PLANIFICACIÓN
2010-11
APRENDIZAJE COOPERATIVO NIVELL…
21 de Marzo-02 de Mayo
MARZO-ABRIL-MAYO
PERIODO (21 DE Marzo a 2 de Mayo (2 semanas de vacaciones en medio)
Plan de equipo
Estructura: 12-4
(Educación
fisica)
Estructura:
Lápices al centro
(matemática)
Estructura
(folio giratorio
(e-fisica)
Estructura: Folio
giratorio
(matemática)
Evaluación
Estructura: Lápices
al centro
(matemáticas)
Evaluación
Laboratori de Psicopedagogia.
Universitat de Vic (2009)
PLAN DEL EQUIPO
Período:
Centro:
Curso:
Nombre del Equipo
IES ARRATIA
1º ESO
ARLODUNAK
OBJECTIVOS DEL EQUIPO:
1
Progresar en el aprendizaje
2
Ayudarse unos a otros
3
Integrar en el grupo a J. Solicitando de él sugerencias y
soluciones.
Nombre
b
Objetivos Personales
E.
Hacer caso a llo que propone A.
J.
Hacer caso a lo que le diga X.
AA.
Avisar a J. Cuando se distrae.
X.
NM
Bien
Muy
bién
x
x
x
NM
Bien
Muy
bién
NM
Bien
Muy
bién
Tomar en consideración lo que le dice E.
Cargo
Nombre
Coordinador
IA
.Secretario
X y E. (X. suele ausentarse)
Laboratori de Psicopedagogia.
Universitat de Vic (2009)
PLAN
PLAN DEL
DEL EQUIPO
EQUIPO
Seguimiento Fecha:11.04.2011
Nombre
E.
Evaluación Objectivos Personales
Què he hecho
especialmente bién?
Qué tengo que mejorar?
Hacer caso de lo que me
dice el grupo
Tener en cuenta la opinión de los
demás.
Portarme bien.
Guardar silencio cuando debo hacerlo
Conseguir que J. se porte
bien.
Reforzar el comportamiento positivo
de J.
Integrar a J. y hacer caso a
E.
Ser más responsable.
J.
A.
X.
Laboratori de Psicopedagogia.
Universitat de Vic (2009)
PLAN DEL EQUIPO
Seguimiento Fecha:02.05.2011
Nombre
Evaluación Objectivos Personales
Què he hecho
especialmente bién?
Qué tengo que mejorar?
E.
Tener en cuenta las
opiniones de los demás.
Explicar mejor las cosas al grupo.
J.
Guardar silencio cuando
debo hacerlo.
Esforzarme por estar mejor en el
grupo.
AA.
Un gran esfuerzo con J.
Estar al lado de J.
Se sido responsable.
Repasar los apuntes.
X.
Laboratori de Psicopedagogia.
Universitat de Vic (2009)
PLAN DEL EQUIPO
Período:
Centro:
IES ARRATIA
Curso:
Nombre del Equipo
Area:Matemática
¿Cómo funciona
nuestro grupo?
Mateatletak
Estructura
Tiene que
mejorar
¿Hemos aprendido
todos?
X
¿Hemos
aprovechado bien
el tiempo?
X
Dia:2.5.11
Lápices al centro
Bien
¿Hemos terminado
los trabajos a
tiempo?
X
¿Nos hemos
ayudado
mutuamente?
X
¿Hemos
conseguido los
objetivos del
grupo?
X
Muy Bien
¿Hemos cumplido
con nuestro
compromiso
personal?
X
¿Hemos asumido
la responsabilidad
de nuestro cargo?
X
Laboratori de Psicopedagogia.
Universitat de Vic (2009)
PLAN DEL EQUIPO
Período:
Centro:
Curso:
Nombre del Equipo
Nombres
Participa en la
actividad
Respeta los turnos
Ayuda los otros
Què hemos hecho especialment bé?
Escucharnos hasta estar todos seguros de lo que estamos haciendo.
Què tenemos que mejorar? La integración activa de J. en el grupo.
Compromisospersonales para el próximo plan de equipo :
•X: Repasar más los apuntes.
•Todos: Integrar más a J.
•E: Hacerle caso a X. y ayudarle.
•J: Qu se portará bien.
•A: Hacer caso de o que diga E.
Laboratori de Psicopedagogia.
Universitat de Vic (2009)
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plan del equipo - B06 ELKARBIZITZA WIKIA