Introducción a la gestión de
los recursos electrónicos
Día tres: Formar a otros
en el uso de los recursos
electrónicos
Introducción a la gestión de
los recursos electrónicos
Unidad 3.1: Capacitación para el
uso de los recursos-e
Objetivos
Analizaremos:
• ¿Quién debería saber sobre los recursose?
• ¿Qué necesitan saber?
• La mejor práctica en métodos de
capacitación, individualizada y en grupos
03/10/2015
3
Recordatorio
• Expectativas sobre el taller
• Deberá impartirse un taller de seguimiento
en cada una de las organizaciones
representadas dentro de los 6 meses
siguientes al taller para compartir lo
aprendido con otros colegas.
03/10/2015
4
3.1.1. Ejercicio– Capacitación–
¿quién, qué y cómo?
Piense en las unidades que hemos tratado
en este taller
• ¿Con quién deberíamos compartirlas?
• ¿Cuáles son los puntos clave que deben
saber?
• ¿Cuál es la mejor forma de explicárselo?
03/10/2015
5
Unidad 1.1 Introducción a los
recursos-e
Definición de recurso-e
Tipos de recursos
Ventajas del uso de los recursos-e
03/10/2015
6
Ventajas del uso de los recursos-e
• Quién– personal de las bibliotecas;
estudiantes; personal académico e
investigador; administración institucional
• Qué– Los investigadores necesitan saber
que están actualizados y que son fáciles de
acceder; Los administradores necesitan
saber que son rentables
• Cómo– Investigadores– debate individual,
materiales impresos, e-mail, capacitación en
grupo
03/10/2015
7
Resumen
• Quién– No solo a los estudiantes
• Qué– adaptar el mensaje a las
necesidades del usuario
• Cómo– instrucción en grupo, instrucción
individual, materiales tipo “boletín”
03/10/2015
8
Gracias.
Thank you
Any questions?
¿Alguna pregunta?
Esta obra está sujeta a una Creative Commons AttributionShareAlike 3.0 Unported License.
03/10/2015
9
Descargar

Strategies for marketing and promotion of electronic