Universidad Interamericana
Recinto de Aguadilla
Departamento de Educación
Situaciones Pedagógicas
Profesor Miguel A. Varela Pérez
Educ. 3015
¿Qué es una Situación Pedagógica?
• Situación en el que el futuro maestro aplica sus
conocimientos sobre metodología de enseñanza
y los fundamentos prácticos y teóricos;
psicológicos, filosóficos y sociológicos.
• Consiste en una situación pedagógica para que el
futuro maestro conteste unas preguntas.
• Es pertinente a la cultura pedagógica del docente.
• El futuro maestro debe demostrar que puede
aplicar sus conocimientos pedagógicos a una
situación educativa lo más real posible.
¿Qué es una Situación Pedagógica?
• Es una técnica didáctica de estudio de caso que
consiste en proporcionar una serie de casos que
representen situaciones problemáticas diversas.
• Su propósito es representar una situación que
sirva de base para la reflexión y el aprendizaje.
• Pretende que el estudiante – maestro se
involucre en el análisis de la situación.
• El estudiante – maestro, ante la presentación de
la situación, debe determinar un método de
análisis, determinar cursos de acción y tomar
decisiones.
¿Qué evidenciar en la respuestas?
• Dominio de la metodología de la enseñanza.
• Aplicación de estrategias y técnicas de
enseñanza en la practica educativa.
• Capacidad de resolver situaciones
pedagógicas en la sala de clases.
• Conocimiento en la selección de materiales
curriculares.
• Conocimiento y aplicación de estrategias de
evaluación y “ assessment”.
¿Qué evidenciar en la respuestas?
• Dominio del contenido curricular.
• Dominio del discurso escrito.
• Aplicación de estrategias sobre manejo del salón
de clases y atención a situaciones especiales del
grupo o de algún estudiante en particular.
• Se contesta en treinta (30) minutos.
• Para evaluar la ejecución del estudiante –maestro
se aplica una rúbrica, generalmente holística.
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