PENSAMIENTO
CRÍTICO
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La información la debemos convertir en
conocimiento.
Para ello:
+ ANALIZARLA
+ ASUMIRLA
+ PROYECTARLA AL FUTURO
Elevar nuestra conciencia de información
Crear vínculo, desarrollar el sentir
Ser observador y no juzgador
¿Cómo funcionamos las personas?
PERCIBIMOS
INTERPRETAMOS
EMOCIONAMOS
ACTUAMOS
Un aprendizaje real es aquel
que origina un cambio que
nos lleva a realizar
ACCIONES EFECTIVAS.
Acción efectiva: satisface
mis expectativas.
Tener conocimientos no
necesariamente origina
acciones efectivas.
Desarrollar conciencia.
Darse cuenta.
Enemigos del aprendizaje:
Incapacidad para
declarar “no sé”.
Incapacidad para
reconocer nuestra
ignorancia.
Enemigos del aprendizaje:
Ceguera cognitiva.
No sé que no sé.
Enemigos del aprendizaje:
Creer tenerlo todo
claro.
El aprendizaje parte de
reconocer nuestra
ceguera cognitiva.
Enemigos del aprendizaje:
Querer todo rápido.
El aprendizaje toma
tiempo.
Enemigos del aprendizaje:
No tener tiempo.
El tiempo no se tiene:
se construye.
PENSAMIENTO
CRÍTICO
Elementos del pensamiento:
Propósito:
. Tomarse tiempo.
. Distinguir de otros.
. Verificar.
. Escoger
propósitos:
- Realistas.
- Significativos.
Elementos del pensamiento:
Preguntar:
. Tomarse tiempo.
. Formular preguntas.
. Seleccionar.
. Identificar respuestas.
Elementos del pensamiento:
Información:
. Identificar supuestos.
. Verificar pertinencia.
Elementos del pensamiento:
Interpretación e inferencia:
. Identificar puntos de vista propios.
. Identificar fortalezas y debilidades.
. Evaluar puntos de vista.
Elementos del pensamiento:
Conceptos:
. Limitar afirmaciones.
. Recopilar información:
- Clara.
- Precisa.
- Relevante.
Elementos del pensamiento:
Supuestos:
. Cuidado con lo que
se acepta como
dado.
. Identificar conceptos
claves con claridad.
Elementos del pensamiento:
Implicaciones y
consecuencias:
. Inferir lo que se
desprende de la
evidencia.
. Verificar solidez
de las inferencias.
Elementos del pensamiento:
Puntos de vista:
. Identificar motivos.
. Tener en cuenta
otras perspectivas.
Características del
Pensador Crítico
. Actitud explorativa.
. Busca verdades.
. No le teme a las dudas.
. Contrasta la información.
. Flexible, razonable e
íntegro.
. Genera confianza.
. Posee buen juicio.
Nuestra primera tarea es enseñar
un conocimiento capaz de criticar
el propio conocimiento.
La búsqueda de la verdad exige
reflexibilidad, crítica y corrección
de errores.
Edgar Morin
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