiversidad [Capital Humano: Personas]
3815 personas pertenecen a grupos de
investigación que trabajan en temáticas
relacionadas
con
Ambiente
y
Biodiversidad, 1949 tienen o han tenido
algún vinculo con la Universidad
Nacional y 1866 personas pertenecen a
otras instituciones.
Categoría docentes UN
507
338
186
26
20
9
1
1087
Fuente: VRI a partir
Puntaje a diciembre
31 de12008
638 de sistema
327SARA, QUIPU
81y Comité de29
11
Personas vinculadas a los grupos
de investigación a la UN
585
371
358
249
209
73
28
28
21
3
9
2
1
12
1087
277
51
401
44
25
29
1211
35
738
Fuente: VRI a partir de sistema SARA, QUIPU y Comité de Puntaje a diciembre 31 de 2008
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Capacidades en Ambiente y Biodiversidad [Capital Humano: Personas ]
Nivel de formación de docentes
(1074) vinculados al área temática.
518
492
63
1
496
333
194
22
20
8
1
1074
Fuente: VRI a partir de Sistema SARA. Diciembre 31 de 2008
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Capacidades en Ambiente y Biodiversidad [Capital Estructura: Productos]
1558 productos que reflejan la
producción académica e investigativa
en el área, distribuida por tipo de
producto, registrada por los grupos
UN en COLCIENCIAS
Productos de nuevo conocimientos
Fuente: VRI a partir de Sistema SARA Y Comité de Puntaje. Diciembre 31 de 2008.
828
productos
conocimientos
de
nuevo
Fuente: VRI a partir de Sistema SARA Y Comité de Puntaje. Diciembre 31 de 2008.
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Capacidades en Ambiente y Biodiversidad [Capital Estructura: Productos]
233 productos de formación
483 productos de divulgación
científica
Fuente: VRI a partir de Sistema SARA Y Comité de Puntaje. Diciembre 31 de 2008.
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Capacidades en Ambiente y Biodiversidad [Capital Estructura: Proyectos]
466 Proyectos de investigación y
cerca de 112 proyectos y cursos de
Extensión.
Fuente: VRI a partir de sistema QUIPU. Diciembre 31 de 2008. Período 2000- 2008
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Resumen capacidades Ambiente y Biodiversidad
Fuente: VRI a partir de sistema SARA, QUIPU y Comité de Puntaje a diciembre 31 de 2008
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
CAPACIDADES DE INVESTIGACIÓN EN EL TEMA DE BIODIVERSIDAD
Capital relacional
14 instituciones con las que se ha realizado al menos 4 proyectos de investigación y
extensión
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Agua y Recurso
Hídrico
Biodiversidad
y
ecosistemas
Residuos y
sustancias
peligrosas
Ambiente y
Biodiversidad
Desarrollo
regional y
municipal
Cambio
Climático
Contaminación
Descriptores: Bioprospección, mar, agua potable, ríos, zonas costeras, marinos, humedales, costas, hídricos, abastecimiento, inundaciones,
cuencas, ambiente, ecosistema , biológicos, biota, botánica , planta, etnología, vegetación, paramo, bosques, ecología, aéreas protegidas,
deforestación, reforestación, colecciones biológicas, ecológico, ecoturismo, taxonomía, sistemática, montaña, economía ambiental,
bioprospeccion ambiental, ,educación ambiental, organismos, microorganismos, andino, humedales, erosión, biodiversidad, servicios
ambientales, recurso natural, ecosistema, clima, desastres, zonas costeras, calentamiento global, emisiones, aire, agua, plaguicidas,
contaminación, auditiva, polución, invernadero, residuos orgánicos, emisiones, desarrollo territorial, ordenamiento urbano, región, hábitat,
ciudades, servicios públicos, economía urbana, regulación, calidad de vida, ecodesarrollo, planes parciales, economía ambiental, tierra,
indígenas, comunidad indígena, Residuos sólidos, toxicología, vertimientos, residuos tóxicos, lodos.
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
No. Proyectos
Mapa de capacidades comparado Ejes temáticos – Ambiente y Biodiversidad
No. Grupos
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Se complementarán con las capacidades
relacionadas con el área en Extensión y
Programas Académicos.
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Institutos y Centros de la Universidad Nacional
39
24
11
2
Institutos
Centros
Museos
Estaciones
1
1
1
1
Unidad de Gestión
Unidad de Extensión
Jardín Infantil
Herbario
UN nuestra sede es Colombia
1
1
Parque
Observatorio
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Planes de
Desarrollo
• Bogotá
• Cundinamarca
• Antioquia
• Medellín
• Manizales
• Caldas
• Arauca
• San Andrés
• Leticia
• Palmira
• Tumaco
• Otras Zonas de Influencia
Conpes
•Política Nacional de Ciencia
Tecnología e Innovación Conpes 3582
de 2009
•Asistencia a la primera infancia; a la
niñez y a la familia; atención a la
población desplazada; apoyo
nutricional y de orientación juvenil a
la niñez y adolescencia. Conpes 3622
de 2009
•Política Nacional de Competitividad
Conpes 3527 de 2008
•Política nacional logística Conpes
3547 de 2008
•Seguimiento, vigilancia, control y
evaluación de los recursos de regalías
Conpes 3627 de 2009
•Desarrollo e impulso del comercio
electrónico Conpes 3620 de 2009
Leyes
Documentos
Generales
• Ley del Sistema nacional
de ciencia, tecnología e
innovación
•Plan Estratégico Visión Colombia II
Centenario 2019.
• Ley General de Educación
•Informe Nacional de Desarrollo
Humano PNUD
• Ley de Tecnología de la
Información y las
comunicaciones
• Ley de Fomento a la
Cultura del
Emprendimiento
•Objetivos del Desarrollo del Milenio
•Plan Decenal de Educación 2006-2016
•Planes sectoriales de Educación
•Plan Nacional de Competitividad
•Agendas Regionales de
competitividad
•Comisión Distrital de Ciencia,
Tecnología e Innovación Codiciti
•Consejos Regionales de Ciencia y
Tecnología
•Conpes 3621 de 2009
•Política Nacional de Fomento a la
Investigación e Innovación.
Documentos UN: Taller Prospectiva Sede Amazonía, Taller de Prospectiva Sede Caribe, Taller Prospectiva Sede Orinoquía,
Documento Resumen – Sede Tumaco ”La educación” una estrategia para el avance del Pacífico Colombiano e informe de
Gestión 2009 – Convenio marco de cooperación suscrito con la Gobernación del César.
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Herramienta Articulación. Esquema de construcción
Mun./Dep.
Agendas UN
Bogotá D.C.-Cundinamarca, Medellín-Antioquia , Manizales-Caldas, Palmira,
Leticia, Tumaco, Arauca
Correspondencia sector del instrumento
de planeación
Participación presupuestal
Ambiente y Biodiversidad
Arte y Cultura
Salud y Vida
Construcción de ciudadanía e
Inclusión social
Energía
Estado y Sistema político
Recursos minerales y Materiales
Hábitat, Ciudad y Territorio
Ciencias agropecuarias y Desarrollo
rural
Biotecnología
Desarrollo económico, industrial y
Gestión pública
TIC
Sectores sin Agenda
UN nuestra sede es Colombia
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Herramienta Articulación. Ejemplo municipio de Medellín
Mun./Dep.
Agendas UN
Bogotá D.C.-Cundinamarca, Medellín-Antioquia , Manizales-Caldas, Palmira,
Leticia, Tumaco, Arauca
Correspondencia sector del instrumento de
planeación
Participación presupuestal
Ambiente y Biodiversidad
Medio ambiente
2,44%
Arte y Cultura
Arte y Cultura
Salud
1,76%
14,70%
Seguridad alimentaria
3,52%
Derechos sociales preferentes
Inclusión social
Descentralización
Cultura ciudadana
Educación
1,91%
6,08%
0,53%
0,79%
27,60%
Integración regional, nacional e internacional
Seguridad y Convivencia
6,90%
1,82%
Actuación urbana
Servicios públicos
Vivienda y Hábitat
Desarrollo rural
1,46%
6,56%
2,30%
0,74%
Salud y Vida
Construcción de ciudadanía e Inclusión social
Energía
Estado y Sistema político
Recursos minerales y Materiales
Hábitat, Ciudad y Territorio
Ciencias agropecuarias y Desarrollo rural
Biotecnología
Desarrollo empresarial
Desarrollo e Innovación
Desarrollo económico, industrial y Gestión pública Espacio público y Equipamientos
Gestión administrativa
Fortalecimiento institucional
Movilidad
TIC
UN nuestra sede es Colombia
Sectores sin Agenda
Recreación y Deporte
1,58%
0,90%
3,13%
1,47%
2,80%
10,00%
PGD 2010 – 2012: Agendas de
conocimiento
0,59%
Herramienta Articulación. Ejemplo municipio de Leticia
Mun./Dep.
Agendas UN
Ambiente y Biodiversidad
Arte y Cultura
Salud y Vida
Construcción de ciudadanía e
Inclusión social
Bogotá D.C.-Cundinamarca, Medellín-Antioquia , Manizales-Caldas, Palmira,
Leticia, Tumaco, Arauca
Correspondencia sector del instrumento de
planeación
Participación presupuestal
Medio ambiente
Agua potable y saneamiento básico
Cultura
Salud
Gobierno – Fortalecimiento al sector
social
Desarrollo comunitario
Educación
1,00%
5,36%
1,90%
50,10%
Prevención y atención de desastres
Vivienda de interés social
0,30%
7,92%
Agrario
0,53%
Promoción del desarrollo
Equipamiento municipal
Turismo
Fortalecimiento institucional
Transporte
1,03%
4,93%
1,03%
7,90%
3,20%
4,70%
0,25%
8,89%
Energía
Estado y Sistema político
Recursos minerales y Materiales
Hábitat, Ciudad y Territorio
Ciencias agropecuarias y Desarrollo
rural
Biotecnología
Desarrollo económico, industrial y
Gestión pública
TIC
UN nuestra sede es Colombia
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Metodología de trabajo - Agendas
1
Planeación
2
A
Construcción de agendas
UN nuestra sede es Colombia
2
B
Diseño sistema de
inteligencia institucional
(Sostenibilidad a largo plazo
del sistema del portafolio
herramientas)
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
2
A
Diagnóstico y
Análisis
Definición de estructuras existentes, definición de roles para los actores.
Planteamiento de una estructura de trabajo
Insumos de Planes de
Desarrollo, Entorno
CONSTRUCCIÓN DE AGENDAS
Prospectiva
Preprospectiva
Prospectiva
Sensibilización
Definición de objetivos, Alcance (Espacio-Temporal) Duración- MétodosExpertos
Diagnóstico,
Vigilancia genérica
F Principal
Prospectiva
Métodos: Paneles de expertos, Delphi,
escenarios.
F. reflexión
Prospectiva
Construcción de escenario apuesta
Construcción Agenda
Post
prospectiva
Articulación con
SIMEGE
UN nuestra sede es Colombia
Métodos: Benchmarking
F. Inicial
Realimentación
Análisis de tendencias, Cienciometría, perfiles de
competidores, DOFA, Análisis sistémico
Implementación
Prospectiva
continúa
operatividad del
plan propuesto
sostenibilidad
de las agendas
Vigilancia específica y continúa
Fuente elaboración propia a partir de: EFMN, 2007; Tena y
Comai, 2006; GeCIC, 2006; Popper y Medina, 2008; SánchezTorres y Palop, 2002, Medina y Sánchez-Torres
,2008,Castellanos et al, 2009, Tamayo (2010).
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
2
B
A largo plazo la UN contará con un
Sistema de Inteligencia Institucional UN
Instrumento de planeación y construcción
institucional
UN nuestra sede es Colombia
Fuente elaboración propia a partir de: Sánchez-Torres ,2008,
Castellanos et al, 2009, Molano (2010).
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Proceso de construcción portafolios y agendas
3259 líneas de investigación registradas por 852 grupos de investigación en ScienTi de Colciencias
(Fuente Colciencias : Febrero 4 de 2010)
Fecha de análisis
Año 2009
Junio
Definición ejes temáticos
UN nuestra sede es Colombia
Agosto
Construcción
portafolios
Septiembre
Insumos
agendas
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Grupos de investigación que
respondieron la encuesta
Fuente: VRI (2009) a partir de la encuesta a grupos de investigación.
UN nuestra sede es Colombia
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
Ambiente y Biodiversidad
CONSTRUCCIÓN
AGENDAS DE
CONOCIMIENTO
(Proceso continuo y
de largo plazo)
Arte y Cultura
Biotecnología
Ciencias agropecuarias y desarrollo rural
Construcción de ciudadanía e inclusión social
Desarrollo organizacional, económico e industrial
Energía
Estado y sistema político
Hábitat, ciudad y territorio
Recursos minerales y materiales
Salud y vida
Tecnologías de la información y comunicaciones - TICs
Otras …
Componentes
Articulación de actores
Construcción de sinergias
Investigación como soporte a la
formación en todos los niveles
Apuesta Investigación + Extensión
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PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
• Insumo al Plan Maestro de la Universidad a largo plazo (a 10 años)
construido y validado con la comunidad académica pero en interacción con
la sociedad y las dinámicas locales, regionales y mundiales.
• Visualizar y potencializar las áreas institucionales que articulen
capacidades y generen sinergia para consolidar el modelo multisedes, lo
que permitirá generar diálogos entre disciplinas.
• Instrumento para articulación componentes de investigación y extensión.
• Respuesta más eficaz y ordenada a problemas locales, regionales y
nacionales, bajo un enfoque basado en conocimiento.
• Lineamientos para la construcción de mecanismos de fomento e incentivos
para cada área, de acuerdo a las necesidades de la comunidad, el grado de
madurez y el nivel de desarrollo de cada comunidad.
• Permitirá organización interna para negociar y acceder a recursos externos
(convocatorias, convenios, alianzas, equipamiento, recur$o$, etc.).
UN nuestra sede es Colombia
PGD 2010 – 2012: Agendas de conocimiento
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