Si no estabas en clase…
• Hoy en clase, we reviewed the terms from
our most recent diccionario. Tomorrow
there is a test.
• Tomorrow you will need to turn in the
activity from yesterday and El Diccionario.
• To study: make flashcards out of
diccionario words, and re-read the stories.
Please see me if you have questions.
• Haz el principio y la participación.
El Principio
Cambia de la tercera persona a la primera persona.
1. Hay un pájaro que se llama Bonito.
Yo soy pájaro que se llama Bonito.
Yo soy pájaro y me llamo Bonito.
2. Siempre vuela en el aire.
Siempre yo vuelo en el aire.
3. Bonito tiene muchos amigos.
Yo tengo muchos amigos.
4. Está muy feliz.
Yo estoy muy feliz.
Hoy es martes, el diez y seis
de abril de dos mil trece.
Ya es
martes. Ya
no es
lunes.
¿Qué tiempo hace hoy?
¿Hace buen tiempo…
• Hace sol.
o
hace mal tiempo?
• Está lloviendo.
• Está nublado.
• No hace tanto calor.
• Hace mucho calor.
• No hace tanto frío.
• Hace mucho frío.
• No hace mucho viento.
• Hace mucho viento.
¿Qué vamos a hacer hoy?
• Primero, ustedes hacen El Principio
• Segundo, nosotros hablamos del
Principio, la fecha, el tiempo, y el examen.
• Tercero, nosotros repasamos Capítulo 4.
• Por fin, la canción – Piel de ciudad.
El objetivo: Demonstrar un entendimiento de
las palabras y las estructuras del Capítulo
4.
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El Principio