LA INTERVENCIÓN
PSICOPEDAGOGICA Y SOCIAL.
2. OPTIMACIÓN Y
TRANSFORMACIÓN
SOCIAL.
1. PROCESO
CONTINÚO Y
DINÁMICO.
3. SE DIRIGE A
TODAS LAS
PERSONAS.
ELEMENTOS DE LA
INTERVENCIÓN
PSICOPEDAGOGICA
–SOCIAL.
6. . CARÁCTER
EDUCATIVO Y
SOCIAL.
4. ACCIÓN
SISTEMATICA Y
CONTEXTUALIZADA.
5. PLANIFICADA Y
EVALUADA.
AMBITOS DE INTERVENCIÓN Y ACCIÓN SOCIAL
EN MEDIOS EDUCATIVOS Y COMUNITARIOS.
LOS ESPACIOS O
ENTORNOS
Las personas
destinatarias.
• Educación Formal.
• Educación Informal.
• Personas Empleadas.
• Personas Desempleadas.
Procesos a desarrollar • Toma de Decisiones Académicas.
en la intervención.
• Toma de Decisiones Profesionales.
Situación de la
persona destinataria.
•Conocimiento
•Exploración
•Conflicto de roles
Ámbito Académico
• Objetivos y
contenidos.
• Niveles de
intervención.
• a) Función Tutorial
• b) Departamento
de Orientación.
• c) Equipos
Interdisciplinares.
Ámbito Comunitario
y social
• Educación no
formal.
• El empleo
• Bienestar social
• Orientación
profesional
• Atención a la
minoría
• Grupos
desfavorecidos
• Personas mayores
• Ámbito sanitario
Ámbito de las
Organizaciones.
• Personal humano
de empresas
• Organizaciones.
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