CARNÉ POR PUNTOS
OBJETIVO
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La mayoría de las conductas contrarias a la
convivencia que se producen en el centro son
de carácter leve, pero se dan con una
frecuencia que perjudica los procesos de
enseñanza aprendizaje.
La implantación de un sistema de puntos nos
puede ayudar a regular las conductas
contrarias a la convivencia y reducirlas.
VENTAJAS
1. Las medidas correctoras son inmediatas.
2. El alumnado y la familia saben en cada
momento su situación disciplinaria.
3. El alumnado tiene la posibilidad de recuperar
puntos con trabajos voluntarios.
4. Quienes cumplen siempre la norma son
premiados.
Funcionamiento
Pérdida de puntos
-1 punto: cada CCC.
Ganancia de puntos
+1/2 por un día de trabajo
voluntario para la comunidad
-1 punto: cada medida de CCC
autorizado.
incumplida.
+1/4 por cada semana sin
-1/4 de punto: cada Amonestación.
incidencia.
-1/4 de punto: cada Retraso y
+1/4 si el alumno, al momento de la
permamencia en pasillos o baños .
Amonestación, pide perdón de
forma pública y sincera. Se anulará
si repite su conducta en la misma
Cuando se complete el punto, clase.
cada profesor en su asignatura o el
tutor en su ámbito lo podrán El alumnado tiene un máximo de
notificar con CCC, equivalente a -1 ganancia de puntos en la semana
siguiente a perderlos y si no tiene
punto.
ninguna CCC esa semana.
Algunos trabajos voluntarios para la comunidad
- Organizar la biblioteca en el recreo (bajo la atención de la bibliotecaria)
- Limpiar aulas en los recreos (bajo la atención del profesor de guardia)
- Limpiar el patio al final de los recreos (bajo la atención del profesor de
guardia)
- Subir y bajar las sillas al final o comienzo del día ( 5 minutos)
- Llevar la papelera en el recreo (bajo la atención del profesor de
guardia)
Consecuencias
Positivas
Negativas
- Premio de la 1ª evaluación 1) La pérdida de 1 punto:medida
educativa obligatoria (por el profesor).
con 12 puntos (máx. 13).
- Premio de la 2ª evaluación 2) Perdida de 3 puntos: carta a la
familia (el tutor).
con 14 puntos(máx. 16)
- Premio de la 3ª evaluación 3) Quedan 5 puntos: expulsión de 1
día (asignatura/clase/instituto).
con 16 puntos (máx.19).
- Premio final de curso: el
alumnado con 19 puntos
recibirá un diploma y podrá
pertenecer a un selecto grupo
de convivencia el siguiente
curso.
4) Quedan 4 puntos: se pierde el
derecho a extraescolares.
5) Quedan 2 puntos: expulsión de 3
días (asignatura/clase/instituto).
6) Quedan 0 puntos: explusión de 5
días (clase/instituto).
Tras el primer expediente, el alumno comenzará con un nuevo carné de
7 puntos pegado sobre el anterior; tras el segundo y sucesivos, con 5
puntos.
Las Conductas Gravemente Perjudiciales para la Convivencia se
tramitan directamente desde Jefatura de Estudios y no son objeto de
este sistema.
A partir de 5 puntos:
La pérdida de determinados puntos conlleva una propuesta de sanción.
Esta propuesta la puede hacer la Comisión de Convivencia, el Equipo de
Orientación o, de oficio, el Equipo Directivo. Las medidas serán
graduales y adecuadas al ámbito de infracción; pudiéndose aplicar,
además de las del carné, las citadas en el RC.
MODELO DE CARNÉ
Información a la comunidad escolar
Alumnado:
Familias:
Día de la acogida, con la entrega
del horario y agenda (TUTORES).
Información inicial en la reunión
general a las familias, a través de
la Agenda (desde el comienzo de
curso) y en la Web del centro.
Profesorado:
Seguimiento
.Reunión para participar en su
elaboración ( junio 2014)
Cada viernes, las dos últimas
horas, el alumnado que haya
perdido puntos durante la semana
recibirá notificación para su familia.
La devolverá el lunes firmada.
.Reunión para discutir lo
elaborado (septiembre 2014)
.Información en Claustro
(Presentación )
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