ELABORADO POR:
LUZ CLARENA CANO FRANCO
ÁNGELA MARÍA MARTÍNEZ CARDONA
CLAUDIA MARCELA SABOGAL LEIVA
“Procedimiento mediante el cual se administran por vía oral
medicamentos en forma de gotas, suspensión, comprimidos
y tabletas; con fines terapéuticos y/o diagnósticos”.
OBJETIVOS
• Curar, aliviar y/o diagnosticar problemas muy
variados con efectos locales sobre el tubo
digestivo y/o sistémicos.
• Proporcionar el agente terapéutico para que
llegue al torrente sanguíneo a través de la vía
oral.
• Educar al paciente/familia en todo lo relacionado
con la administración de fármacos a través de
esta vía.
CONSIDERACIONES EN LA
ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS
• La administración de medicamentos a los niños es una
de las obligaciones más importantes del personal de
enfermería.
• La seguridad y la competencia son condiciones básicas
para administrar la dosis correcta de la manera menos
traumática posible.
• La población pediátrica varía mucho de edad, peso,
área de superficie corporal y capacidad para absorber,
metabolizar y excretar las medicaciones.
• Para administrar un medicamento de forma segura para los
pacientes debemos tener en cuenta 10 correctos que son:
1. Medicamento correcto.
2. Verificar la fecha de vencimiento del medicamento.
3. Paciente correcto.
4. Dosis correcta.
5. Administrar el medicamento a la hora correcta.
6. Vía de administración correcta.
7. Preparar usted mismo el medicamento, no
administre un medicamento que usted no halla
preparado.
8. Administrar usted mismo el medicamento.
9. Registrar usted mismo el medicamento y la hora de
administración en la historia del paciente.
10. Tener responsabilidad de la administración del
medicamento.
OTROS:
Conocer el efecto terapéutico deseado.
Conocer las posibles reacciones adversas al
medicamento (R.A.M), que pudiesen
presentarse
Mientras más pequeño el niño, mayor es su
metabolismo.
El calculo de la dosis, generalmente se hace según
peso o superficie corporal, de acuerdo al tipo de
fármaco, por lo que es muy importante tener el peso
exacto del niño.
En el RN, especialmente los de pre-término se tienen
que adoptar precauciones extremas en el uso de
antibióticos, debido a la inmadurez de los sistemas.
Administración de medicamentos en forma
de gotas, suspensión, comprimidos, tabletas
por vía oral con fines terapéuticos y/o
diagnósticos.
En los niños pequeños , por vía oral solo
se puede administrar medicamentos de
consistencia líquida, ya que no son capaces
de
tragar
tabletas
o
cápsulas.
En el caso de las tabletas estas deben
molerse y disolverse (se disuelven en 5 ml de
agua o en Suero Glucosado al 5%)
• La medicación NO debe añadirse a las fórmulas alimenticias
• Cuando el niño no quiere cooperar o se resiste a pesar de las
explicaciones y de los ánimos:
 Hay que ejercer una ligera coacción física, que se debe llevar a cabo
de forma rápida y cuidadosa.
 Tener presente que esto implica un riesgo, el niño que lloras puede
aspirar la medicación, sobre todo cuando está en supino.
Para estimular la aceptación de las
medicaciones orales por parte del niño:
• Darle un cubito de hielo antes de ofrecerle el
medicamento para que se le entumezca la lengua.
• Mezclar el medicamento con una cantidad
pequeña (1cucharadita) de una sustancia dulce,
como miel, mermelada o jugo de frutas.
Ofrecer un vaso pequeño de agua, jugo,
etc.
Para estimular la aceptación de las
medicaciones orales por parte del niño:
RECOMENDACIONES
DE ENFERMERIA
• Si las nauseas constituyen un problema, dar un
líquido vertido sobre hielo picado antes o
inmediatamente después de la medicación.
• Para estimular la deglución, en los lactantes
menores y el los niños con déficit neurológicos,
lanzar un pequeño soplo de aire en la cara para
provocar el reflejo deglutorio.
• Utilizar una presentación directa
• En los niños reacios, utilizar lo siguiente:
Persuasión simple.
Envases innovadores.
Refuerzos (recompensas)
Se les puede regalar un globo o dejarles jeringas
para que hagan colección.
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