Investigación no Experimental
La Investigación NO experimental es la búsqueda empírica y
sistemática en la que el científico no posee control directo
de las variables independientes. Debido a que sus
manifestaciones ya han ocurrido o a que son inherentemente
no manipulables. Se hacen inferencias sobre las relaciones
entre variables, sin intervención directa, de la variación
concomitante de las variables independiente y dependiente
Cuando se conducen de
forma
correcta,
los
estudios
no
experimentales son tan
valiosos
como
los
experimentales
Existe una gran cantidad
de investigaciones No
experimentales que se han
realizado y publicado en
las
ciencias
del
comportamiento
Profesora Carolina Mora
En qué se parecen: ambas buscan establecer la validez
empírica de las llamadas proposiciones condicionales de la
forma: si p entonces q
En qué se diferencian: en el control. Esto
significa que en la investigación no
experimental No se puede:
• Ni manipular las variables independientes
• Ni asignar aleatoriamente a los sujetos
La investigación
experimental NO es
superior a la
investigación NO
experimental porque
tenga un mayor control de
sus variables
La investigación No
experimental NO es
superior a la experimental
porque su contenido y
variables parezcan ser
socialmente más
relevantes
Profesora Carolina Mora
La autoselección ocurre cuando los miembros de
los grupos estudiados están en los grupos, porque
poseen rasgos o características que influyen o
estén relacionadas con las variables del problema
de investigación
Autoselección
para muestras
Tipos
de
autoselección
Lo esencial es que cuando la
asignación no es aleatoria,
siempre existe un resquicio
para que otras variables se
inmiscuyan
Ocurre cuando el grupo de personas que está siendo
estudiado tiene alguna forma de control sobre la posibilidad
de participar. La decisión de los participantes a participar,
puede estar correlacionada con características que afectan
el estudio, haciendo a los participantes una muestra no
representativa.
Por ejemplo, las personas que tienen opiniones fuertes o
conocimiento sustancial pueden estar más dispuestas a
gastar tiempo respondiendo a una encuesta que los que no
lo hacen
Los sujetos son seleccionados porque poseen la VD en
Autoselección
mayor o menor grado:
para
grupos
• con cáncer y sin cáncer
comparativos
• Universitario y no universitario
Profesora Carolina Mora
En los estudios no experimentales, aunque no es posible confiar en la
“verdad” de una proposición “si X entonces Y”, como en un experimento
verdadero, si es posible establecer y probar hipótesis alternativas
El esfuerzo radica en sacar a la luz
cada explicación racional de nuevos
fenómenos e intentar desarrollar
cada hipótesis sostenible. Así el
investigador se convierte en padre de
una familia de hipótesis ; y, por su
relación parental con todas, el
investigador tiene prohibido mostrar
indebidamente su afecto a una de
ellas
Sean x1, x2 y x3 variables
independientes alternativas y sea y
la VD, el fenómeno a explicarse
con la proposición “si x entonces
y”, puede ocurrir que a partir del
análisis de datos empíricos y el
análisis estadístico se determine
que una de ellas, ninguna de ellas
o una combinación de ellas es la
causa probable de la VD
La replicación no sólo significa repetición de los mismos estudios en las
mismas condiciones, significa también la comprobación de las implicaciones
de la teoría. Aunque es más fácil la replica en investigaciones experimentales,
la réplica es deseable y necesaria en investigaciones no experimentales
Profesora Carolina Mora
• Incapacidad para manipular VI
• La falta de aleatorización
• El riesgo de realizar interpretaciones inadecuadas
El riesgo de realizar interpretaciones inadecuadas:
• Surge de que suelen existir muchas explicaciones para los eventos complejos,
por lo cual es fácil aceptar la primera y más obvia de las interpretaciones.
• Las hipótesis son predicciones de la forma “si-entonces”. Mientras la
investigación experimental tiende a basarse en hipótesis establecidas
cuidadosamente; En la investigación no experimental se encuentra con
relativa frecuencia estudios que se realizan sin estar guiados por hipótesis y
por predicciones, es decir, se recolectan los datos y luego se interpretan.
Obviamente, esto incrementa las posibilidades de realizar una interpretación
inadecuada
Profesora Carolina Mora
• Muchos problemas de investigación no se prestan a
cuestionamiento experimental
• Si se hiciera un registro de estudios importantes en las
ciencias del comportamiento y educación, es posible que los
estudios no experimentales superen en número y calidad a
los estudios experimentales
Profesora Carolina Mora
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