Español II
Viernes el 10 de septiembre
Ahora mismo: ¿Quién es?
Pistas:
1) Soy animal grande.
2) Tengo plumas amarillas.
3) Tengo nariz larga.
4) Vivo en la Calle Sesame.
Ahora mismo: ¿Quién es?
Pistas:
1. Soy muy gordo y
perezoso.
2. Me encanta comer
hamburguesas y
donuts.
3. Mi esposa tiene pelo
azul y lleva un vestido
verde.
4. Vivo en Springfield.
Ahora mismo: ¿Quién es?
Pistas:
1.
2.
3.
4.
Yo soy cantante famosa de
música pop.
Tengo muchos vestuarios
(outfits) fantásticos y raros.
La mayoría del tiempo, soy
rubio pero cambio el color de
mi pelo también.
Una de mis canciones es
“Paparazzi.”
Ahora mismo:
 Crear tu propia versión de este juego… puedes usar
personas famosas, profesores, etc.
Objetivos:
 Terminar repaso de ser y estar
 Repasar artículos y adjetivos y
completa ej. 7
 Completar entrevista (pág. 6) con
un/a compañero/a de clase
Ser
Estar
Repaso de ser y estar
Ser y estar:
Complete each sentence with the correct form of ser or estar.
1. ¿Tú ________ en la clase de ciencias con tu prima Ángela?
2. Los papás de Matilde ________ de Guatemala.
3. Yo ________ en el equipo de voleibol de la escuela.
4. Mis hermanos y yo ________ delgados.
5. Buenos días Profesor González, ¿cómo ________ ?
6. Pedro y Diana ________ de vacaciones en Cartagena.
7. ¿Usted ________ la mamá de Juan Manuel?
8. Yo ________ estudiante de medicina.
Sustantivos (Nouns)
Sustantivos (Nouns)
Adjetivos (Adjectives)
Adjetivos posesivos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
(Your, fam.) ________ familia es muy simpática.
(Our) _______ sobrino es italiano.
¿Ella es (his) ________ profesora?
(Your, form.) ________ maleta es de color verde.
(Her) ________ amigos son de Colombia.
Son (our) ________ compañeras de clase.
(My) ________ padres están en el trabajo.
Adjective Agreement
Adjectives must agree in:
 NUMBER
 GENDER
 Los chicos altos
 El gato negro
 Las mujeres guapas
 Mis libros rojos
 Tu ropa sucia
INTENTALO
 Hay una pluma _____ (rojo) encima de la
mesa.
 _____ (my) libros están en la biblioteca.
 Los chicos son muy _____ (guapo).
 No tengo unas fotografías _____ (bueno).
 El mapa es muy ______ (viejo).
 ______ (our) padres son de Colombia.
Ahora:
 Completar la entrevista en la
pagina 6 de DESCUBRE con un/a
compañero/a de clase.
TAREA: Mostrar y contar
Escoge un objeto personal para
compartir con la clase.
Descríbelo con los verbos
ser y estar y adjetivos
adecuados. (un párrafo)
Descargar

Español II