Hijos del
divorcio
FAMILIANOVA
FUNDACIÓN YEBRA
J. Tomàs; M. Molina
Divorcio:
 Expresión
del fracaso matrimonial
 Situación cada vez más frecuente
 Susceptible a la influencia de:
– Costumbres
– Cambios legales
J.Tomàs; M.Molina
Divorcio (II):
 Es
siempre el resultado de:
– Largo proceso de deterioro de la
relación matrimonial
– Iniciado años antes de la separación
– Tiene claras repercusiones en la
vida del niño (y más tarde del
adolescente y del adulto)
J.Tomàs; M.Molina
Divorcio (III):
 Consecuencia
de una situación
perturbada en el hogar:
– Más patógena que el divorcio en sí
 Tiene
un importante papel destructor
J.Tomàs; M.Molina
¿Situación de riesgo?
 No
es patógeno en sí
 Su impacto emocional en el niño
depende de:
– Clima familiar antes y después de
– Sexo y edad del niño
– Nueva familia
– Frecuencia y calidad visitas padre
J.Tomàs; M.Molina
Efectos del divorcio:
Dependen de:
– la estructura emocional de los
padres
– Cómo llevarán a cabo el proceso
A veces el divorcio proporciona a
los hijos una modificación
saludable: calma tras la tormenta
J.Tomàs; M.Molina
Fases del divorcio:
 Etapa previa a la
– Conflictos
– Tensiones
– Malentendidos
– Insatisfacciones
separación:
 Trámites legales de separación:
– Cuestiones económicas
J.Tomàs; M.Molina
Fases del divorcio (II):
 Una
tercera fase de unos dos años
aprox. después del divorcio:
Separación real emocional
– Efectos más negativos sobre los hijos
 Una cuarta etapa:
– Diferencia significativa si uno de los
padres tiene autonomía y estabilidad
emocional
J.Tomàs; M.Molina
Problemas del matrimonio:
 Son
anteriores a la separación
 A menudo los padres desplazan los
propios conflictos
 A veces manifiestan la
incompetencia para afrontar la
crianza de los hijos
J.Tomàs; M.Molina
Educación de los hijos:
 Si
no hay unificación de criterios:
Discusiones frecuentes
Muchos niños se sienten
responsables del divorcio
J.Tomàs; M.Molina
Situación conflictiva sin
divorcio
 Una
situación familiar conflictiva es
más patógena que el divorcio
 Produce un estrés significativo
 Ansiedad y depresión
J.Tomàs; M.Molina
Decisión: Divorcio
 En un primer momento:
– Respuestas dramáticas
 Raramente
de mutuo acuerdo
 Sentimientos de:
– Ambivalencia
– Desconfianza
– Indecisión
– Miedo al futuro
– Miedo al escándalo
J.Tomàs; M.Molina
Posibles cambios en la vida:
Puede haber un descenso en el
nivel económico
Cambio de domicilio
Madre que vuelve a trabajar
Posible nueva pareja: proceso de
adaptación
J.Tomàs; M.Molina
Repercusiones en los padres:
 Depresiones
e ideas suicidas
 Debilitación en el control de
impulsos agresivos
 Ansiedad
 Irritabilidad
 Sentimientos de incompetencia
 Culpabilidad
 Miedo al futuro
J.Tomàs; M.Molina
Consecuencias en el hijo:
A veces no deja consecuencias
negativas
Otras afecta a su crecimiento
emocional
Confirma sus sentimientos de
culpa
Miedo a separarse de los padres
J.Tomàs; M.Molina
Reacciones de los hijos:
Están en relación con:
– las interacciones familiares
– la influencia que el niño haya recibido
– edad
– sexo
Separación: disolución de la esfera
familiar
J.Tomàs; M.Molina
Posibles reacciones
de los hijos:
Emoción intensa
Actitud de fracaso:
– se siente implicado
– es el objeto de la discordia
J.Tomàs; M.Molina
Posibles reacciones de los hijos (II):
Reacciones agresivas:
– sentimientos de abandono
– Hostilidad
Hipervigilancia a la respuesta de
los padres
Genera ansiedad
J.Tomàs; M.Molina
Madres después del divorcio:
 Muchas
deben volver a trabajar
 A menudo en trabajos menos
cualificados
 Niños: peor repercusión que en las
niñas
 Actitud sobreprotectora
ambivalente
J.Tomàs; M.Molina
Madres que vuelven a
trabajar:
 Se
beneficia del apoyo de los
compañeros
 Posibilidad de conocer gente nueva
 Pasar parte del día fuera de casa
Preparación para cuando los hijos se
vayan de casa
J.Tomàs; M.Molina
Padres después del divorcio:
 Algunos
en el paro
Si vuelven a casa de los padres
Asumen la postura de hijos
(escasa autoridad)
Sus hijos ven un modelo de padre
distorsionado
J.Tomàs; M.Molina
Inicio de trámites legales:
 La
persona que es abandonada:
– Se siente traicionada
– Avergonzada
 El
otro:
– Se siente culpable
 Lucha
económica
J.Tomàs; M.Molina
Destrucción de lo común:
Venganza personal
Custodia
de los hijos
Medio expresión propios conflictos
J.Tomàs; M.Molina
Necesidad de tener al hijo:
Sin el apoyo del matrimonio
Padre o madre heridos
narcisísticamente:
– Necesidad de refugiarse en los hijos
– Protegerse de la soledad
– Tratar al hijo como un igual
J.Tomàs; M.Molina
Divorcio psíquico:
Después del divorcio legal
Resolución efectiva de los vínculos
matrimoniales
Recuperación de la identidad como
persona independiente
J.Tomàs; M.Molina
Fin de la conflictividad:
Cuando los dos establece una
nueva pareja
O bien, vida autónoma
Nuevas relaciones
Nuevas experiencias afectivas
positivas
Están emocionalmente
compensados
J.Tomàs; M.Molina
Pérdida de un progenitor:
Más dolorosa cuanto más pequeño
es el niño
Es más fácil aceptar muerte que
divorcio
Plantea problemas de identidad
J.Tomàs; M.Molina
Pérdida de un progenitor (II):
Confusión de roles:
– Padres: actitud dependiente y
regresiva
– Hijo mayor: asume papel de
progenitor que se va
J.Tomàs; M.Molina
Alianzas:
 El
niño puede aliarse con el que ve
más débil (a menudo el que se va)
 Es más frecuente que se alíe con
el que se ha opuesto al divorcio
 A menudo: reforzadas por
sentimiento de venganza
J.Tomàs; M.Molina
Alianzas (II):
No suelen pasar de la adolescencia:
– El hijo se da cuenta de que la actitud
negativa puede haber sido inducida
– Se atenúa el miedo a la pérdida
– Se siente culpable de no haber tenido
mejor relación
J.Tomàs; M.Molina
Adaptación del niño al
divorcio:
 Depende
de su estado de desarrollo
 Los pequeños:
– Tienen mayores limitaciones cognitivas
– Dependen más de los padres
– Sus relaciones se limitan al hogar
J.Tomàs; M.Molina
Adaptación del niño al divorcio (II):
 Mayores
o adolescentes:
– Más autosuficientes
– Más maduros
– Se mueven en diversos medios
sociales
J.Tomàs; M.Molina
Comprensión según las
edades:
 A partir de 4 años:
– Entiende divorcio como una
separación física, temporal y creen
que son los causantes
 6-8 años:
– Comprenden finalidad y efectos en
los padres.
– Creen que pueden influir en sus
decisiones
J.Tomàs; M.Molina
Comprensión según las edades (II):
 9-12
años:
– Comprenden psicológicamente los
motivos
– Piensan que es un beneficio
– No se autoculpabilizan
 12-14
años:
– Expresan lo que creen
– Aceptan respuestas negativas
J.Tomàs; M.Molina
Reacción según edades:
 2a.6m.-3a.3m.:
– Regresión
– Inquietud
– Perplejidad dependencia
 3a.3m.-4a.9m.:
– Problemas en la autoestima y
autoimagen
– Sentimiento de responsabilidad
J.Tomàs; M.Molina
Reacción según edades (II):
 5-6años:
– Retardo en su desarrollo
 6-10 años:
– Tristeza
– Quejas somáticas
– Retraimiento y mutismo
– Miedo y ansiedad
– Sentimientos de carencia
– Fantasías de reconciliación
– Conflictos de lealtad
J.Tomàs; M.Molina
Reacción según edades (III):
 10-12
años:
– Cólera consciente
– Miedo y fobias
– Conflictos de lealtad
– Alienación con uno de los padres
– Sentimientos de soledad y
aislamiento
J.Tomàs; M.Molina
Reacción según edades (III):
 En
la adolescencia:
– Ansiedad
– Preocupación por su futuro como
pareja
– Preocupación económica
– Sentimiento de experiencia dolorosa
– Acelerada individuación
J.Tomàs; M.Molina
Reacción según sexo:
 Chicos más vulnerables:
– Respuestas iniciales
– A largo plazo
 Primeros dos años del divorcio:
– Chicos: aumento de conductas
disruptivas y agresión
– Superior a las chicas
J.Tomàs; M.Molina
Reacción según sexo (II):
 Niñas:
– Más unidas a la madre
– Nueva unión de la madre:
Vivida como intrusión
 Trastornos emocionales
 Problemas de conducta
– Pueden tener en el futuro:
 Miedo al compromiso
 Se anticipan a ser infieles y
traicionan

J.Tomàs; M.Molina
Actitudes de los padres:
 Madres:
– Dificultades para mantener la
autoridad: más órdenes
– Comportamiento más aversivo hacia
los hijos: amenazas, gritos...
– Creen que los hijos son más
agresivos y desobedientes después
de la separación
J.Tomàs; M.Molina
Actitudes de los padres (II):
 Padres:
– No tienen recursos apropiados para:
desviar el comportamiento
negativo de los hijos
 Obtener actitudes positivas

J.Tomàs; M.Molina
Tratamiento:
 Diversos
tipos de terapia:
– Familiar
– Individual
– De soporte grupal para padres
– Soporte grupal para niños
J.Tomàs; M.Molina
Tratamiento de padres:
 Orientada a:
– conseguir el divorcio emocional
además del legal.
– Resolución efectiva de los vínculos
del matrimonio
– Recuperar su identidad y autonomía
– Resolver problemas pendientes
– Elaborar proceso de duelo
J.Tomàs; M.Molina
Tratamiento de padres:
 Terapeuta
desarrolla una alianza
terapéutica con cada uno
 Hay que resolver los problemas
existentes en una situación de no
confrontación.
 Dar prioridad a los hijos
 Desligarlos del problema
 No permitir tiranización por parte
de ellos
J.Tomàs; M.Molina
Orientación a los padres:
 Facilitar
una información clara
 Desligar a los hijos del problema
 No negociar con ellos
 No hablar mal del excónyuge
 Introducir nueva pareja
paulatinamente
 No abandonar actitudes educativas
J.Tomàs; M.Molina
Tratamiento de los hijos:
 Objetivos:
– Reconocer la ruptura como algo real
e ineludible
– Aceptar la ausencia de uno
– No dejarse implicar en la
conflictividad
– Superar los sentimientos de culpa
– Tener expectativas realistas
J.Tomàs; M.Molina
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HIJOS DEL DIVORCIO - Centre Londres 94