UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE AGRONOMÍA
DEPARTAMENTO DE ECONOMIA AGRÍCOLA
Y CIENCIAS SOCIALES
CÁTEDRA: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
Prof: Harry Almela
Maracay, enero 2015
Programa Director Inicial
Modulo: Metodología de la
Investigación
moMODULO:
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
PROGRAMA DIRECTOR INICIAL
PROFESORES MIEMBROS DE LA CÁTEDRA
Thais Thomas
Ysbely Bernal
Oneyda Mengo
(Jefe de Cátedra)
Quintina Correa
Harry Almela
PROGRAMA DIRECTOR INICIAL
(PDI)
DOS MÓDULOS
Metodología de la
Investigación
Científica y
Documental
(16 semanas)
Sistemas Agroambientales
Venezolanos
•Vegetal (08 semanas)
•Animal (08 semanas)
(16 semanas)
Semana 15 (recuperación)
Semana 16 (Entrega de Notas)
PROGRAMA DIRECTOR INICIAL
(PDI)
ASISTENCIA
• Obligatoria
• Régimen presencial
• 25 % inasistencia pierde la materia
• Inasistencias
(Justificadas OBE)
Programa del modulo
Metodología de la Investigación
Competencia general: Realiza investigación
documental sobre temas de mayor relevancia en los
sistemas agroambientales nacionales, regionales e
internacionales.
Competencia específica 1. Uso de las fuentes de información en
diferentes formatos (papel, electrónicas, etc.)
Unidad 1. Fuentes de información
Tema 1. Fuentes de información (teoría y
práctica)
Tipos: fuentes primarias,
secundarias y terciarias
Estrategias de búsqueda y
criterios de selección
(pertinencia, vigencia,
relevancia y disponibilidad)
Definición, ubicación
e importancia.
Centros de información
Definición. Importancia.
Objetivos. Organización
Competencia específica 2. Aplicación de estrategias de lectura
crítica y redacción comentada
Unidad 2. Capacidad lectora
Definición
Tema 2.
Textos
Comprensión
Lectora (Teoría Estrategias y
Tipos de
y Práctica)
técnicas
textos
lectoras
Competencia específica 3. Relaciona la investigación documental
en el contexto del campo de la agronomía
Unidad 3. Investigación
Tema 3. Investigación científica:
Definición, tipos, importancia.
Agronomía como ciencia aplicada
Contribución de la investigación al progreso
de los Sistemas Agroambientales Venezolanos (SAV)
Competencia específica 3. Relaciona la investigación documental
en el contexto del campo de la agronomía
Investigación Documental: Definición, importancia, objetivos y técnicas.
Etapas: Selección del tema, delimitación del problema (criterios: pertinencia,
vigencia y relevancia) planteamiento del problema (titulo del trabajo), recolección,
análisis e interpretación de los datos. Redacción del informe.
Aparato crítico
Definición e Importancia.
Citas (Sistema de Referencias Harvard)
Redacción de referencias: elementos, ordenación, (Normas IICA)
Competencia específica 4. Presenta comunicaciones orales y
escritas, cumpliendo los aspectos técnicos
de la comunicación científica.
Unidad 4. Comunicación
Tema 4. Comunicación: Definición e importancia.
Tipos de comunicación: comunicación oral
y comunicación escrita.
Elementos estructurales y formales de escritos
científicos: libros, monografías, informes, tesis
de grado y artículos científicos.
EVALUACIÓN
Competencia
1
2
3
4
Tipo de evaluación
Actividad extra-aula
Prueba escrita
Práctica referencias
Exposición oral (Seminario)
Asesorías (Obligatorias, 4)
Presentación escrita y discusión
de trabajo final
Ponderación
parcial (%)
20
10
5
20
10
35
100
Información de interés
www.agr.ucv.ve
pdifagro.wordpress.com
Ampliar bibliografías (Bibliotecas Central,
Economía Agrícola y Ciencias Sociales)
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