La palabra prosódica 2
14 nov 2014 - día 33
Fonética y fonología españolas
SPAN 4260
Harry Howard
Tulane University
Organización del curso
 Las grabaciones y las presentaciones están
disponibles
en:http://www.tulane.edu/~howard/Span4260/
 Hay scans de los capítulos 1-14 en Blackboard.
 Hay grabaciones de los capítulos 13-15 en
Blackboard.
El ícono del hombre con auriculares en el texto indica
que hay una grabación asociada con ese apartado.
 Las notas están en el Gradebook de Blackboard.
 Hay una 'assignment' P9 en Blackboard.
14-nov-14
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2
REPASO
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3
Problemas para los anglohablantes
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
Vocales laxas o sin nitidez
Diptongos divididos
Falta de silabeo de enlace
Golpe de glotis/oclusiva glotal entre palabras
‘r’ inglesa
/l/ velarizado
Falta de asimilación nasal
[s] = [s]
Aspiración de una oclusiva sorda
Oclusión incorrecta de una oclusiva sonora
Ritmo
Entonación
12-nov-14
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4
Tres cosas... por Baltasar del
Alcázar, Siglo de Oro
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Tres cosas me tienen preso
de amores el corazón:
la bella Inés, el jamón
y berenjenas con queso.
Esta Inés, amantes, es
quien tuvo en mí tal poder,
que me hizo aborrecer
todo lo que no era Inés.
Trájome un año sin seso,
hasta que en una ocasión
me dio a merendar jamón
y berenjenas con queso.
En gusto, medida y peso
no les hallo distinción:
ya quiero Inés, ya jamón,
ya berenjenas con queso.
14-nov-14
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La ventana de tres sílabas
TER - MI - NA - ME - LO
TER - MI - NO
la última sílaba es tónica
palabra oxítona ~ aguda
la penúltima sílaba es tónica
palabra paroxítona ~ llana
la antepenúltima sílaba es tónica
palabra proparoxítona ~ esdrújula
la anteantepenúltima sílaba es tónica
palabra ? ~ sobreesdrújula
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6
Palabras esdrújulas, llanas y
agudas
1.
2.
3.
4.
14-nov-14
Si la palabra termina en vocal, -n o -s, lleva acento si
es aguda/oxítona, porque la mayoría de las palabras
que terminan en vocal, -n o -s son llanas.
Si la palabra termina en consonante que no es ni -n ni
-s, lleva acento si es llana/paroxítona, porque la
mayoría de las palabras que terminan en consonante
que no es ni -n ni -s son agudas.
Las palabras esdrújulas o sobre-esdrújulas o
proparoxítonas llevan acento ortográfico, porque la
mayoría de las palabras son agudas o llanas.
Las vocales altas forman diptongo con otra vocal; si
no, llevan acento (antidiptongo).
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7
Piñeros §22
La palabra prosódica 2
14-nov-14
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Práctica de palabras agudas ~ paroxítonas
la última sílaba es tónica y la palabra termina en
consonante ≠ n, s
1.
2.
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5.
6.
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8.
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10.
11.
12.
13.
14.
15.
comió
comed
coméis
cinturón
real
divertir
pescador
montón
lateral
palatal
alemán
japonés
español
Inés
sofá
14-nov-14
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18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
control
interior
saldré
(él) habló
israelí
cajón
licor
interés
testuz
reloj
oír
ataúd
distribuir
distribuís
colibrí
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9
Práctica de palabras llanas ~ oxítonas
la penúltima sílaba es tónica y la palabra termina en
vocal, n, s
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
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9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
examen
domingo
martes
López
Castro
González
librería
portátil
automóvil
líder
lápiz
luces
felices
pluma
triste
pusieron
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17.
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20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
hazlo
ángel
cárcel
joven
carácter
fácil
púa
piscina
naciones
útil
naranja
perales
difícil
río
alguien
abogado
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Palabras esdrújulas ~ proparoxítonas
1.
2.
3.
4.
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6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
fantástico
semántico
murciélago
águila
házmelo
divirtiéndose
lágrima
héroe
dínoslo
régimen
árabe
México
habláramos
comiéramos
14-nov-14
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
construíamos
fonética
fonológico
léxico
morfológico
básquetbol
benévolo
policíaco [o policiaco]
Sudáfrica
presbítero
Norteamérica
penúltima
asiático
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11
¿Aguda, llana, esdrújula o sobreesdrújula?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
examen
exámenes
Panamá
panameña
Francia
francés
francesa
franceses
España
español
españolas
hispánicos
Latinoamérica
latinoamericana
estómago
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ll
e
a
ll
ll
a
ll
ll
ll
a
ll
e
e
ll
e
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
envía
envíame
envíamelo
correo
aéreo
aeropuerto
joven
jóvenes
danés
Iraq
iraquí
Irán
escribió
Israel
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ll
e
s
ll
e
ll
ll
e
a
a
a
a
a
a
12
¿Aguda, llana, esdrújula o sobreesdrújula?
31. árbol
32. árboles
ll
e
33. resolviendo
34. resolviéndolo
35. resolviéndotelo
ll
e
s
36. río
ll
37. sonrió/sonrío
a/ll
38. profesor
39. profesores
40. nación
a
ll
a
14-nov-14
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
naciones
nacional
énfasis
enfático
metamorfosis
cárcel
cárceles
universidad
universidades
SPAN 4260 - Harry Howard - Tulane University
ll
a
e
e
ll
ll
e
a
ll
13
¿Esdrújula ~ sobreesdrújula?
1. comencémoslo
e
2. pidiéndomelas
s
3. dímelo
e
4. dígamelo
s
5. durmiéndote
e
6. vámonos
e
7. cómetelo
s
8. mandárselos
e
9. mandándoselos
s
14-nov-14
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
levántate
levántamelo
durmiéndose
íbamos
fuéramos
cuéntemelos
transcríbanosla
regímenes
[régimen]
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e
s
e
e
e
s
s
e
14
El próximo día
Continuar con §22 + Práctica
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