WILSON FELIPE SEDANO RIOS
UNDECIMO
EDUCACION FISICA
2012
JUEGOS RECREATIVOS
Es una actividad eminentemente lúdica, divertida,
capaz de transmitir emociones, alegrías, salud,
estímulos, el deseo de ganar, permitiendo la relación
con otras personas, por ello se convierte en una
actividad vital e indispensable para el desarrollo de
todo ser humano.
ORIGEN DE LOS JUEGOS RECREATIVOS
 La primera referencia sobre juegos que existe es del
año 3000 a. C. Los juegos son considerados como parte
de una experiencia humana y están presentes en todas
las
culturas.
Probablemente,
las
cosquillas,
combinadas con la risa, sean una de las primeras
actividades lúdicas del ser humano, al tiempo que una
de las primeras actividades comunicativas previas a la
aparición del lenguaje.
CARACTERISTICAS
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Es libre.
Organiza las acciones de un modo propio y específico.
Ayuda a conocer la realidad.
Permite al niño afirmarse.
Favorece el proceso socializador.
Cumple una función de desigualdades, integradora y
rehabilitadora.
En el juego el material no es indispensable.
Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.
Se realiza en cualquier ambiente
Ayuda a la educación en niños
TIPOS DE JUEGOS
 Juegos populares
 Juegos tradicionales
 Juegos de mesa
 Juegos de naipes
 Videojuegos
JUEGOS RECREATIVOS
 El juego es sinónimo de recreo, diversión, alborozo,
esparcimiento, pero el niño también juega para
descubrir, conocerse, conocer a los demás y a su
entorno.
 Los juegos preparan al hombre y a algunas especies
animales para la vida adulta. Algunos son importantes
para la supervivencia de la especie, por lo que se
pueden considerar como juegos de tipo educativo.
 El juego favorece el proceso de enculturación y surge
de manera natural.
LANZA Y ATRAPA
LANZA Y ATRAPA
 Lanzar y atrapar la bola en el menor tiempo posible.
 Se forman varios equipos de 4 integrantes, estos
estarán a la defensiva situados en cada una de las
bases, el que se encuentra en el home lanzara la pelota
al primera base, este al de segunda, el de segunda a
tercera y el de tercera a home.
 Este recorrido se iniciará al silbato o señal del profesor.
ORGANIZACIÓN Y FORMACION
 Se forman varios equipos de 4 integrantes.
 4.- Aplicación de las reglas.
 Los lanzamientos tienen que ser por encima del brazo.
 Gana el equipo que realice el recorrido entre las bases en el
menor tiempo posible.
 Los lanzamientos tienen que ser de aire al cuerpo de cada
compañero de juego.
ANEXOS
 Los lanzamientos se pueden realizar por debajo del
brazo.
 Los lanzamientos se podrán realizar con la mano no
diestra de cada participante.
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