TERAPIA NARRATIVA
Michael White & David Epson
Dra. Norma L. Batista
SUPUESTOS TEÓRICOS:
• La persona nunca es el problema; el problema
es el problema.
• Las actitudes y conductas que tienen las
personas hoy fueron moldeadas por las fuerzas
externas que existieron en su historia.
• La concientización y externalización de las
fuerzas del pasado le permiten a la persona el
control sobre éstas.
OBJETIVOS TERAPÉUTICOS:
• Establecer una relación colaborativa con
la familia.
• Junto a la familia, redenominar el
problema.
• Personificar y externalizar el problema,
dándole una identidad propia.
• Investigar cómo las fuerzas del pasado
crearon y mantuvieron el problema.
• Identificar momentos en la vida de la
persona/as afectada/as cuando el
problema no se manifestó.
• Ayudar a la persona/ familia a
concientizarse de su capacidad para
vencer al problema/as.
ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS
TERAPÉUTICAS:
• Desarrollo de la empatía con el
cliente/familia.
• Externalización
del
problemael
profesional facilita el que la familia
externalice el problema y cómo les ha
afectado.
• Redenominar el problema- junto a la
familia, el profesional le cambia el nombre
al problema/s. Se refiere al problema
como
si
fuera
una
persona
(personificación).
• Análisis de las fuerzas que históricamente
han generado y mantenido el problema en
la vida de la familia.
• Utilización de preguntas abiertas- a través
de preguntas, el profesional facilita el que
la familia identifique momentos en su
historia cuando controlaron el problema.
• Re-escribir la historia del cliente/smediante esta técnica, el participante reescribe su historia enfatizando en las
fortalezas que se han manifestado a
través de su vida para combatir el
problema/s.
• Se le enseña a la familia a confiar en su
historia re-escrita, donde se focaliza en las
fortalezas que han mostrado en el pasado
y cómo estas le pueden facilitar el manejo
de futuros problemas.
• Cartas terapéuticas- después de cada
sesión, el profesional le escribe una carta
a la familia donde refuerza la nueva
historia familiar y sus fortalezas. Estas
pueden ser leídas por la familia luego de
la sesión, semanas, meses o años
después.
ESTAS CARTAS DEBERÁN CONTENER:
• Párrafo introductorio donde se saluda a la
familia y los relaciona con la intervención.
• Párrafo donde se definen las influencias
del problema en la familia y se refuerza la
externalización.
• Párrafo donde se hagan preguntas que no
se hicieron en la entrevista.
• Párrafo
donde
se
refuercen
las
habilidades y fortalezas de la familia para
lidiar con los problemas.
FORTALEZAS Y LIMITACIONES:
Fortalezas:
1. Atiende
el
pasado
de
los
participantes y focaliza en el
presente.
2. Es un proceso terapéutico de corta
duración.
3. El profesional colabora con la familia
en el proceso. No es percibido como
el único experto.
4. El uso de las cartas terapéuticas es
particular de esta terapia y su
efectividad tiene evidencia empírica.
• Limitaciones:
1. No se atienden adecuadamente los
sentimientos asociados al problema.
2. No reconoce las diferencias en el
poder y las relaciones interpersonales
que existen en los sistemas familiares.
3. Cuando se escriben las historias de
vida no se consideran aspectos
sociales, sociológicos y económicos,
entre otros que pueden afectar la
misma.
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