ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS
MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE
PERSONAS SORDAS
ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL
ÁMBITO DE LOS MENORES DESDE
EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE
PERSONAS SORDAS
David León Pérez
Coordinador del Área de Familias y
Educación de la Fundación CNSE
ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS
MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE
PERSONAS SORDAS
LA CONFEDERACIÓN ESTATAL DE
PERSONAS SORDAS CNSE
ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS
MENORES DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE
PERSONAS SORDAS
CONCEPCIÓN DE LA INFANCIA SORDA
DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE LA CNSE
– Las niñas y niños sordos son algo más que
“un oído defectuoso”.
– Las niñas y niños sordos son: NIÑOS Y NIÑAS.
– Tiene las mismas necesidades que cualquiera:
jugar, comunicarse desde el primer momento,
aprender a ser independiente, a entenderse a sí
mismo, disfrutar de la familia, de sus amigos y
amigas, de los cuentos, etc.
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PERSONAS SORDAS
CONCEPCIÓN DE LA INFANCIA SORDA
DESDE EL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE LA CNSE
– Niños y niñas con recursos: con lengua de
signos, con experiencias diversas, con
conocimientos del mundo, con lengua oral,
etc.
– Importancia del entorno: colegio accesible,
familia, medios de comunicación accesibles,
bibliotecas accesibles, cuentos accesibles,
etc.
ESTRATEGIAS DE ACCIÓN EN EL ÁMBITO DE LOS
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PERSONAS SORDAS
1.Acciones dirigidas a las FAMILIAS de niñas y niños sordos
Programa de Atención a Familias con Miembros Sordos
•Atención a familias.
•Talleres de comunicación en lengua de signos.
•Dinamización en el hogar.
•Actividades formativas para profesionales.
•Ocio y tiempo libre.
•Sensibilización social.
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PERSONAS SORDAS
Hacia un servicio de atención integral:
El servicio de atención a familias de FESORD
(Federación de Personas Sordas de la Comunidad Valenciana)
•Servicio de logopedia.
•Atención psicológica a familias.
•Escuela de familias.
•Taller de comunicación para niñas y niños sordos.
•Taller de lengua de signos para familias.
•Trabajadora social.
•Etc.
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PERSONAS SORDAS
CREACIÓN DE PUBLICACIONES Y RECURSOS
Página web www.mihijosordo.org
Colección DVD Mi hijo sordo.
Guía Compartir el silencio. (FESCAN)
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PERSONAS SORDAS
CREACIÓN DE PUBLICACIONES Y RECURSOS
Descubriendo a un niño sordo:
Diario de una experiencia. (FAXPG)
¡Vamos a signar un cuento! Guía para
el fomento de la lectura en familias con
niños y niñas sordos.
Lola y su familia. Guía para
padres y madres de niños
sordos.
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2. Acciones dirigidas a a NIÑAS Y NIÑOS SORDOS
Creación de materiales y publicaciones (desde CNSE,
FCNSE y MOVIMIENTO ASOCIATIVO):
Las aventuras de Don Quijote:
acercando El Quijote a la infancia
sorda.
Pepe cuentacuentos y otros
cuentos.
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2. Acciones dirigidas a a NIÑAS Y NIÑOS SORDOS
Pepito, el monito rosado.
(FESOCA)
Pipi Calzaslargas LSE.
Los Carambuco cuentos. (CARAMBUCO / FCNSE)
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OTRAS ACTIVIDADES:
• Cuentacuentos en lengua de signos.
• Talleres de ocio.
• Sensibilización a niños y niñas oyentes.
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GRACIAS
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www.fundacioncnse.org
www.mihijosordo.org
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