UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO
DIPLOMADO PRÁCTICA EDUCATIVA INNOVADORA CON TECNOLOGÍA
DIGITAL INTEGRADA SEGUNDA EDICIÓN-B2
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
Facilitador:
Luis Ángel Hurtado Razo
Por:
María Natividad Ramírez Madrigal
30 de octubre de 2014
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
CAMINOS Y/O ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR
LOS RETOS
Realizar planes de inclusión digital.
RETOS DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA EN RELACIÓN
A LOS RETOS DE LA UNIVERSIDAD
Impulsar la inclusión digital
Participar en los planes de inclusión digital propuestos
por la Universidad.
RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO
SOCIODIGITAL
Impulsar la inclusión digital
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
CAMINOS Y/O ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR
LOS RETOS
Representando las diversas prácticas de manera virtual.
RETOS DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA EN RELACIÓN
A LOS RETOS DE LA UNIVERSIDAD
Empleando mi experiencia, conocimientos y aceptando
las capacitaciones que la Universidad brinda.
RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO
SOCIODIGITAL
Hibridar lo presencial con lo virtual
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
CAMINOS Y/O ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR
LOS RETOS
Reestructuración de la educación de acuerdo a las
necesidades, vinculación con las empresas.
RETOS DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA EN RELACIÓN
A LOS RETOS DE LA UNIVERSIDAD
Concientizar a los alumnos de que su preparación está
enfocada a las necesidades de las empresas.
RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO
SOCIODIGITAL
Considerar los espacios digitales Universidad-Empresa
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
CAMINOS Y/O ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR
LOS RETOS
Modificar los planes de estudio, considerando que las
personas retienen mas lo que se practica, que lo que se
lee.
RETOS DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA EN RELACIÓN
A LOS RETOS DE LA UNIVERSIDAD
Facilitar en lo posible a los estudiantes su proceso de
estudio, haciendo las clases más prácticas.
RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO
SOCIODIGITAL
Evitar abundar en la teoría
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
CAMINOS Y/O ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR
LOS RETOS
Realizar los estudios de perfiles de estudiantes y
tomarlos en cuenta.
RETOS DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA EN RELACIÓN
A LOS RETOS DE LA UNIVERSIDAD
En este punto no debería ser necesaria la intervención
del docente si se realiza el filtro en el proceso
correspondiente.
RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO
SOCIODIGITAL
Considerar los perfiles de los estudiante
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
CAMINOS Y/O ESTRATEGIAS PARA
AFRONTAR LOS RETOS
Implementación de estrategias para
recuperar la matrícula.
RETOS DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA
EN RELACIÓN A LOS RETOS DE LA
UNIVERSIDAD
Participar en la implementación de
estrategias de la Universidad.
RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL
CONTEXTO SOCIODIGITAL
Deserción y rezago educativo
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
CAMINOS Y/O ESTRATEGIAS PARA
AFRONTAR LOS RETOS
Implementación de estrategias que den a
conocer a los estudiantes la importancia de
una carrera profesional.
RETOS DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA
EN RELACIÓN A LOS RETOS DE LA
UNIVERSIDAD
Hacerse útil para los estudiantes.
RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL
CONTEXTO SOCIODIGITAL
La escuela y la universidad ya no son los
únicos ámbitos para acceder a la
información y al conocimiento.
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
CAMINOS Y/O ESTRATEGIAS PARA
AFRONTAR LOS RETOS
Inversión constante en la actualización del
personal y herramientas para la
infraestructura del momento.
RETOS DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA
EN RELACIÓN A LOS RETOS DE LA
UNIVERSIDAD
Tomar las capacitaciones necesarias para
usar de forma correcta las TIC´s
RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL
CONTEXTO SOCIODIGITAL
Insistir en el aumento considerable de la
inversión en educación superior.
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
CAMINOS Y/O ESTRATEGIAS PARA
AFRONTAR LOS RETOS
Estudios e investigaciones
RETOS DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA
EN RELACIÓN A LOS RETOS DE LA
UNIVERSIDAD
Revisar esos estudios e investigaciones
para enfocar las diversas actividades a esos
requerimientos.
RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL
CONTEXTO SOCIODIGITAL
Conocimiento respecto a los requerimientos
de la sociedad.
Actividad Integradora.
La Universidad en el contexto sociodigital del siglo XXI
CAMINOS Y/O ESTRATEGIAS PARA
AFRONTAR LOS RETOS
Realizar estudios alternos que contribuyan
al conocimiento de aplicación de las TIC´s y
sus ventajas.
RETOS DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA
EN RELACIÓN A LOS RETOS DE LA
UNIVERSIDAD
Emplear las diversas TIC´s, promoviendo el
uso responsable de las mismas.
RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL
CONTEXTO SOCIODIGITAL
Fortalecer la confianza en el ámbito digital.
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