Adjetivos—
masculino/femenino/singular/plural
Adjetivos en –o: mas/fem
 Adjetivos que terminan con “o”
 Bajo
 Alto
 Cómico
 Bonito
 Ricardo es bajo y atractivo.
 La forma feminina es con “a”
 bajobaja
 Altoalta
 Cómico  cómica
 Bonitobonita
 Carla es baja y atractiva.
Adjetivos en –o: sing/plural
 Adjetivos que terminan con “o”/“a”
Bajo/baja
Alto/alta
Luis es alto. Carmen es guapa.
 La forma plural es fácil. Escribe una “s”
bajobajos
Altaaltas
Ellos son altos. Ellas son guapas.
Adjetivos en –e: mas/fem
 Adjetivos que terminan con “e”
 Inteligente
 Grande
 Raul es inteligente.
 El escritorio es grande.
 La forma femenina NO es diferente…termina con “e”
 Inteligente Inteligente
 Grande Grande
 Luz es inteligente.
 La escuela es grande.
Adjetivos en –e: sing/plural
 Adjetivos que terminan con “e”
Inteligente/inteligente
Grande/grande
Pedro es inteligente. Linda es grande.
 La forma plural es fácil. Escribe una “s”
inteligenteinteligentes
grandegrandes
Ellos son inteligentes. Ellas son grandes.
¿Hay irregulares?
 Artística
 Deportista
 Marisol es artística. Juan es artística.
 Diego es deportista. Julieta es deportista.
¿Cómo es el hombre?
 Es alto.
 Es delgado.
¿Cómo son las mujeres?
 Ellas son altas.
 Ellas son deportistas.
¿Cómo es ella?
 Ella es rubia.
 Ella es tonta.
 Ella es bonita /fea.
 Ella es perezosa.
¿Cómo son los niños?
 Los niños son creativos.
 Los niños son talentosos.
 Ellos son artísticas.
Practicamos…
1.
2.
3.
4.
5.
6.
A Carla le gusta mucho pintar. Ella es
.
Juan no es bajo. Es
.
Claudia estudia mucho y saca buenas notas en los
exámenes. Ella es
.
Paco y Juan son hermanos. Ellos miran mucha televisión y
no hacen la tarea. Ellos son
.
Brian practica fútbol y béisbol. Brian es
.
Mis dos abuelas comen mucho chocolate y no visitan el
gimnasio nunca. Ellas son
.
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Adjetivos*masculino/feminino/singular/plural