LAS FUNCIONES
DEL LENGUAJE
© Materiales de lengua y literatura
Ana Romeo y Lourdes Domenech
Funciones del lenguaje



Se usan según la
intención del
emisor.
Cada una se centra
en un elemento de la
comunicación.
Aparecen siempre
mezcladas, en
cualquier texto se
encuentran ejemplos
de al menos tres de
ellas.
Elementos de la comunicación
emisor
receptor
mensaje
canal
código
referente o situación
Funciones del lenguaje




Transmite una información
objetiva, sin valorar ni
provocar reacciones.
Se centra en la realidad
exterior, el referente o contexto
Ejemplos:
Está lloviendo - Son las 5
Rasgos lingüísticos:
Entonación enunciativa
verbos en indicativo
léxico denotativo y preciso
posibles tecnicismos
Función
referencial o
representativa
Funciones del lenguaje

Función
expresiva
o emotiva


Centrada en el emisor: muestra su
estado anímico, sus deseos y temores
Ejemplos:
¡No puedo más! - Ojalá llegara a tiempo
Quizá tuviésemos suerte - ¡Ay, qué dolor!
Rasgos lingüísticos de subjetividad:
Entonación irregular: suspensión,
exclamación, interrogación…
Verbos en subjuntivo y en 1ª pers.
Léxico connotativo
Adjetivación valorativa
Imágenes metafóricas, antítesis…
interjecciones
Funciones del lenguaje




Centrada en el receptor, pretende
provocar su reacción o influir en su
conducta
Se usa para llamar a alguien, formular
preguntas, pedir, ordenar, prohibir,
aconsejar… Domina en la publicidad
Rasgos lingüísticos:
Entonación irregular:
suspensión, exclamación,
interrogación…
Verbos en imperativo
Uso de la 2ª pers.
Ejemplos: ¿Podría decirme la hora?
Abre la ventana, por favor -¡Cállate!
Función
apelativa
o conativa
Funciones del lenguaje
Función
fática
o de
contacto



Busca establecer un canal de
comunicación entre emisor y receptor,
prolongarlo, cerrarlo o compobar su
funcionamiento
Ejemplos: conversaciones de ascensor,
cuando preguntamos si nos oyen, o
cuando usamos coletillas
¿Me oyes? - Te quedas ahí quieto, ¿eh?
Ayer lo pasé genial, ¿sabes?“
Rasgos lingüísticos :
Entonación irregular:
suspensión, interrogación…
Expresiones breves y escuetas.
Verbos en 2ª persona o en
formas no personales.
Funciones del lenguaje




Centrada en el código: se usa la
lengua para explicar la propia
lengua. El lenguaje verbal es el único
sistema de comunicación que permite
hablar de sí mismo.
Aparece en gramáticas y diccionarios
Ejemplos:
“Burro” se escribe con b
“Ser” es un verbo copulativo
Rasgos lingüísticos:
Entonación enunciativa
Verbos en indicativo y 3ª pers.
Léxico denotativo y preciso
Tecnicismos lingüísticos
Función
metalingüística
Funciones del lenguaje

Función
poética
o estética



Centrada en la belleza del mensaje, en
su forma más que en su contenido.
Aparece en la literatura pero también en
la lengua coloquial, en la publicidad…
Ejemplos:
Vivo sin vivir en mí - Es hielo abrasador
Que por doler, me duele hasta el aliento
Rasgos lingüísticos: Finalidad estética
Usa reglas métricas
Recursos literarios: metáforas,
antítesis, hipérboles…
Léxico connotativo
Adjetivación valorativa y sugerente
Funciones del lenguaje
FUNCIONES LINGÜÍSTICAS
Se usan según la intención del emisor. Cada una se centra en un elemento de la comunicación.
(Elementos de la comunicación: emisor-receptor-mensaje-canal-código-referente o situación)
Aparecen siempre mezcladas, en cualquier texto se encuentran ejemplos de al menos tres de ellas.

REFERENCIAL. Para transmitir una información objetiva sin valoraciones ni provocar reacciones.
Se centra en la realidad exterior o referente, el contenido del mensaje. Ejs: está lloviendo, son las 5.
Entonación enunciativa, verbos en indicativo, léxico denotativo y preciso, posibles tecnicismos.

EXPRESIVA. El emisor expresa su estado anímico. También sus deseos y temores (subjuntivo).
Entonación irregular: exclamaciones, interrogaciones, suspensiones… Uso de la 1ª persona.
Subjetividad: Adjetivación valorativa, connotaciones, imágenes metafóricas, antítesis, interjecciones.
Ejemplos: ¡No puedo más! - Ojalá llegara a tiempo - Quizá tuviésemos suerte - ¡Ay, qué dolor!

APELATIVA. Se pretende provocar una reacción en el receptor, que haga algo o que deje de hacerlo
Entonación irregular: exclamaciones, interrogaciones. - Uso de la 2ª persona. - Imperativos.
Ejemplos: “vete a tomar el aire”, “abre la ventana, por favor” o “¡cállate!”.

POÉTICA. Se centra en la belleza del mensaje, en su forma y no en su contenido.
Aparece en la literatura pero también en la lengua coloquial (refranes, exageraciones…)
Usa reglas métricas y recursos literarios (metáforas, antítesis, hipérboles, personificaciones…)

FÁTICA. Para comprobar que el canal funciona, que la comunicación es físicamente posible.
Ejemplo: conversaciones de ascensor, cuando hablando por el móvil preguntamos si nos oyen, o cuando usamos
coletillas (“Te quedas ahí quieto, ¿eh?“; “ayer lo pasé genial en la fiesta, ¿sabes?“)

METALINGÜÍSTICA. Se centra en el código, se usa la lengua para hablar de la misma lengua.
Ej: “burro se escribe con b”, o “the es el artículo en inglés”. Aparece en gramáticas y diccionarios.
Ejercicio práctico
Indica las funciones que aparecen en el siguiente
texto
 SARA. El concierto es a las diez. ¡Aligera! Estoy
harta de tener que esperarte siempre. Aborrezco tu
falta de puntualidad. Es tarde. ¿No me oyes...? Ni
caso. ¿Sabes lo que significa “prisa”? Pues, p-r-is-a-, ni más ni menos.
 ANA. Juventud, divino tesoro, te vas para no volver.
Disfruta de tu tiempo ahora que eres joven. A veces,
te comportas como una cascarrabias..
Ejercicio práctico


SARA. El concierto es a las diez. ¡Aligera! Estoy
harta de tener que esperarte siempre. Aborrezco tu
falta de puntualidad. Es tarde. ¿No me oyes...? Ni
caso. ¿Sabes lo que significa “prisa”? Pues, p-r-is-a-, ni más ni menos.
ANA. Juventud, divino tesoro, te vas para no
volver. Disfruta de tu tiempo ahora que eres joven.
A veces, te comportas como una cascarrabias.
Referencial – Apelativa – Expresiva – Fática – Metalingüís. - Poética
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