LOS SATÉLITES
Rosario Baños Zamora
ARTHUR C. CLARKE
La idea de los satélites de Telecomunicaciones
apareció poco después de la II Guerra
Mundial. En 1945, en el número de octubre de
la revista Wireless World, apareció un artículo
titulado “Relés extraterrestres” cuyo autor
era un oficial de radar de la RAF llamado Arthur
C. Clarke. En dicho artículo, Clarke, promulgó la
utilización de los satélites geoestacionarios, para
conseguir una cobertura mundial. Los satélites
geoestacionarios son, hoy día, una parte muy
importante de los sistemas de comunicación
mundial. Este sistema podría abastecer de
comunicaciones, Radio y Televisión, a todo el
globo.
Con esos elementos en mente, la Marina de los
Estados Unidos de América, unos años más
tarde, utilizó con éxito el satélite natural de la
Tierra -la Luna- para establecer comunicación
entre dos puntos lejanos en el planeta,
transmitiendo señales de radar que dicho cuerpo
celeste reflejaba, logrando con ello comunicar a
la ciudad de Washington con la Isla de Hawai.
Esto comprobó que se podrían utilizar satélites
artificiales con los mismos fines, pero salvando
la desventaja de depender de la hora del día
para obtener las señales reflejadas.
Se
emprendió,
un
ambicioso
proyecto
denominado Echo, el cual consistía en utilizar un
enorme globo recubierto de aluminio para que
sirviera como espejo y reflejara las señales
emitidas desde la Tierra. El artefacto, visible a
simple vista, fue el primer satélite artificial de
tipo pasivo -por su característica de servir
solamente como reflejo y no tener aparatos para
retransmisión-; los llamados satélites activos
vendrían después, con los avances tecnológicos
y las experiencias que, poco a poco, fueron
enriqueciendo el conocimiento en este campo.
DEFINICIÓN DE SATÉLITE DE
COMUNICACIÓN
Un repetidor radioeléctrico ubicado
en el espacio que recibe señales
generadas en la tierra, las amplifica
y las vuelve a enviar a la tierra. Es
decir,
es
un
centro
de
comunicaciones que procesa datos
recibidos desde nuestro planeta y
los envía de regreso, bien al punto
que envió la señal, bien a otro
distinto.
UTILIDAD
Los
satélites
de
telecomunicaciones
constituyen un instrumento de gran
importancia para la transmisión rápida de
datos a escala global y para el intercambio
de información. La telecomunicación, las
conexiones telefónicas, las retransmisiones
de radio o televisión vía satélite se han
convertido en imprescindibles para nosotros.
Hoy por hoy es posible contactar con
cualquier lugar de la Tierra a través de los
satélites de telecomunicación.
CARACTERÍSTICAS
Las comunicaciones vía satélite, tienen
algunas características singulares. En
primer lugar, está el retardo que
introduce la transmisión de la señal a tan
grandes distancias.
 El coste de una transmisión vía satélite
es independiente de la distancia,
siempre que las dos estaciones se
encuentren dentro de la zona de
cobertura del mismo satélite.

En cuanto a los fenómenos que dificultan
las comunicaciones vía satélite, se han
de incluir el movimiento aparente en
ocho de los satélites de la órbita
geoestacionaria debido a los balanceos
de la Tierra en su rotación, los eclipses
de Sol en los que la Tierra impide que el
satélite pueda cargar las baterías y los
tránsitos solares, en los que el Sol
interfiere las comunicaciones del satélite
al encontrarse éste entre el Sol y la
Tierra.
SATÉLITES INTERNACIONALES
Tradicionalmente, los satélites han sido
utilizados para brindar el servicio de
telecomunicaciones
Internacionales
transoceánicas a través de antenas de gran
tamaño, conectadas a las redes de
comunicaciones de varios países.
 En la actualidad existen dos sistemas que
brindan servicios internacionales. Uno de ellos
es el prestado por INTELSAT, fundada en
Washington en 1964, es un ente dedicado a
las
comunicaciones
por
satélite.
Aproximadamente el 59% de las acciones de
la Intelsat quedó en manos de EEUU.

El objetivo principal de INTELSAT es el suministro -sobre
una base comercial- del segmento espacial(1) necesario
para proveer a todas las áreas del mundo y sin
discriminación de servicios internacionales públicos de
telecomunicaciones de alta calidad y confianza. También
tendrán el beneficio las áreas de un mismo país que
estén separadas por jurisdicciones de otro Estado, por el
mar, y áreas que no estén comunicadas entre sí
mediante estaciones terrestres de banda ancha y
separadas por tales accidentes geográficos que impidan
la instalación de las mismas.
Sus satélites se hallan ubicados sobre los Océanos
Atlántico, Pacífico e Indico, cubriendo de este modo casi
todo el globo terrestre.
(1)Segmento espacial: Bandas o frecuencias de recepción
y/o transmisión en un satélite de comunicaciones para
establecer enlaces por satélite.
El otro sistema, que se denomina
INTERSPUTNIK, el objeto es crear un
sistema internacional del servicio de
telecomunicaciones por satélites artificiales
de la Tierra . Constituye la respuesta de los
países de la órbita Soviética a la existencia
del Intelsat. Son sus miembros los países
integrantes de Europa Oriental y Cuba. El
sistema tomó ese nombre por el primer
satélite artificial lanzado por los Soviéticos el
4 de octubre de 1957.
SATÉLITES DOMÉSTICOS
Algunos países estudiaron la posibilidad de
lanzar un satélite para servicios de
comunicación propios. Existen algunas
regiones de países no comunicadas donde
los servicios son difíciles de llevar y la
comunicación vía satélite es la mejor
solución. A este tipo de satélites de
comunicación se les llama domésticos. Por
ejemplo, los satélites ANIK proveen
servicios de telefonía de larga distancia y
televisión a las regiones del norte de
Canadá.
LOS SATÉLITES DOMÉSTICOS
COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO
EN ÁMERICA LATINA
En la actualidad los satélites de comunicación ocupan el
segundo lugar, después de los ordenadores, entre las
nuevas tecnologías de información aplicadas en
proyectos educativos, debido fundamentalmente a la
capacidad de los satélites de cubrir grandes áreas
alcanzando lugares poco accesibles por los medios
tradicionales.
En América Latina se han proyectado varios sistemas de
satélites para la educación y el desarrollo buscando
enlaces rurales. El primero fue el proyecto SERLA, (19711974), promovido con objetivos de educación, en el que
participaban los 10 países de habla hispana de
Sudamérica. El proyecto no fructificó por la imposibilidad
de homologar criterios entre los organismos para la
aplicación conjunta de programas educativos definidos
por todos los países participantes.
Es a partir de los ochenta cuando los países
tienden a tener sus propios sistemas de
satélite. En 1985, Brasil y México, lanzan sus
primeros satélites: BRASILAT y MORELOS.
Existen además dos proyectos regionales: los
sistemas CONDOR y PANAMSAT.
La aplicación de los satélites artificiales con
fines educativos tiene como objetivo primordial
el poder ampliar la cobertura de los sistemas
tradicionales de educación, por ejemplo con el
uso de la televisión y la radio, permitiendo que
la educación llegue a los lugares más
recónditos e inaccesibles de todos los países.
En la actualidad, diversos programas
para el uso de los satélites en el campo
educativo y de difusión cultural se
desarrollan en los países de América
Latina, Brasil y México los realizan
basándose en sus propios satélites
domésticos y otros países lo hacen
mediante convenios multinacionales para
el empleo de satélites de comunicación.
WEBGRAFÍA
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http://es.wikipedia.org/wiki/Sat%C3%A9lite_de_comuni
caciones
http://www.vidadigitalradio.com/satelitestelecomunicaciones/
http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/mercadeojaji
menez/2009/01/20/satelites-de-telecomunicacion/
http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticias/ciencia_tecnol
ogia/destacan-bolivia-alcances-primer-satelitetelecomunicaciones.htm
http://www.cida.gob.ve/cida_home/images/stories/imgCi
da/astronomia_al_alcance/efasciculos/fasc_pdf/fasciculo
8.pdf
http://www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes11johc/sec_3.
htm
http://investigacion.ilce.edu.mx/stx.asp?id=2446
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