FUNCIONES DEL LENGUAJE
FUNCIÓN
EXPRESIVA
La comunicación
atiende a los
sentimientos,
estados de ánimo
y opiniones del
emisor
Se centra en
EL EMISOR
Son las distintas finalidades comunicativas
que pueden tener los mensajes lingüísticos.
Características
lingüísticas
•Entonación exclamativa
(también posible la
interrogativa).
•Verbos y pronombres en 1ª
persona
•Léxico valorativo.
•Sufijos apreciativos
(diminutivos y aumentativos)
• Algunos adverbios:
“Afortunadamente”,
“Sinceramente”…
Ejemplos
 “¡Esto es increíble!”
 “Sinceramente, no me apetece
salir.”
 “¡Magnífica idea!”
 “¿De verdad? ¡No me digas!”
“¡Vaya tardecita me estás
dando!”
 “¡Cómo os echo de menos!”
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1º BACHILLERATO | Lengua castellana y literatura
© Oxford University Press España, S.A. 2008
FUNCIONES DEL LENGUAJE
FUNCIÓN
CONATIVA O
APELATIVA
La finalidad del
mensaje es
reclamar la
respuesta,
lingüística o no,
del receptor
Se centra en
EL RECEPTOR
Características
lingüísticas
• Entonación exhortativa o
interrogativa.
•Verbos y pronombres en 2ª
persona
• Verbos en modo imperativo.
•Vocativos
Ejemplos
 “Llámame cuando llegues”
 “Fernando, abre la puerta.”
 “Fernando, ¿me pasas el
rotulador?”
 “¿Cuándo volvéis de
Granada?”
“Apaguen los móviles, por
favor”
 “¡Niños, a la mesa!”
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FUNCIONES DEL LENGUAJE
FUNCIÓN
REPRESENTATIVA
El mensaje
transmite una
información
objetiva sobre un
hecho, real o
imaginario
Se centra en
EL REFERENTE
Características
lingüísticas
• Entonación enunciativa.
•Verbos y pronombres en 3ª
persona
• Verbos en modo indicativo.
• Léxico denotativo (neutro).
Ejemplos
 “El cielo está nublado”
 “El socialista Sócrates renueva
mandato en Portugal.”
 “Se me ha estropeado el reloj”
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FUNCIONES DEL LENGUAJE
FUNCIÓN FÁTICA
O DE CONTACTO
El mensaje sirve
para comprobar si
existe contacto
comunicativo entre
los interlocutores
Se centra en
EL CANAL
Características
lingüísticas
• Entonación interrogativa.
•Verbos en presente de
indicativo.
• Verbos y pronombres en 1ª y
2ª persona.
• Muletillas: ¿eh? ¿verdad?
¿sí? ¿no?
•Vocativos
•Fórmulas de saludo y
despedida
Ejemplos
 “Julián… ¿me oyes?”
 “¿Oiga? …¿Sí?....”
 “¿Qué tal? ¿Cómo estamos?”
 “Este es el camino, ¿no?
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FUNCIONES DEL LENGUAJE
FUNCIÓN
ESTÉTICA O
POÉTICA
Atiende a la forma
del mensaje para
realzar sus valores
expresivos
Se centra en
EL MENSAJE
Características
lingüísticas
• Uso de los recursos propios
del lenguaje literario: ritmo,
rima, musicalidad, recursos
literarios de tipo fónico,
sintáctico y semántico.
Ejemplos
 “En el silencio sólo se
escuchaba / un susurro de
abejas que sonaba” (Garcilaso de
la Vega)
 “La aurora de Nueva York /
gime por las inmensas
escaleras”.(Federico García
Lorca)
 “Un tumulto es un bulto que les
sale a las multitudes” (Ramón
Gómez de la Serna)
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FUNCIONES DEL LENGUAJE
FUNCIÓN
METALINGÜÍSTICA
Reflexiona sobre el
propio código en el
que está
expresado el
mensaje
Se centra en
EL CÓDIGO
Características
lingüísticas
• Entonación enunciativa.
•Verbos y pronombres en 3ª
persona
• Verbos en modo indicativo.
• Léxico denotativo (neutro).
Ejemplos
 “El lenguaje es una capacidad
innata del ser humano”
 “El presente del verbo huir en
su primera persona del singular
es huyo”
 “Las unidades mínimas
diferenciadoras de la lengua son
los ….”
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