Reflexiones de la mañana/
objetivos del día
Taller: DHI en el plan de estudios.
Día 4, sesión 0
Día 4: aplicación de la teoría en la práctica
Tarea de la mañana (redes sociales)
Presentaciones sobre comunicación y apoyo
Preparación de la tarea del curso (sesiones 2-4)
Presentaciones de la tarea del curso (sesión 5)
Próximos pasos / retroalimentación sumativa
Cierre
Retroalimentación del día 3
EL INSTRUCTOR DEBE INSERTAR EL RESUMEN DE
LOS COMENTARIOS COLOCADOS EN EL MONITOR
DEL ESTADO DE ÁNIMO
Ejemplo de los comentarios:
• Más tiempo en el modelo del constructivismo
• ¡Corte de electricidad!
• Entonces está diciendo que debido a que las
personas toman las cosas de diferente forma, se les
deben asignar diferentes tareas y esperar que se
gradúen al mismo tiempo ya que ¡hay personas con
bajo rendimiento y personas con alto rendimiento!
Día 4: tarea de la mañana
• Dar una presentación de 2 minutos
que considere:
– Una actividad de aprendizaje
– ¿Pueden todos involucrarse?
Materiales del curso
desarrollados por Siobhan
Duvigneau
Gerente de habilidades
informativas, IDS
[email protected]
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Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License.
03/10/2015
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Morning Reflections / Today’s objectives