La aceleración de la tecnología
Juan Grompone
INTERFASE S.A.
[email protected]
2008
Introducción
• El hombre es un animal tecnológico:
– a tool making animal (Benjamin Franklin)
• Su historia, como especie animal, está
determinada por la tecnología.
• Me ocuparé de la tecnología y de su
evolución a lo largo de la historia.
• Por esta razón, la tecnología no es un tema
indiferente.
• Siempre ha desatado pasiones y temores.
(c) Juan Grompone, 2008
2
...continuación
• Lo interesante es que el desarrollo de la
tecnología acelera, va cada vez más
rápido.
• Me ocuparé de mostrarlo.
• En particular, esto es muy visible en el
caso de la informática.
• Si la tecnología desata temores y pasiones,
mucho más si esto ocurre en forma
acelerada.
(c) Juan Grompone, 2008
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La aplicación de los descubrimientos
evento
diferencia
fotografía
máquina a vapor
teléfono
radio
RADAR
transistor
viaje a la Luna
descubrimiento
1727
1769
1820
1867
aplicación
1839
1854
1876
1902
1925
1948
112
85
56
35
1940
1953
1961
15
5
1969
(c) Juan Grompone,
• Parece
claro 2008
que hay un fenómeno de disminución del
tiempo para aplicar un descubrimiento.
8
4
Una serie larga de casos
160
años de separación
140
120
100
80
60
40
20
0
1650
1700
(c) Juan Grompone, 2008
1750
1800
1850
1900
1950
2000
5
Interrogantes
•
•
•
•
¿Esto fue siempre así?
¿Por qué ocurre la aceleración?
¿Qué pasará en el futuro próximo?
¿Por qué le tememos a la tecnología?
(c) Juan Grompone, 2008
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El pasado remoto: grandes acontecimientos
evento
fecha
intervalo
homínidos erguidos
–5.000.000
herramientas de piedra
–1.500.000 3.500.000
dominio del fuego
–500.000 1.000.000
armas arrojadizas
–130.000
370.000
pensamiento abstracto
–45.000
85.000
agricultura
–9.000
36.000
hierro y moneda
–1.100
7.900
sociedad capitalista
1.200
2.300
• La aceleración ocurrió siempre.
(c) Juan Grompone, 2008
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Algunas consecuencias
• En 1800 pasaban 60 años (promedio) entre un
descubrimiento y su aplicación.
• Había dos generaciones antes de que ocurriera
un cambio importante.
• En 1900 eran solamente 30 años. Había un
cambio importante en cada generación.
• En 1950 se había reducido a 18 años.
• En este punto llegamos a una situación nueva.
(c) Juan Grompone, 2008
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La educación continua
• En 2000 hay solamente 7 años entre un
descubrimiento y su aplicación práctica.
• Como consecuencia, durante la vida de una
persona, ocurren grandes cambios.
• Esto lleva a una actitud de vida diferente.
• También exige una educación continua.
• Cada pocos años la tecnología cambia y los
conocimientos se vuelven obsoletos.
• Con la ciencia ocurre algo similar.
(c) Juan Grompone, 2008
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¿Por qué ocurre la aceleración?
• Para responder tenemos que analizar el
mecanismo de creación de la tecnología.
• Este mecanismo debe ser general, como
para que aplique desde siempre.
• La respuesta la dio (indirectamente)
Darwin.
(c) Juan Grompone, 2008
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El mecanismo darwiniano básico
• Este mecanismo
se aplica a:
– la evolución
de las
especies
– la innovación
y la tecnología
– también a la
investigación
en ciencias
(c) Juan Grompone, 2008
ser u objeto
existente
si
variación
¿sirve?
descartar
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El crecimiento de la población
• Es un hecho que la población humana aumenta:
– los homínidos eran decenas de miles
– los hombres del fuego eran un millón
– los hombres agrícolas eran cientos de millones
– en el año 1000 eran unos 400 millones
– en la revolución industrial (1750) unos 1.500
millones.
– hoy somos 6.000 millones
(c) Juan Grompone, 2008
12
... continuación
• Más seres humanos, significa más
experimentación, más variaciones.
• Cuanto mayor es la población más veces gira el
ciclo de Darwin.
• Luego, más rápido se encuentra variantes útiles
para las herramientas o los instrumentos.
• Más rápido se descubren leyes naturales,
teoremas matemáticos o resultados científicos.
(c) Juan Grompone, 2008
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¿Qué pasará en el futuro próximo?
• La población humana tiende a estabilizarse en
unos 9.000 millones, hacia 2050.
• Es lo que sucede con todas las poblaciones de
seres vivos.
• El fenómeno de la aceleración se detendrá.
• Esto no quiere decir que no haya más
innovación, nuevas tecnologías y nueva ciencia.
• Quiere decir que se mantendrá a un ritmo
constante.
(c) Juan Grompone, 2008
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Los aceleradores de partículas
100,000,000
energía en MeV
10,000,000
1,000,000
100,000
10,000
1,000
100
10
1
1920
(c) Juan Grompone, 2008
1940
1960
1980
2000
2020
15
Ley de Gordon Moore
Tomado de Wikipedia
(c) Juan Grompone, 2008
16
Gigabytes de los discos duros
Tomado de Wikipedia
(c) Juan Grompone, 2008
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Tenemos un problema
• Hasta ahora el número de transistores de los
procesadores se duplicó cada 2 años.
• Esto se hizo porque los transistores son cada vez
más pequeños.
• El problema es que se está llegando a las
dimensiones de la red cristalina.
• Esto detendrá el crecimiento acelerado, igual que
el caso de los aceleradores de partículas.
• Se proponen alternativas, pero ninguna se ha
llevado a la práctica todavía.
(c) Juan Grompone, 2008
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¿Por qué tememos a la tecnología?
• Esto ocurrió siempre. Algunos ejemplos:
– temor a las armas de fuego
– temor a la imprenta y los libros
– temor a la radio
– temor al cine
– temor a la televisión
– temor al bolígrafo o la calculadora
• Es una fobia que no estudian los
psicólogos pero tiene sus razones.
(c) Juan Grompone, 2008
19
... continuación
• El problema se encuentra en la finalidad
última de la tecnología.
• La tecnología se crea para disminuir el
trabajo humano necesario para algo.
• Lo bueno es que esto significa menor
precio y más difusión de productos y
servicios.
• Lo malo es “disminuir el trabajo humano”
es otra manera de decir desempleo.
• Aquí está el fondo del temor humano.
(c) Juan Grompone, 2008
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La revolución industrial
• Hacia 1750, con la introducción de la
máquina de vapor, se revolucionaron las
industrias textiles y de los alimentos.
• Como consecuencia, bajó mucho el precio
de la vestimenta y la alimentación.
• Esto prolongó la vida humana.
• Pero también provocó enorme un
desempleo, huelgas y destrucción de
máquinas.
(c) Juan Grompone, 2008
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Los temores actuales
• La destrucción del planeta por causa de
una guerra nuclear.
• Las computadoras.
• La destrucción del planeta: agotamiento de
recursos naturales y contaminación.
• La investigación en la biología y la genética
que lleve a una catástrofe ecológica.
(c) Juan Grompone, 2008
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La revolución informática
• Este temor está directamente vinculado
con el desempleo.
• Es el mismo caso que la máquina de vapor.
• Adopta la forma de “las computadoras
idiotizan”.
• Se repite la historia de la imprenta, la radio
o la televisión.
(c) Juan Grompone, 2008
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Las computadoras en el mundo
1,000,000
100,000
10,000
miles
1,000
100
10
1
1950
(c) Juan Grompone, 2008
1960
1970
1980
1990
2000
2010
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Productividad del software
PF por mes-persona
100
10
1
1940
1960
1980
2000
2020
Estimación de Caper Jones
(c) Juan Grompone, 2008
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En consecuencia
• Si hay 2.000 millones de computadoras en uso,
hay una enorme automatización.
• Se han perdido cargos burocráticos y de
administración.
• Se continuarán perdiendo.
• El caso de la automatización de los bancos es
muy conocido.
• El gran dilema de los próximos años es la
automatización de la administración del estado.
(c) Juan Grompone, 2008
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El desafío de la biología
• El desempleo genera el temor a la ingeniería
genética.
• Las variedades transgénicas aumentan la
productividad, provocan desempleo.
• Algunos casos:
– la esencia de vainilla en Madagascar
– la hormona de crecimiento humano (Argentina)
– la fabricación de insulina (Argentina)
• El temor a la catástrofe no parece ser justificado.
(c) Juan Grompone, 2008
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Siempre hay que tener presente
que la tecnología genera
progreso, los problemas son
siempre de origen humano.
Muchas gracias
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El Uruguay Tecnológico