• Vivimos en un mundo muy
sexualizado. Hay mensajes a
todo nuestro alrededor— en la
radio y televisión, en las
películas, las revistas, y la
música. El sexo se usa para
vender todo desde el jabón
hasta los autos
• Los lideres y los
programas de farándula
también tienen mucho que
decir acerca del sexo.
También las personas
dicen mucho en las
tiendas, en la calle y en
nuestras casas. Y los niños
lo oyen todo.
Pero a pesar de que se
habla tanto, nuestros hijos
no reciben mucha
información útil.
• Muchos niños se confunden perciben
riesgos, temores, etc.. acerca de la
sexualidad. Frecuentemente el abuso sexual,
las enfermedades transmitidas sexualmente
y embarazos no deseados dan forma a sus
vidas.
• Queremos que nuestros
niños tengan vidas
saludables y gratificantes.
Y todos sabemos que es
importante enseñarles
acerca de la sexualidad.
Pero para muchos de
nosotros encontramos que
es difícil hablar sobre el
sexo — especialmente con
nuestros niños.
Este documento puede
facilitárselo.
¿Que es la sexualidad?
Todos somos sexuales. Nuestra sexualidad incluye:
•nuestros cuerpos y como funcionan
•nuestro genero — si somos mujer u hombre
•nuestra identidad de genero — como nos sentimos acerca de ser
mujer u hombre
•nuestra orientación sexual — si somos heterosexuales,
homosexuales o bisexuales
•nuestros valores sobre la vida, el amor y las personas en nuestras
vidas.
La sexualidad abarca diferentes ámbitos de vida, tales como:
Corporalidad – Afectividad – Compromiso – Proyecto de vida
Y la sexualidad influye como nos sentimos sobre todas estas cosas
y como experimentamos el mundo.
¿Porque Los Niños Necesitan Saber Acerca de
La Sexualidad?
Entender la sexualidad, ayuda a
los niños a manejar sus emociones
y la presión de sus amistades y
compañeros. Con esta
información, ellos pueden tomar
control de sus vidas y tener todo
tipo de relaciones amorosas.
También les protege contra el
abuso sexual y que se conviertan
en abusadores sexuales.
Los niños aprenden
sobre su sexualidad
desde el día que
nacen. El hogar
puede ser el lugar
mas significativo
para aprenderlo.
Podemos ayudar a que nuestros niños se sientan
positivos sobre su sexualidad desde la infancia.
Así nos tendrán confianza para hacernos
preguntas en el futuro.
¿Es Posible Dar Demasiada Información?
No.
La información no atenta a los
niños a ser activos sexualmente.
Los jóvenes pueden hacer
mejores decisiones sobre el sexo
cuando tienen toda la
información que necesitan y
cuando no hay tabú acerca lo
que pueden hablar en la casa.
¿Y Si Me Siento Incomodo(a) Hablando Sobre El Sexo?
La mayoría de nosotros nos sentimos así y no debe sorprenderse:
Muchos de nosotros aprendimos que el sexo era
demasiado “sucio” para discutirlo.
Muchos de nosotros tenemos miedo de no tener todas las
respuestas.
Para algunos es difícil admitir que nuestros niños son
sexuales.
Es más, es difícil para algunos de nosotros admitir que
nosotros mismos somos sexuales.
• Pero puede hablar abiertamente con ellos
acerca de sus sentimientos. Puede empezar
diciendo algo como “Se me hace difícil
hablar sobre esto. Mis padres y yo nunca
discutimos estas cosas. Pero yo quiero que
tu tengas a alguien con quien hablar sobre
esto.”
Recuerde — que la información sobre la
sexualidad es igual de importante como la
comida, la protección y el cuidado amoroso.
Veremos como ayudar a los niños en
diferentes etapas de la vida.
PRIMERA INFANCIA 0-2 AÑOS
• CONDUCTAS HABITUALES
\ Descubrimiento y exploración
de su cuerpo y sus genitales
\ Placer al estar desnudos
FORMAS DE ABORDAR
\ Usar lenguaje sencillo y exacto para nombrar
partes del cuerpo
\ Permitirles estar desnudos reconociendo su
cuerpo
INFANCIA TEMPRANA 2-5 AÑOS
CONDUCTAS HABITUALES
\ Interés por el cuerpo de los otros:
curiosidad por los senos de la madre o
el pene del padre
\ Masturbación ocasional asociada a
momentos de relajo
\ Curiosidad por el cuerpo de los
amigos de la misma edad, en un
contexto de juego
\ Dudas sobre reproducción humana
FORMAS DE ABORDAR
\ Responder con lenguaje sencillo, sin dar detalles innecesarios.
\ Aclarar diferencias anatómicas de hombres y mujeres más allá de la
genitalidad
\ Reaccionar con naturalidad ante exploración de los pares y mostrar el
sentido de la privacidad de ciertas partes del cuerpo. Distraer al niño
ofreciéndole hacer otra actividad, cuando esté tocándose, sin calificar aquello
como "malo" o “sucio”.
INFANCIA INTERMEDIA 5-8 AÑOS
CONDUCTAS HABITUALES
\ Compartir descripciones sobre
reproducción humana
\ Curiosidad sexual entre pares del mismo o
distinto sexo
\ Esconder de los adultos los juegos en que
intercambia curiosidad sexual
\ Masturbación ocasional
FORMAS DE ABORDAR
\ Introducir a los niños en los conceptos básicos de reproducción,
partiendo por chequear qué es lo que los niños entienden o qué es lo
que han conversado con sus amigos
\ Clarificar dudas, mitos o confusiones
\ Dejar abierta la posibilidad de que los niños planteen sus dudas.
\Fomentar valores y principios de la mayordomía del cuerpo.
SEGUNDA INFANCIA 9-12 AÑOS
CONDUCTAS HABITUALES
\ Masturbación: cambia la naturaleza
(sentido de placer más que de relajo) y la
frecuencia
\ Preocupación por la apariencia física, a
veces excesiva
\ Interés por el sexo opuesto
FORMAS DE ABORDAR
\ Clarificar y anticiparles los cambios asociados a la pubertad
\ Es importante enfatizar en el carácter amoroso de las relaciones
con el sexo opuesto y en el sentido afectivo de las aproximaciones
físicas
\ Dejar abierta la posibilidad de que los niños planteen sus dudas
• Como guía general son recomendables la
prudencia y la verdad en las respuestas, así como
los valores de igualdad, responsabilidad y respeto.
Y, muy especialmente, tener siempre en cuenta la
salud emocional y la edad de quien pregunta.
• Las respuestas deben servir para orientar a
niños y niñas, no para que el adulto se
desahogue de sus propias frustraciones y
problemas vitales.
La historia de la Bella durmiente
No hay que olvidar la profunda
enseñanza del cuento de La bella
durmiente del bosque
El rey, para poner a salvo a su
hija de la maldición de una hada
maligna, manda que se destruyan
todas las ruecas del reino, pues
piensa que así su hija no correrá
ningún riesgo, y a ella, por
supuesto, nunca le menciona nada
del asunto.
La princesa -como todos
sabemos- a la primera
oportunidad se pincha el
dedo, pues jamás ha visto
una rueca ni le han dicho
nada acerca de las ruecas.
La clave de la verdadera protección es justamente el
conocimiento.
Es necesario que exista un clima de
apertura y confianza en la familia y en el salón de clases;
que niños y niñas se sientan en la libertad de expresar lo
que piensan y lo que les sucede, que sientan confianza de
preguntar, porque tienen derecho de saber y porque ese
saber es importantísimo para la vida.
A través de las propias preguntas de los niños es posible
iniciar la educación en valores: enseñarles la
responsabilidad, el respeto a uno mismo, la integridad y la
salud física y anímica, así como el respeto y la
consideración a los demás, a su intimidad.
Pues el hecho de que
el cuerpo no sea malo
ni sucio no autoriza
cualquier
comportamiento.
Querer que los niños
permanezcan ignorantes acerca
de su sexualidad, es el modo más
seguro de ponerlos en peligro
• Los adolescentes
pueden ser
blancos fáciles
para los malos
consejos y la
presión de sus
amistades y
compañeros ( as).
Asegúreles que su sexualidad y sus sentimientos
son normales.
Todos los adolescentes tienen que tomar
decisiones sexuales.
Los consejeros y sus niños pueden
considerar la siguiente lista de
preguntas.
Los consejeros pueden pensar
cómo ellos hubieran contestado
estas preguntas cuando ellos eran
niños:
• Sabes lo que es ser " virgen"¿Estas apenado
de ser “virgen?”
•¿Sabes como protegerte contra el embarazo y
las infecciones?
•¿Te están presionando a tener relaciones
sexuales?
•¿El tener relaciones sexuales te hará sentirte
diferente sobre ti mismo(a)?
•¿Crees que el tratar de ser popular es una
buena razón para tener relaciones sexuales?
•¿Estas considerando tener relaciones
sexuales por que estas enojado(a) con tus
padres?
•¿Sabes cuales son tus limites?
•¿Vas a poder decirle a tus compañeros
sexuales cuales son tus limites?
•¿Estas emocionalmente y económicamente
preparado(a) para aceptar las consecuencias
de un embarazo o de una enfermedad?
CONSEJOS PARA CONSEJEROS
• Sea un buen ejemplo para demostrar a los niños
como se enriquece la vida a través de los valores.
CONSEJOS PARA CONSEJEROS
•Asegúreles que son normales.
CONSEJOS PARA CONSEJEROS
•Desarrolle el auto-estima de sus niños —
reconozca sus talentos y logros, dé consejos
constructivos y evite la critica y el castigo.
CONSEJOS PARA CONSEJEROS
•Respeta la privacidad del adolescente
tanto como valoras tu privacidad.
No curiosees.
CONSEJOS PARA CONSEJEROS
•Use nombres correctos para los órganos
sexuales y los comportamientos sexuales.
CONSEJOS PARA CONSEJEROS
•Aproveche los “momentos oportunos para la
enseñanza.” El embarazo de una amistad,
chismes en el vecindario o programas en la
televisión pueden ayudar a empezar una
conversación.
•Incluya temas como la orientación sexual, el
abuso sexual y la prostitución.
CONSEJOS PARA CONSEJEROS
•Sea claro en cuanto a sus valores, y déjeles
saber a los jóvenes que hay otras personas con
diferentes valores sobre la sexualidad. Enséñeles
que es importante respetar esas diferencias.
•No use tácticas para asustarlos para evitar que
los jóvenes tengan relaciones sexuales — eso no
funciona.
CONSEJOS PARA CONSEJEROS
•De respuestas honestas, cortas y sencillas.
•Admita cuando no sabe la respuesta. Podemos
ayudarles a nuestros niños a encontrar la
respuesta en un libro o algún otro lado.
•No asuma nada. Por ejemplo, si el niño o la niña
le pregunta “¿Qué edad tiene que tener para
tener relaciones sexuales?” no quiere decir,
“Estoy pensando en tener relaciones sexuales.”
CONSEJOS PARA CONSEJEROS
•Que los niños sepan que usted está disponible
y acostumbre a compartir lo que esta pensando
y sintiendo.
•Hágales preguntas aunque ellos no las hagan
— preguntas sobre lo que piensan y lo que
saben.
•Decida lo que quiere decir acerca de sus
sentimientos y valores antes de hablar.
CONSEJOS PARA CONSEJEROS
•Deje que sus expresiones faciales, el tono de
voz y el lenguaje del cuerpo apoye lo que
dice con las palabras.
•Conozca el mundo en que viven nuestros
niños. ¿Que presiones están viviendo? ¿Que
es lo que ellos consideran normal?
Y nunca olvides…
El mejor consejo es el que Jesús nos ha dado
en su palabra.
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