Tu ingeniosísimo y atractivo título va aquí
(centrado, idealmente no más de dos líneas)
Autor, autor, autor, autor, autor, autor
Escuela de BlaBlaBla, e-mail del primer autor
Supervisor: Dr. J. Fulanez
Introducción y justificación
Resultados y discusión
Esta sección debe incluir unas cuantas frases que
describan el tema o problema principal (¿cuál es el
problema?) y por qué es importante resolverlo (¿por qué
debería importarnos?). Generalmente, basta un párrafo
para hacerlo. Puedes citar dos o tres referencias clave.
Dale un buen espacio a la sección en la que describirás tus resultados y
preséntalos en el mismo orden que los objetivos específicos. Prefiere usar
gráficas, imágenes y cuadros en lugar de texto, y dales un tamaño generoso,
para que los lectores los vean bien. Si usas texto redacta en pasado.
Dile al lector qué debe notar con un título como este sobre tu gráfico ,
cuadro o imagen
La descripción anterior debe llevar de manera lógica a la
pregunta principal de investigación (¿cuál es la pregunta?),
la cual se define en un segundo párrafo.
Objetivo general
W=15, p>0.001
Expresar, iniciando con un verbo en infinitivo (p.ej.,
conocer, comprender, analizar, evaluar), de manera clara
(sin tecnicismos) y en una sola frase, la intención más
amplia del estudio. Debe ser consecuencia lógica de lo
planteado en la Introducción y justificación, y alcanzable
con los resultados presentados en el cartel.
Objetivos específicos
1) Aquí le dices al lector cómo pretendes abordar tu
pregunta (¿cuál es tu estrategia?).
2) Si se van a emplear, deben ser por lo menos dos
(enuméralos como en este ejemplo).
3) Expresar cada uno con claridad, iniciando con un verbo
en infinitivo que revele acciones concretas (p.ej.,
describir, comparar, diseñar, desarrollar, juzgar, criticar),
de manera clara (sin tecnicismos) y en una sola frase,
los pasos intermedios que, en su conjunto, permiten
alcanzar el objetivo general.
4) Los objetivos específicos no son los procedimientos
técnicos que se llevaron a cabo en el estudio.
Métodos
1) Escríbelos como un “paso a paso”, siguiendo un orden
lógico o cronológico, siguiendo el mismo orden que los
objetivos específicos. Un procedimiento a la vez y una
frase por procedimiento. Cita estudios previos para
evitar describir técnicas en detalle.
2) Esta sección se redacta en pasado. Evita el uso de la
voz pasiva (“se hizo…”, “se dijo…”). Está pasando de
moda y ocupa más espacio.
3) Evita los detalles técnicos, pero no omitas información
clave como en qué consistieron los tratamientos
experimentales y los tamaños de muestra.
4) Todavía mejor que los textos es el uso de imágenes de
buena calidad en las que se hace explícito todo el
método seguido. Asegúrate de que sea clara la
secuencia de acciones.
5) Prefiere el uso de flujogramas o esquemas para
explicar procedimientos o procesos complejos.
6) Incluye una frase o dos donde expliques qué
procedimientos de análisis realizaste.
Después de cada gráfico, cuadro o imagen, haz una breve explicación del
resultado y explica su significado, relevancia o a qué puede deberse (esta es tu
discusión). Estas declaraciones se redactan en presente.
Muestra solamente los resultados necesarios para mostrar que se alcanzó
cada objetivo específico
Conclusiones
1) Enumera tus conclusiones y preséntalas como frases cortas que evidencien
cuál fue la respuesta o la solución a cada objetivo específico, en el mismo
orden en que los presentaste.
2) Recuerda: un objetivo específico, una frase.
Al final, y como una frase-resumen, responde o declara la solución al objetivo
general.
Literatura citada
1)
2)
3)
Usa números entre paréntesis en el texto para indicar tus citas y escribe aquí las referencias
bibliográficas en el orden en que las mencionaste en el texto (OJO: no en orden alfabético).
Usa formato abreviado como el siguiente ejemplo: Fulanez, J. (2014) Journal of Poster
Elaboration 5(23-27). Salvo en el caso de libros, no escribas los títulos. Si los autores son varios,
escribe Fulanez, J. et al.
Usa un tamaño de fuente más pequeño para esta sección.
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