Descripción
La descripción consiste en presentar
los rasgos característicos de seres,
objetos, lugares o fenómenos reales
o imaginarios
Clases de descripciones según el
el objeto descrito
De lugares: topografía
Momentos históricos: cronografía
De personas:
• Rasgos físicos: prosopografía
• Rasgos morales: etopeya
• Los dos anteriores: retrato
• Humorístico: Caricatura: descripción subjetiva,
deformación de la realidad. (Símil, superlativos,
hipérboles metáforas).
Clases de descripciones según la actitud
del emisor
Descripción objetiva.
- Se ajusta a la realidad
- Pretende informar
- Textos científicos y técnicos
Descripción subjetiva.
- Se muestra la percepción del emisor,
su visión.
- Lenguaje expresivo para sorprender al
receptor
- En obras literarias: pretende crear una
impresión estética.
- Publicidad: pretende persuadir
Clases de descripciones según
el movimiento
Descripción estática:
- No refleja movimiento
Descripción dinámica:
- Refleja movimiento.
Ejemplos de descripción
LUGAR:
Descripción de un pozo (Rafael Sánchez Ferlosio)
Lo más importante del jardín del sol era el pozo. Tenía un
brocal de piedra verde y un arco de hierro forjado para la
polea. La polea era de madera y chillaba como una
golondrina. El cubo era también de madera, sujeto por aros
de hierro, como las cubas, y pesaba mucho. El pozo era muy
hondo y tenía un agua muy clara.
El orden en la descripción
1- Observar bien lo que vamos a describir.
2- Seleccionar los elementos más importantes
3- Comparar un objeto con otro:
- Nombrar los rasgos diferenciales de cada objeto.
Lo que los distingue a uno de otro.
- Nombrar los rasgos comunes a las cosas que
comparamos.
4- Presentarlos en orden:
- De arriba a abajo, de dentro afuera, de izquierda a
derecha.
- Empezar por un plano de conjunto y describir
después elementos concretos que se van situando
en el espacio.
Ejemplos de descripción
Retrato físico (prosopografía):
Retrato físico de Momo (Michael Ende)
En verdad, el aspecto externo de Momo era un poco extraño y
tal vez podía asustar algo a la gente que da mucha
importancia al aseo y al orden. Era pequeña y bastante flaca,
de modo que ni con la mejor voluntad se podía decir si tenía
ocho años o ya doce. Tenía el pelo muy ensortijado, negro
como la pez, y parecía no haberse enfrentado nunca a un
peine o unas tijeras. Tenía unos ojos muy grandes, muy
hermosos y también negros como la pez y unos pies del mismo
color, pues casi siempre iba descalza.
El lenguaje en las
descripciones
Recursos linguísticos:
- Utilizar adjetivos, ( bajo, huraño, delgaducho,
alegre, cariñoso, tímido, dulce...)
- Tiempos verbales, sobre todo en presente y
pretérito imperfecto de indicativo.
El lenguaje en las
descripciones
Recursos estilísticos:
- Comparaciones:
Símil: Se movía como un pato.
Su pelo era como el oro. Sus ojos eran
negros como la noche.
Metáfora: el cielo de sus ojos, entre sus
labios lucía una hilera de perlas.
- Marcadores espaciales: por entre, al borde,
junto a, cerca de...
Ejemplos de descripción
Retrato:
Ejemplo de retrato (Camilo José Cela)
Mi padre se llamaba Esteban Duarte Diniz, y era portugués,
cuarentón cuando yo niño, y alto y gordo como un monte.
Tenía la color tostada y un estupendo bigote negro que se
echaba para abajo. Según cuentan, le tiraban las guías para
arriba, pero, desde que estuvo en la cárcel, se le arruinó la
prestancia, se le ablandó la fuerza del bigote y ya para abajo
hubo que llevarlo hasta el sepulcro. Yo le tenía un gran respeto
y no poco miedo, y siempre que podía escurría el bulto y
procuraba no tropezármelo; era áspero y brusco y no toleraba
que se le contradijese en nada, manía que yo respetaba por la
cuenta que me tenía.
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