Ortografía Puntual
Integrantes:
María Paz Cortés G.
Margarita Pacheco B.
Profesor:
Jorge Édison Cabello Terán
Ortografía Puntual
La ortografía puntual se preocupa de
estudiar los signos de puntuación.
Estos ayudan a comprender el sentido
de lo que se escribe y señalan
principalmente las pausas y entonación
que exige la lectura.
Los principales signos de puntuación
son:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Coma (,)
Punto y coma (;)
Dos puntos (:)
Punto (.) (final, seguido y aparte)
Puntos suspensivos (...)
Signos de interrogación (¿?)
Signos de exclamación (¡!)
Comillas (“)
Paréntesis ( )
Corchetes (])
Guión (-)
La Coma.
• Es el signo de puntuación que sirve para señalar la más breve de las pausas.
Se usa coma:
• Para separar elementos análogos o consecutivos en una enumeración de palabras, frases u
oraciones.
Ejemplo:
Me gusta la música, la poesía, la pintura y el baile..
La Coma.
• Para separar el vocativo. Éste puede ir al comienzo, al centro o al final de la oración.
Ejemplo:
Amigas mías, hoy soy más feliz.
• Antes y después de la frases que se intercalan en la oración para explicar, aclarar o
ampliar el sentido de ésta.
Ejemplo:
En Viña del Mar, cuidad de los jardines,
están las más
hermosas playas de la región.
La Coma.
• Se usa coma antes de algunas palabras como mas, pero, aunque, sino,
porque, pues, mientras, donde, etc.
Ejemplos:
Ese profesor es justo, aunque estricto.
Te lo pedí, porque sé que lo harás.
Jueguen como quieran, mas no molesten.
Punto y Coma.
• El punto y coma es el signo de puntuación que
sirve para señalar una pausa algo mayor que la
coma.
Usos del punto y coma:
• Para separar oraciones relacionadas por el
sentido (oraciones yuxtapuestas), cuando son
de cierta extensión o ya están separadas por
alguna coma.
Ejemplo:
Raimundo Urrutia, mi buen amigo, ha
escrito varias novelas, inéditas aún; la última
de ellas, y la mejor, es “En la Ribera del
Amazonas”.
Punto y Coma.
• Antes de las conjunciones adversativas mas, pero, luego, etc., cuando la oración que las
precede es de alguna extensión.
Ejemplos:
La casa de Manuel podrá ser todo lo pobre que se quiera; pero siempre
habrá en ella calor de hogar.
Todos conocen el reglamento interno de este Instituto de Capacitación
Profesional; sin embargo, pocos lo respetan.
Dos Puntos (:)
• Los dos puntos denotan una pausa mayor que la del punto y coma.
Después de ellos, lo que se escribe sirve para aclarar, completar,
resumir o enumerar.
Usos de los dos puntos:
• Después de los tratamientos honoríficos o de los vocativos que
utilizamos al comienzo de cartas, discursos, etc.
Dos Puntos (:)
Ejemplos:
Querido Hermano:
Puedo al fin
escribirte...
Estimado Señor:
Deseamos
informarle...
• Entre oraciones cuando la segunda es la
consecuencia, explicación o resumen de la
primera.
Ejemplo:
“El Gigante Egoísta”: uno de los
cuentos que recuerdo con más cariño.
Escribir mis “Memorias”: el sueño de
Dos Puntos (:)
• Antes de iniciar una cita textual.
Ejemplo:
Los dos primeros versos de “Arte
Poética” de Huidobro, dicen: “Que el verso
sea como una llave/ que abra mil puertas.”
• Después de una oración que anuncia una
enumeración.
Ejemplo:
Ha propuesto varios nombres para
esa editorial: “Mares del Sur”, “Tercer
Milenio”, “Cumbres Andinas”.
Dos Puntos (:)
• Para separar frases que sirven para introducir ejemplificaciones.
Ejemplos:
-los siguientes:
-por ejemplo:
-a continuación:
-de este modo :
-etc.
-Los mejores libros de la “literatura maravillosa” son los siguientes: “El
Señor de los Anillos” de J:R:R: Tolkien, “Las Crónicas de Narnia” de C.S. Lewis
y “La Historia Interminable” de M. Ende.
Dos Puntos (:)
• En decretos, sentencias, bandos o edictos, antes de la resolución o
fundamento final.
•
EJEMPLOS
-Decreto:
-Por cuanto:
-Certifico:
El Punto.
El punto nos indica una pausa mayor. Esta pausa será diferente según sea punto
seguido, aparte o final.
Usos del punto:
• El Punto Seguido se utiliza al final de una oración o frase simpre que la
oración que sigue a continuación se refierá al mismo tema.
Ejemplo: “Que el padre José era tan flaco como la virtud no me consta,
pero sí que su rostro era afilado como sus dientes. Era amigo de todo el pueblo y
sus vecindades, igual que ricos que de desposeídos.
El Punto.
• El Punto Aparte se utiliza al final de un párrafo, de modo que en el párrafo
siguiente se cambie de idea o tema.
Ejemplo:
“Había una vez una niña
muy bonita. Su madre le había
hecho una capa roja y la
muchachita la llevaba tan a menudo
que todo el mundo la llamaba
Caperucita Roja.
Un día, su madre . . . ”
El Punto
• El Punto Final se usa para poner fin a un
texto.
Ejemplo:
“Asomó Juchipila a lo lejos,
blanca y bañada de sol, en medio del
frondaje, al pie de un cerro elevado y
soberio, plegado como un turbante.
Algunos soldados, mirando las
torrecillas de Juchipila, suspiraron con
tristeza. Su marcha por los cañones era
ahora la marcha de un ciego sin lazarillo;
El Punto.
• Se usa punto después de una
abreviatura. Damos el nombre de
abreviatura a toda palabra representada
por sólo una o varias de sus letras.
Ejemplo:
Cía. Compañía
Dr. Doctor
J.C. Jesucristo
P.D. Posdata
Srta. Señorita
El Punto.
• Se usa punto cuando escribimos sólo la inicial de un nombre.
Ejemplos:
G.A. Rodríguez
G.G. Márquez
• Usamos punto después de cada letra inicial de sigla.
Ejemplos:
B.I.D.
C.E.P.A.L.
E.N.A.P.
Puntos Suspensivos.
• Los puntos suspensivos son tres (...), suponen una interrupción de la
oración o un final impresiso.
• Después de los puntos suspensivos, cuando cierran un enunciado, se escribe
mayúscula.
Ejemplo:
El caso es que si lloviese... Mejor no pensar cosa tan improbable.
Puntos Suspensivos
• Cuando los puntos suspensivos no cierran un enunciado y este continúa
tras ellos, se escribe minúscula.
Ejemplo:
Estoy pensando que... aceptaré; en esta ocasión debo
arriesgarme.
• Se usan los puntos suspensivos en los siguientes casos:
• Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que
la palabra etcetera.
Puntos Suspensivos.
Ejemplos:
Su tienda es como la de los pueblos, donde se vende de
todos: comestibles, cacharros, ropas, juguetes...
Puedes hacer lo que te apetezca más: leer, ver la televisión,
escuchar música...
• Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un
momento de duda, temor o vacilación.
Puntos Suspensivos
Ejemplos:
Iré; no iré... Debo desidirme pronto.
Espero una llamada del hospital... Seguro que son
buenas noticias.
• Para dejar un enunciado incompleto o en suspenso se usan los puntos
suspensivos.
Ejemplo:
Fue todo muy violento, estuvo
muy desagradable... No quiero seguir hablando
de ello.
Puntos Suspensivos.
• También se emplea este signo de puntuación cuando se produce una
cita textual, sentencia o refrán, omitiendo una parte.
Ejemplo:
En ese momento de indesición, pensé: “Más vale pájaro
en mano...” y acepté el dinero.
• Se escriben tres punto en paréntesis (...) o corchetes [...] cuando al
transcribir literalmente un texto se omite una parte
• de él.
Puntos Suspensivos
Ejemplo:
Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don
Quijote de la Mancha y soy ahora [...] Alonso
Quijano el Bueno. (Cervantes)
Signos de Interrogación y
Exclamación.
• Los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!) encierran enunciados
que, respectivamente, interrogan o exclaman. Los primeros se utilizan
para delimitar enunciados interrogativos directos; los segundos demarcan
enunciados exclamativos, también en estilo directo, e interjecciones.
Ejemplos: ¿Comiste ayer en casa?
¿Qué película viste?
¡Eso es una injusticia!
¡Qué horror!
Signos de Interrogación y
Exclamación .
• Despuès de los signos que indican cierre de interrogación o
exclamación (?!) no se escribe nunca punto.
• El signo de principio de interrogación (¿) o de exclamación (¡) se ha
de colocar donde empieza la pregunta o la exclamación, aunque no
comience con é el enunciado.
Ejemplos:
Con respecto al impacto ambiental, ¿se ha previsto algun
tipo de medidas para que su efecto sea el menor posible?
Signos de Interrogación y
Exclamación.
Si consigues el dinero ¡ qué alegría se va a llevar tu
padre!
• Cuando el signos de interrogación o exclamación termina una oración,
equivale a un punto.
Ejemplos:
¿Podré verte mañana? Trata de venir.
¿Me prestas ese libro? Lo leeré rápido.
¡Adiós, compañeros de la infancia! Levantó su mano y lo
vieron partir.
comillas.
Las comillas («,», ", ') son signos tipográficos utilizados para demarcar niveles distintos
en una oración Se utilizan, por ejemplo:
•
•
Para reproducir citas textuales de cualquier extensión: Sus palabras fueron: “por favor el
pasaporte”.
En textos narrativos a veces se utilizan las comillas para reproducir los pensamientos de
los personajes:
Comillas
•Para indicar que una palabra o expresión es impropia o vulgar o de otra
lengua, o que se utiliza irónicamente con un sentido especial:
Últimamente esta muy ocupado en sus “negocios”.
•Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros... : Nos leyó en voz alta
el “Romance sonámbulo” del romancero gitano.
Comillas.
Cuando en un texto se comenta o se trata una palabra en particular:
Como modelo de la promesa conjunción, se utiliza usualmente el verbo
“amar”.
Cuando se aclara el significado de una palabra:
(“acechar”) no significa lo mismo que “expiar” las faltas.
“Espiar”
Corchetes
•Los corchetes [ ] se usan en regla general de forma parecida a los paréntesis que
incorporan información complementaria o aclaratoria. Se utilizan en las siguientes
oraciones:
•Cuando dentro de un enunciado o texto que va entre paréntesis es preciso introducir
alguna nota aclaratoria o precisión: algunas de las ultimas novelas que publico Benito Pérez
Aldos (algunos estudiosos consideran su obra Fortunata y Jacinta [1886-87] la mejor novela
española del siglo XlX) fue el caballero encantado.
Corchetes
Paréntesis.
• Los paréntesis son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un
enunciado.
• Los paréntesis se usan en los siguientes casos:
• Cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso aclaratorio.
Ejemplo:
El abuelo de Alberto (en su juventud fue un brillante cirujano) parecía una estatua sentado en aquel
sillón.
Para intercalar algún dato o precisión: fechas, lugares, significados de siglas, el autor de autor u obra
citadas.
Ejemplo:
El año de su nacimiento (1616) es el mismo en el que murió Cervantes.
La O.N.G. (organización no gubernamental) es una asociación sin animo de lucro.
Paréntesis.
•
Para evitar introducir una opción en el texto, en estos casos se pueden encerrar
dentro del paréntesis una palabra completa o solo unos de sus segmentos.
Ejemplo:
Se necesita chico(a)para repartir pedidos.
Las letras o números que encabezan clasificaciones,enumeraciones, etc.pueden situarse
entre paréntesis o seguidas del paréntesis de cierre.
Ejemplo:
Estos libros podrán encontrarse en los siguientes lugares:
(a) En los estantes superiores de la sala de juntas.
(b) En los armarios de la biblioteca.
Guión.
• Se usa guión para unir palabras.
Ejemplo: Se trataron temas socio-políticos. Hubo un acuerdo
franco-español.
• Para relacionar dos fechas.
Ejemplo.: Guerra civil (1936-1939). Rubén Darío (1876-1916).
• Para cortar palabras al final de línea.
Ejemplo: pro-mo-ciòn, con-si-guien-te.
Guión.
• Para intercalar en una oración una
aclaración o comentario.
Ejemplo: La isla de Tenerife -según creo- es
maravillosa.
• Para introducir diálogos en el texto
separándolos de lo que dice el narrador.
Ejemplo: - ¿Cómo te llamas?
- Diego -contestó el valiente.
- ¿De dónde eres?
- De Toledo.
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