MEJORA EN LA CUMPLIMENTACION DEL INFORME
ARBITRAL
CODUCTA DE LOS JUGADORES
SE DEBE REALIZAR COMENTARIO CLARAMENTE A CADA UNO DE LOS
APARTADOS QUE SE INDICAN EN LA GUÍA DIDÁCTICA
A.- Si acataron con deportividad las decisiones arbitrales
B.- Si mantuvieron conducta correcta o incorrecta
C.- Si emplearon juego brusco/grave o conducta violenta
Finalizando los mismos se indicaran sólo los números de los amonestados y
expulsados si los hubiera
Son numerosas las ocasiones que no se realizan comentarios ajustados a lo
expuesto en este apartado y que son de gran importancia para la
cumplimentación objetiva del informe
1
GRADO DE DIFICULTAD
En este apartado es donde más
disparidad de criterios se han
producido, sin tener en cuenta los
elementos fundamentales para valorar
la dificultad de un encuentro y que
podemos encontrar en la guía didáctica
que vamos a comentar a continuación
2
GRADO DE DIFICULTAD
Principal aspecto a valorar para detectar
la dificultad del encuentro
EL COMPORTAMIENTO DE LOS JUGADORES
Realizando un análisis exhaustivo podemos detectar que:
El mal comportamiento de los jugadores lleva acompañado de por sí:
A.- PRESIÓN AMBIENTAL
B.- JUEGO BRUSCO/GRAVE
C.- CONDUCTA VIOLENTA
D.- INCERTIDUMBRE EN EL MARCADOR
E.- ALTERNANCIA EN EL DESARROLLO DEL JUEGO
En contadas ocasiones esta actitud de los jugadores puede venir producida por:
La mala climatología
El mal estado del terreno de juego
Criterios estos fácilmente detectable por un buen informador y que van a marcar en
el desarrollo del encuentro la dificultad encontrada por el Arbitro
3
GRADO DE DIFICULTAD
Por tanto, y siguiendo las indicaciones
expuestas con anterioridad, debemos
ser minucioso a la hora de valorar la
dificultad del encuentro, recordando
que cada uno de los apartados de
FÁCIL, DIFICIL Y MUY DIFICIL, llevan
ya de por sí una aportación de puntos
efectivos
4
PERSONALIDAD
En este apartado no debemos de realizar
ningún otro comentario que no vaya
relacionado con los rasgos, en verbos o
adjetivos, que detectemos en la
personalidad del Arbitro, en su
comportamiento en la dirección del
encuentro, las formas de dirigirse a los
jugadores, oficiales, etc.
En definitiva debemos diferenciar los aspectos
fundamentales, sus virtudes o carencias
5
ACTUACIÓN TÉCNICA
Numerosos los errores detectados en la
cumplimentación de este apartado
Seguramente, por no tomar como referencia
los aspectos fundamentales que se indican en
la guía didáctica para la mejor
cumplimentación del informe
La apreciación técnica y táctica en la actuación
del Arbitro debe ser determinante a la hora de
evaluar este apartado
6
ACTUACIÓN DISCIPLINARIA
No debemos incluir en este apartado
aspectos técnicos o tácticos de la
actuación del Arbitro.
Solo hacer mención de su capacidad
disciplinaria a la hora de amonestar y
expulsar llegado el caso a cualquier
jugador merecedor a ello
Si estuvo ecuánime en el criterio,
tratando por igual a ambos club/s
7
CONDICIÓN FÍSICA
Escasos los comentarios no
adecuados por su clara
denominación de este apartado y su
comprensión
Aunque recordar no entrar en
controversia a la hora de su
cumplimentación en el sentido
FÍSICO y COLOCACIÓN
8
APRECIACIÓN GENERAL
No se ha estado en este apartado
acertado a las exigencias de lo que se
pretendía, quizás debido a no entender
en profundidad la importancia del mismo
¿Porque se haya escrito con anterioridad
en cada apartado. DEBEMOS realizar un
resumen genérico en éste, para justificar
la NOTA otorgada?
9
NOTA
Numerosa disparidad en los criterios
No se ha tenido en cuenta lo que se
informó en la reunión de principio de
temporada
Por tanto debemos tener presente de
forma objetiva lo que se expone en la
guía didáctica teniendo como base
principal lo siguiente
10
NOTA
La relación numérica de la GUÍA va desde la
puntuación “10” hasta “6” puntos
Si tenemos en cuenta que en un encuentro
muy difícil es una “UTOPÍA” que el Arbitro
haya acertado en todo sin error alguno
deberemos prescindir de la puntuación “10”
De igual forma un Arbitro pueda estar en un
encuentro muy mal donde no haya tenido
ningún acierto es una “UTOPÍA” en este caso
deberemos prescindir de la puntuación “6”
11
NOTA
Sentadas estas premisas
debemos tener en cuenta las
puntuaciones que de forma
objetiva van relacionadas entre
sí con arreglo a la actuación
técnica, física, disciplinaria y la
DIFICULTAD encontrada en el
encuentro
12
NOTA
FÁCIL
En un encuentro de grado de dificultad
FÁCIL no debe sobrepasar la puntuación
de 7’5 Puntos, salvo caso Excepcional
donde se llegaría a los 8 puntos, esto
deberá
explicarse
con
claridad
y
detalladamente
Para restar puntuación llegaríamos al 6’5
puntos, salvo caso Excepcional
13
NOTA
DIFÍCIL
En un encuentro de grado de dificultad
DIFÍCIL no debe sobrepasar la
puntuación de 8 Puntos salvo caso
Excepcional donde se llegaría a los 8’5
puntos, esto deberá explicarse con
claridad y detalladamente
Para restar puntuación llegaríamos a los
7 puntos, salvo caso Excepcional
14
NOTA
MUY DIFÍCIL
En un encuentro de grado de dificultad
MUY DIFÍCIL no debe sobrepasar la
puntuación de 9 Puntos, salvo caso
Excepcional donde se llegaría a los 9’5
puntos, esto deberá explicarse con
claridad y detalladamente
Para restar puntuación llegaríamos a los
8’5 puntos, salvo caso Excepcional
15
A.ASISTENTES
EN LOS DISTINTOS APARTADOS DE
LOS A. ASISTENTES, SE HA NOTADO
DESGANA A LA HORA DE SU
CUMPLIMENTACIÓN, DEJANDO EN
OCASIONES INCLUSO APARTADOS SIN
RELLENAR.
LA MAYOR PARTE DE LAS
IMPUGNACIONES POR PARTE DE LOS
ARBITROS HAN SIDO DEBIDO A NO
SABER EXPRESAR LAS IDEAS
16
A.ASISTENTES
PUNTUACIONES
Las puntuaciones de los diferentes
apartados, han sido la mayor disparidad
de criterios a la hora de cumplimentar los
informes,
Asimismo todas las impugnaciones se
han fundamentados en la mala expresión
de las palabras a la hora de otorgar la nota
17
A. ASISTENTES
De forma objetiva vamos a clarificar a la
vez uniendo los criterios para la mejor
cumplimentación del informe
PUNTUACIÓN “1” Mala o regular actuación
PUNTUACIÓN “2” Buena actuación
PUNTUACIÓN “3” Muy buena actuación
Observaran como las palabras mala, buena
y muy buena, tienen un valor diferente
18
A. ASISTENTES
PUNTUACIONES
TENIENDO EN CUENTA LO ANTERIOR Y
SIENDO MÁS EXPLICITO EN LOS
COMENTARIOS, NO DEBEMOS TENER
MAYOR PROBLEMA A LA HORA DE
CUMPLIMENTAR EL INFORME ARBITRAL
DE LOS A. ASISTENTES
19
OBSERVACIONES GENERALES
VAMOS A COMENTAR, FRASES, JUICIOS DE
VALORES, PALABRAS, ETC.
Que no deben reflejarse en el Informe arbitral
Se arrugó, Arbitro veterano y sin opciones
Le viene grande o chica la categoría, Le animo
a que siga en esa línea, Se ve que ha tocado
techo, Mantuvo una actitud cobarde, Estamos
ante un Arbitro con sobrepeso, Encuentro
jugado en familia Etc. Etc.
20
OBSERVACIONES GENERALES
Para finalizar diremos que deben tener
excesivo esmero en utilizar palabras
relacionadas con el fútbol.
Mucho cuidado con las palabras FÁCIL,
DIFÍCIL y MUY DIFÍCIL, cada una de ellas
conlleva comentarios y notas diferentes
asimismo con la actuación, MALA
REGULAR, BUENA y MUY BUENA
21
OBSERVACIONES GENERALES
RECORDATORIO IMPRESCINDIBLE
COMO NORMA GENERAL DEBEMOS
VISIONAR LA GUÍA DIDÁCTICA ANTES
DE CUMPLIMENTAR EL INFORME QUE
VAYAMOS A REALIZAR
EL INFORME ARBITRAL
GRACIAS A TODOS POR VUESTRA ATENCIÓN
ESPERAMOS Y DESEAMOS HAYA SIDO FRUCTIFERA
ESTA NUEVA REUNIÓN PARA LA UNIFICACIÓN DE
CRITERIOS Y QUE TANTO LOS ARBITROS
ESTANDO EN NUESTRA OBLIGACIÓN CON
CARÁCTER DEPORTIVO SATISFACERLES A LA VEZ
DE HABER CUMPLIDO CON NUESTRA DIFÍCIL
LABOR DE INFORMADORES E INSTRUCTORES
Vocalía de Información
Marcelino Toledano González
www.arbitrosandaluces.es
23
Descargar

MEJORA EN LA CUMPLIMENTACION DEL INFORME …