Metodología de Investigación Científica
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
El marco teórico.
Las hipótesis.
Lasvariables.
Cronograma.El informe investigativo.
1
Metodología de Investigación Científica
Marco teórico
Es un compendio escrito de artículos, libros y
otros documentos que describen el estado
pasado y actual del conocimiento sobre el
problema de estudio.
Nos ayuda a documentar como nuestra
investigación agrega valor a la literatura
existente.
2
Metodología de Investigación Científica
Marco teórico
Objetivo:
Sustentar teóricamente el estudio.
Funciones:
-Ayuda a prevenir errores cometidos en otros
estudios.
-Orienta sobre como realizar el estudio.
-Conduce al establecimiento de hipótesis.
-Inspira nuevas áreas de investigación
3
Metodología de Investigación Científica
Etapas del Marco Teórico
-Revisión de la literatura existente (detectar,
consultar y obtener).
-Adopción de una teoría o desarrollo de una
perspectiva teórica.
4
Metodología de Investigación Científica
Funciones de la Teoría
-Lo más importante es explicar porque, como
y cuando ocurre un fenómeno.
-Sistematizar o dar orden al conocimiento
sobre un fenómeno.
-Predecir: como va ocurrir un fenómeno
dadas ciertas condiciones.
5
Metodología de Investigación Científica
Estrategia
1.-Existencia de una teoría completamente
desarrollada (capaz de describir, explicar y
predecir el fenómeno): tomar ésta como
estructura del marco teórico.
2.-Existencia de varias teoría aplicables:
Describir cada una de ellas, elegir una y
basarnos en ésta para el marco teórico; o
tomar partes de algunas o todas.
6
Metodología de Investigación Científica
Estrategia
3.- Existencia de “Piezas y Trozos” de
teorías: Construir una perspectiva teórica
tomando como base las existentes.
4.- Descubrimientos interesantes pero
parciales que no se ajustan a una teoría:
Organizarlos como antecedentes de forma
lógica y coherente, citándolos como puntos
de referencia.
7
Metodología de Investigación Científica
Papel del Marco Teórico
Antes de Recolectar los datos:
1.- Aprender más acerca de la historia, origen
y alcance de la investigación.
2.-Conocer que métodos se han aplicado
exitosa o erróneamente para el problema.
3.-Saber que respuestas existen actualmente
para las preguntas de investigación.
8
Metodología de Investigación Científica
Papel del Marco Teórico
4.-Identificar variables que requieren ser
medidas y observadas, además de cómo han
sido medidas y observadas.
5.- Decidir cuál es la mejor manera de
recolectas los datos necesarios y dónde
obtenerlos.
6.-Resolver cómo pueden analizarse los
datos.
7.- Refinar el planteamiento y sugerir
hipótesis.
9
Metodología de Investigación Científica
Papel del Marco Teórico
Después de recolectar los datos:
1.- Explicar diferencia y similitudes entre
nuestros resultados y el conocimiento
existente.
2.- Analizar formas de cómo podemos
interpretar los datos
3.- Ubicar nuestros resultados y conclusiones
dentro del conocimiento existente
4.- Construir teorías y explicaciones
10
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
HIPOTESIS
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado y que se formulan
como proposiciones. (No siempre son verdaderos; o siempre pueden
comprobarse con hechos o experimentalmente). (proposiciones sujetas a
comprobación empírica)
Propiedades NO constantes, cuya variación puede medirse o describirse.
VARIABLES
CARACTERÍSTICAS DE UNA
HIPÓTESIS
1. Deben referirse a una situación real, contexto y
universo bien definidos.
2.
Las variables de la hipótesis deben ser
comprensibles, precisas y lo mas concretas posible.
3. Relación entre variables debe ser clara y verosímil
(lógica).
4. Las variables y la relación entre ellas deben ser
observables y medibles, tener referentes en la
realidad.
5. Deben estar relacionadas con técnicas disponibles
11
para probarlas
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
La hipótesis es una respuesta (solución)
tentativa al problema de investigación, que
por su alto grado de fundamentación teórica y
empírica tiene altas probabilidades de ser
verdadera.
12
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
No todos los problemas de investigación
requieren de Hipótesis: Los exploratorios no
tienen hipótesis y los descriptivos pueden
tenerlos (si son predictivos).
13
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
Ejemplo de problema:
¿Cuáles han sido las causas principales
de la disminución de la calidad de la
educación básica en el Perú de 1970 al
2005?
14
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
Hipótesis:
Las causas principales de la disminución de la calidad de
la educación básica en el Perú, de 1970 al 2005, han
sido:
 Crecimiento de la proporción de docentes sin
formación profesional universitaria.
 Disminución de la proporción del PBI destinado a
la educación básica.
 Falta de continuidad en las políticas educativas
 Bajo nivel técnico de las políticas educativas
15
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
REQUISITOS (CARACTERÍSTICAS) DE LAS
HIPÓTESIS
1. Fundamentación teórica y empírica.
Avaladas por teorías anteriores y por datos
empíricos.
2. Formulación adecuada.
Debe responder al problema. Variables deben
ser precisas. Gramaticalmente correcta.
16
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
REQUISITOS (CARACTERÍSTICAS) DE LAS
HIPÓTESIS
3. Capacidad de predicción (no necesariamente
en la descriptivas).
Permite pronosticar como se va a comportar
el objeto de estudio
4. Contrastabilidad empírica.
Permite derivar datos para su comprobación.
17
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE HIPÓTESIS
conocimiento que postula)
(según
tipo
de
a) HIPÓTESIS DESCRIPTIVAS
a.1) Simples (univariadas). Ejemplo:
“Las mejores universidades se encuentran en la
capital del país.”
18
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
a.2) Hipótesis descriptivas correlacionales
“A mayor nivel educacional, mayor esperanza de
vida”
“A mayor nivel educativo de la población, mayor
PBI per cápita”
19
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
b) HIPÓTESIS EXPLICATIVAS
b.1) Hipótesis causales. Pueden ser bivariadas o
multivariadas.
Siempre son correlacionales.
De ahí que las hipótesis correlacionales
puedan ser descriptivas o explicativas.
20
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
b) HIPÓTESIS EXPLICATIVAS
b.1.1) Hipótesis causales bivariadas (involucran
dos variables). Ejemplo:
“El grado de instrucción de los padres es
uno de los principales factores que influye
en la permanencia de los adolescentes en el
sistema educativo formal”
21
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
b.1.2) Hipótesis causales multivariadas
(involucran más de dos variables).
“Los factores principales que influyen en el
abandono de los adolescentes del sistema
educativo formal, sin haberlo concluido, son:
a) El bajo nivel educativo de los padres.
b) La poca utilidad de los conocimientos ofrecidos
por el sistema educativo.
c) Las inadecuadas relaciones personales que
establecen los jóvenes en el centro educativo.” 22
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
b.2) Las hipótesis explicativas funcionales
Son aquellas que ponen de manifiesto los
mecanismos de funcionamiento, los modos en que
ocurren los fenómenos. Ejemplo:
“El aprendizaje se produce por mecanismos de
equilibración, entre el nuevo conocimiento y las
estructuras previas”. (Piaget)
23
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
c) HIPÓTESIS TÉCNICAS
Son aquellas que se refieren a la eficacia o
eficiencia de una técnica, procedimiento o
producto. Ejemplo:
“Si se aumenta a cinco horas semanales el tiempo
del curso de Métodos de Estudio, manteniendo la
estructura actual del programa, se producirá una
importante mejora del rendimiento de los alumnos
en todas las asignaturas”.
24
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE HIPÓTESIS (de investigación, nulas y
alternativas).
En ocasiones, la cantidad o la complejidad de
observaciones que es necesario llevar a cabo para
comprobar la hipótesis, plantea la conveniencia de
establecer, además de las hipótesis de
investigación, las nulas o alternativas, que pueden
ser más fáciles de verificar.
No son necesarias siempre en la investigación.
25
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE HIPÓTESIS (de investigación, nulas y
alternativas). Ejemplo:
Hipótesis de investigación (Hi)
“Los alumnos de alto rendimiento tienen una alta
motivación por la carrera.”
26
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE HIPÓTESIS (de investigación, nulas y
alternativas). Ejemplo:
Hipótesis nula (Ho) (niega la Hi)
“Los alumnos de alto rendimiento NO tienen una
alta motivación por la carrera.”
27
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE HIPÓTESIS (de investigación, nulas y
alternativas). Ejemplo:
Hipótesis alternativa (Ha) (es una alternativa a la
Hi)
“Los alumnos de alto rendimiento tienen una BAJA
motivación por la carrera.”
28
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE HIPÓTESIS: Estadísticas
Se pueden utilizar (no necesariamente, solo como
posibilidad), para trabajar en investigaciones con
enfoque cuantitativo y suponen la transformación
de las hipótesis de investigación, nulas y
alternativas en símbolos estadísticos.
29
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE HIPÓTESIS: Estadísticas. Ejemplo:
Hi: R xy ≥ 0,5 (La correlación entre las variables “x”
e “y” es mayor o igual de 0,5)
H0: R xy ≥ 0,5 (La correlación entre las variables
“x” e “y” no es mayor de 0,5)
Ha: R xy < 0,5 (La correlación entre las variables
“x” e “y” es menor de 0,5)
30
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
ESTRUCTURA DE LA HIPÓTESIS
UNIDADES DE ANÁLISIS
Constituyen los objetos de la investigación, sobre
qué o quién trata el estudio. Son, por tanto,
portadoras de las variables.
31
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
LAS VARIABLES
Son los aspectos o características cuantitativas o
cualitativas de las unidades de análisis, que son
objeto del estudio.
Constituyen
conceptos
que
características fundamentales:
reúnen
dos
32
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
1. Rasgos que permiten ser observados de
manera
directa o indirecta y que por tanto
permiten algún tipo de confrontación con la
realidad empírica.
2.
Tienen la propiedad de poder variar y ser
mensurables de alguna forma, desde la mera
clasificación (Ej. Sexo) hasta el mayor nivel de
medición que sea posible alcanzar como la
cuantificación (Ej. Edad).
33
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
Ejemplos de los elementos de la hipótesis:
Hipótesis 1
“Si los ciudadanos tienen un bajo nivel educativo,
entonces habrá un bajo nivel de desarrollo
económico en el país.”
34
Metodología de Investigación Científica
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
Unidades de análisis
Los ciudadanos del país
Economía del país
Variables
Nivel educativo de los ciudadanos
Nivel de desarrollo económico del país
35
Metodología de Investigación Científica
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
- Es la organización de la investigación
basado en el tiempo que durará la ejecución
del proyecto.
- Usualmente se colocan en meses (o
semanas) las metas que se deben alcanzar
en cada etapa del trabajo.
36
Metodología de Investigación Científica
-
ELABORACIÒN DEL
PRESUPUESTO
Es el costo de todo el trabajo de
investigación.
Se debe colocar todos los rubros que
involucren el desarrollo del proyecto
Se debe recordar que los gastos efectuados
son validados con boletas y facturas
emitidas por entidades reconocidas.
37
Metodología de Investigación Científica
INFORME INVESTIGATIVO
-Al finalizar la investigación y corroborar las
hipótesis planteadas es necesario presentar
un informe de la investigación
-El formato del informe depende de los
requisitos de la entidad que ha aprobado el
proyecto.
- El corazón del informe son los resultados
obtenidos en la investigación.
38
Metodología de Investigación Científica
Referencias
• Sampieri R.H., Fernandez-Collado C., Lucio
P.B. Metodología de la investigación, 4ta
Edición, McGraw-Hill Interamericana, 2006,
México.
39
Descargar

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION