Monitorización y Evaluación del Uso
de Recursos Electrónicos
Unidad 3.2 Análisis y uso de datos
por parte de las instituciones
Actividad preliminar 0.3
• Evaluación en su propia institución
– ¿Qué estaba evaluando?
– ¿Cómo recopiló la información que
necesitaba?
– ¿Qué indicaba la información recogida?
– ¿Qué acciones llevó a cabo como resultado de
la información recogida?
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Evaluación para las instituciones
La evaluación
• es un proceso de recopilación e interpretación
de datos para averiguar si un servicio merece
la pena o cumple ciertos requisitos
La evaluación permite
• Descubrir problemas
– Primer paso para resolverlos
• Descubrir puntos fuertes y éxitos
– ¡Hay que celebrarlo!
– Pueden usarse para obtener más apoyo o fondos
Análisis y uso de datos por parte de las
instituciones
Relacione el análisis con el objetivo
Combine los datos cualitativos y cuantitativos
Compare los hallazgos de distintas fuentes
Identifique áreas para continuar la investigación
Trate de no anticipar los hallazgos o de pasar por
alto resultados inesperados
• No se preocupe si los hallazgos identifican
aspectos negativos del abastecimiento de
servicios
• Involucre a muchas personas en el análisis de
datos para obtener distintas opiniones
•
•
•
•
•
Temas
•
•
•
•
Experiencia del usuario
Planificación
Administración
Impacto
Uso de los resultados de M y E:
experiencia del usuario
•
•
•
•
•
•
Importancia del contenido
Métodos de recuperación
Apoyo a los usuarios/ interfaz
Promoción
Percepciones
Satisfacción general
Uso de los resultados de la M y E:
planificación
• Desarrollo de la colección
• Colaboración
• Integración
– Colección
– Espacio en la biblioteca
• Personal
• Promoción y márketing
Uso de los resultados de M y E:
administración
• Presupuesto (y recuperación de la
inversión)
• Abastecimiento: actual y futuro
• Funcionamiento y servicio técnico
• Tendencias de uso
• Personal
Uso de los resultados de M y E:
impacto
•
•
•
•
Sobre el aprendizaje y la enseñanza
Habilidades de los graduados
Investigación
Tiempo ahorrado
Ejercicio 3.2.1
• Utilice los datos recogidos en la sesión
anterior
• Trabaje con las series de preguntas que le
ayudarán a desarrollar ideas para el futuro
• La última pregunta es solo para hacer un
comentario a la sesión plenaria
• 30 minutos para la discusión, 20 minutos
para informar
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Comentarios
• Basándose en la información que ha
recopilado, ¿recomendaría hacer algo de
forma diferente en su biblioteca y/o
institución en el futuro?
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Muchas
¿Alguna
Muchasgracias.
gracias. ¿Alguna pregunta?
pregunta?
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