Conoce Extremadura.
Ruta por el monte público
“Umbría del Helechoso” de
Madrigal de la Vera.
IES “Norba Caesarina”.
Departamento de Biología y
Geología.
15 de abril de 2008.
Presentación
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“Conoce Extremadura” es un programa de Educación Ambiental coordinado
por las Consejerías de Educación y de Industria, Energía y Medio Ambiente de
la Junta de Extremadura y dirigido al alumnado de E.S.O. de la región. A través
de rutas guiadas por agentes y técnicos forestales, el alumno puede observar
los trabajos de recuperación en zonas devastadas por los incendios, así como
conocer en que consiste la gestión forestal del monte. La realización de estos
itinerarios contribuye, asimismo, al conocimiento de nuestro patrimonio natural y
cultural.
Tras la oportuna solicitud, el Centro fue seleccionado para participar en este
Programa en el actual curso 2007/08. Al igual que el curso pasado, se ha
diseñado para los alumnos de 1º ESO siendo preceptivo elaborar al final de la
actividad una Memoria con todo lo realizado, si se quiere tener opciones de
participar en próximas convocatorias. Este año las Rutas elegidas discurren por
las comarcas de Sierra de Gata y La Vera.
Presentamos a continuación la Ruta realizada por el monte público “Umbría
del Helechoso” de Madrigal de la Vera el pasado día 15 de abril. En esta
ocasión el tiempo acompañó y disfrutamos de un soleado día de primavera. Sin
embargo, los técnicos forestales que debían acompañarnos no se presentaron
a la cita a pesar de estar avisados. Tuvimos que hacer gestiones a través del
Ayuntamiento para reclamar su presencia. Así que iniciamos la Ruta bastante
tarde, a las 12,30 hs., lo que obligó a acortar el recorrido, aligerar la marcha y
suprimir algunas paradas.
Introducción
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La comarca de La Vera se encuentra situada en el
extremo nordeste de la provincia de Cáceres. El curso
de agua principal es el río Tiétar que actúa, además,
como colector de todos los arroyos y gargantas del
territorio. Las extensas y fértiles vegas propiciadas por
la sedimentación del río se dedican a cultivos de regadío
(tabaco, pimiento, maíz, etc.).
Las gargantas que descienden por las laderas
configuran un relieve muy peculiar debido a su poderosa
acción
erosiva
(gargantas
Jaranda,
Cuartos,
Minchones,, Alardos, etc.), todas de gran caudal y
elevada pendiente.
Croquis de la Ruta
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Toda la ruta se hace a pie. Se parte de Madrigal de la Vera por el
camino de Robledo y camino de la Lanchuela hasta la Majada. Es
un monte público de repoblación de coníferas (pino resinero, cedros
y abetos) y frondosas (castaños,.alcornoques y encinas).
Relieve de la comarca de La Vera
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Dibujo esquemático que muestra el relieve de la comarca de La Vera.
Rocas magmáticas del Paleozoico de unos 300 m.a. de antigüedad: granito de dos micas.
Depósitos fluviales de la Era Cuaternaria de unos 2 m.a. de antigüedad, sobre el valle del río Tiétar,
integrados por cantos rodados, arenas y arcillas.
Flora y vegetación característica
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En La Vera la vegetación en equilibrio con el clima de la comarca está representada
por un robledal muy denso y tupido, con el roble melojo o rebollo (Quercus
pyrenaica) como especie dominante.
En las zonas montañosas del norte de la provincia de Cáceres (El Valle, La Vera,
Sierra de Gata y Hurdes) constituye una de las masas forestales más importantes de
nuestro país en este tipo de bosques reemplazando a los encinares y alcornocales
a medida que aumenta la altitud (600 m).
Progresión
Regresión
Etapas progresivas o regresivas de la vegetación a lo largo del tiempo, según los factores que determinan su
evolución: 1, bosque original de robles; 2 y 3, matorral de porte elevado (jarales, brezales, escobonales); 4, matorral
de pequeño porte (cantuesales, tomillares, etc.); 5, pastizales de plantas herbáceas anuales.
Fauna representativa
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Las especies animales más
representativas corresponden a
especies de aves y mamíferos.
Así, entre las primeras podemos
citar la perdiz, los milanos, el
águila culebrera, el águila
perdicera, la cigüeña blanca e,
incluso la cigüeña negra. Entre
los mamíferos destaca la liebre,
el conejo, el jabalí, el zorro, el
tejón y la jineta.
En la naturaleza, las especies
animales y vegetales están
estrechamente interrelacionadas
conformando redes tróficas
(trofos, alimento) a veces muy
complejas. El siguiente dibujo
representa una red trófica
simplificada del robledal,
bosque típico de La Vera.
Actividades y cuestiones
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¿Cuáles son los límites geográficos de la comarca de La Vera?
Cuáles son los principales cultivos de regadío?
Cita, al menos, tres factores importantes que hayan determinado el relieve actual de la
comarca de La Vera.
¿Cuál es la roca predominante en La Vera y qué minerales la componen?
¿Sabrías explicar de dónde provienen y cómo se han formado las arenas y cantos rodados
de la vega del río Tiétar?
El relieve actual de La Vera lo integran las sierras, las planicies y las depresiones.
Indícalas sobre el dibujo de la página 5.
El roble, ¿es un árbol de hoja perenne o de hoja caduca?
¿En qué zonas del relieve se encuentra mejor conservado el robledal y por qué?
Cuando el robledal original es destruido, generalmente por la acción humana, ¿qué tipo de
matorrales arbustivos aparecen en su lugar?
¿Qué aprovechamiento se obtiene de los montes por los que has transitado?
Numerosas intervenciones humanas han transformado, a veces de forma radical, el paisaje
original de esta comarca. Después de lo que has visto, cita algunas de las más importantes
y reflexiona sobre sus causas.
Nombra cuatro especies de árboles y cuatro especies de arbustos que hayas visto a lo
largo del recorrido. Cita, al menos, dos especies de cada uno de los grupos animales
recuadrados en la red trófica del robledal de la página 7.
¿Qué consecuencias podría tener la eliminación de alguna de las especies de la red
trófica?¿Conoces algún caso real de especies que se hayan extinguido o estén en peligro
de extinción en nuestros bosques?
Galería de fotos
Hacia Madrigal de la Vera. En el
autocar de ida. Alegría, alegría...
Santos Manuel Santos en el autocar
de ida. Le agradecemos que nos haya
facilitado algunas de sus fotos.
Galería de fotos
Llegada a Madrigal de la Vera.
Compás de espera. ¿Y los técnicos
forestales, ande andarán?
¡Por fín! A las 12,30 hs., iniciamos el
recorrido. Secadero de grano.
Galería de fotos
Serpiente multicolor que se estira...en
el castañar. Subida a toda velocidad.
Al fondo, la Sierra de Gredos.
Un momento de receso tras la
agotadora subida. ¿Qué dice el
profesor, qué piensan los alumnos y
qué será lo que estará imaginando el
técnico forestal?
Galería de fotos
Castaños afectados por la tinta,
enfermedad fúngica que obstruye los
vasos conductores del árbol y éste
termina secándose.
Escoba blanca, cantueso, brezo y jara.
4 arbustos que sustituyen al bosque
original de robles. Sabrías indicar,
¿quién es quién?
Galería de fotos
Pinos resineros y cedros de
repoblación. Numerosos ejemplares de
helecho común en primer plano, muy
abundante cuando se abren claros en
el arbolado.
Algunos abetos y cedros de
repoblación, intercalados entre los
pinos resineros. Se experimenta con
estas especies ya que dan madera de
mejor calidad que los pinos.
Galería de fotos
Descansando bajo un solitario
alcornoque. Detrás, pinos de
repoblación. En teoría, se debería
aprovechar este tiempo para ordenar
las notas tomadas durante el
recorrido…
Contemplando el magnífico puente de
piedra sobre la garganta Alardos de
Madrigal de la Vera.
Galería de fotos
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En el autocar de vuelta.
Dos amigos algo
cansados.
Galería de fotos. Jarandilla de la
Vera. 22 de marzo de 2007.
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El 22 de marzo de
2007 hicimos una
ruta similar por la
Dehesa Boyal de
Jarandilla de la
Vera. Rescatamos
algunas fotos de
aquel viaje.
Estos alumnos
deberían estar en 2º
ESO en el actual
curso 2007/08.
Galería de fotos. Jarandilla de la
Vera. 22 de marzo de 2007.
Tubo bioclimático para
favorecer el crecimiento de
los plantones de repoblación.
Pisolithus tinctorius, hongo con
fructificaciones globosas. Forma micorrizas
con diversas especies vegetales y se
emplea con éxito en programas de
reforestación.
Galería de fotos. Jarandilla de la
Vera. 22 de marzo de 2007.
Atentos a la explicación del técnico
forestal.
Caminando por el robledal. Al final del
recorrido.
Ficha técnica
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Dª Gloria Lorenzo Vázquez, Dª Inmaculada Gómez Rodríguez y D. Vicente
Hernández Luján han participado como profesores responsables en la
realización de la actividad.
Fotografías de los profesores Dª Inmaculada Gómez Rodríguez y D. Juan
Ramos Sánchez y del alumno Santos Manuel Santos Blanco.
Textos, diseño y maquetación: profesor D. Juan Ramos Sánchez.
Agradecemos la colaboración en el desarrollo de la actividad de la
profesora Dª Beatriz Alonso González.
Referencias bibliográficas para la elaboración de dibujos y mapas:
“Biología y Geología. 4º ESO. Monografía Extremadura”. VV.AA. Editorial
Oxford. 2003.
“La flora y la vegetación en La Vera”. Amor Morales, A. Editora Regional de
Extremadura. Mérida, 1994.
Página web de la Junta de Extremadura: www.juntaex.es
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Madrigal de la Vera. - IES Norba Caesarina