El pretérito vs El imperfecto
Lección 1.4
Calentamiento

Escuchemos la vida de una persona
famosa. Completen las preguntas de la
P.28, ejercicio 1-26. ¿Quién será este
famoso?
Pretérito vs Imperfecto


Pretérito:
Acciones
completas: Principio
y final; Series de
acciones completas;
interrupciones


Marco temporal /
evento climático
Cambios físicos,
emocionales o
mentales
(P.35)
Imperfecto:
 Memorias: Acción en
progreso, acciones
simultáneas,hábitos
 Tiempo/clima como
contexto; descripción
del ambiente;
trasfondo.
 Descripción de
condiciones mentales,
Físicas o psicológicas
Identifica…
… por qué los verbos están en pretérito o imperfecto.
 María estaba en su computadora mientras Leonor
leía una novela.
 Luis llegó, puso sus llaves en la cocina y se sentó a
comer.
 Ella estaba hablando cuando sonó su celular.
 Eran las dos de la tarde cuando Mara terminó su
tarea.
 Hacía mucho calor y estaba nublado.
 Daniel se sentía con dolor de cabeza, pero tomó una
aspirina.
Significados diferentes


(P.38)
Pretérito: inicio de una acción o esfuerzo.
Imperfecto: Acción en progreso o sin tiempo
específico.
Conocer
 Costar
 Poder / No poder
 Querer / No querer
 Saber
 Tener / Tener que

Completemos
el ejercicio
1-39,
“Ellen Ochoa”.
Actividad

¿Qué película representa al
siglo XX? En grupos de tres
personas, escojan una
película que represente al
siglo XX.


Escriban un breve resumen –
summary- (cinco oraciones)
de la película (recuerda usar el
imperfecto y el pretérito
cuando sea necesario).
Contesta: ¿Por qué esta
película representa al siglo
XX?
Tarea

Composición #1 es el miércoles .
Recuerden traer GRADING CRITERIA (Student
Packet).



Pueden usar TODO: diccionarios, libros,
notas…
Repasar Vocabulario y estructuras de la
lección 1.
Para el viernes:


leer Vocabulario Lección 2, P.48-49
Leer usos de “ser, estar y haber”, P.55-57.
Descargar

El pretérito vs El imperfecto