Hoy es martes, el 6 de mayo.
La pregunta:
Lean el fondo cultural en la página
384.
What is La patagonia?
Where is it located?
A large colony of what type of
species lives here?
La tarea:
El paquete de repaso - jueves
ESTUDIAR – examen de 8A, jueves, el 8
de mayo
La meta: Students will focus vocabulary associated with
going on vacation and also grammar dealing with “the personal
a” and interpreting a reading in the target language.
El plan de hoy
 Repasamos la gramática
 Una actividad en el libro de texto
 La lectura
 El paquete de repaso
La tarea:
El paquete de repaso - jueves
ESTUDIAR – examen de 8A, jueves, el 8
de mayo
La tarea de anoche
Un repaso de la gramática
THE PERSONAL A:
What is a direct object?
The person or thing that receives the
action of the verb.
What do you need when the direct object is a
person, group of people, or pet?
You need the word a before the object.
This is called the “personal a”
How do you ask who receives the action of the verb?
¿A quién?
Por ejemplo: ¿A quién visitaron Uds.?
(Who did you all visit?)
¿Necesitas la a? ¡Dime sí o no!
a Elena cuando
Me encanta escuchar _____
canta porque ella es muy talentosa. ¡Sí!
__
¿Ves ____ los barcos? ¿Dónde están? No.
a María. Ella salió temprano. ¡Sí!
Vi ____
El libro de texto
Escribe
p. 388, Actividad 20
De visita
1.)
2.)
3.)
4.)
5.)
6.)
Escribe una
pregunta y una
respuesta para
cada número.
Mira el modelo.
¡OJO! You might
not need the
personal “a”
¿Recuerdas?
- Preterite of –ar verbs
(p.354)
- Direct object pronouns
(p.360)
NOTE: The direct object
pronouns do NOT take the
personal a…
Miguel visitó a su abuela.
Miguel la visitó
La lectura:
Álbum de mi viaje al Perú
Abran su libro de texto en la p. 390 y 391
Lean la caja de estrategia
Según las palabras grandes y oscuras, y las
fotos…
¿Qué piensan Uds.?
¿Cuál es el tema principal de
la lectura?
La lectura:
Álbum de mi viaje al Perú
Lean la información debajo de cada
día y fecha.
Piensen en la traducción de cada
párrafo.
Contesten las preguntas de
¿Comprendes? en la p. 391.
(Usen oraciones completas)
La lectura:
Álbum de mi viaje al Perú
¿Comprendes? libro de texto p. 391
1.) Sofía escribe en su álbum. Beto saca fotos. Carmen
dibuja.
2.) No descubrieron Machu Picchu porque está a más de
2.000 metros de altura. Lo descubrió Hiram Bingham,
un arqueólogo de la Universidad de Yale.
3.) Los turistas tienen estos problemas porque está a
3.800 metros sobre el nivel del mar.
4.) Los misterios son… ¿Quiénes las dibujaron y por
qué? / ¿Cómo dibujaron los artistas algo tan grande sin
poder verlo?
5.) Hay respuestas varias.
El paquete de repaso
Pueden trabajar en el
paquete de repaso.
La tarea
La tarea:
El paquete de repaso jueves
ESTUDIAR – examen
de 8A, jueves, el 8 de
mayo
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Hoy es viernes, el 2 de mayo.