El objeto indirecto
Verbo “gustar” y otros
Lección 3.3
Digna Ochoa
 En parejas, revisa tu
tarea de 3-29, “Digna
Ochoa”, y hagan 3-30,
P.107. Escribe sólo
una oración por
pregunta.
Repasemos…
• Digna Ochoa estudió las leyes.
– Digna Ochoa las estudió.
• Ella defendía los derechos humanos.
– Ella los defendía.
• Ella y sus compañeros recibieron
hostigamiento.
– Ellos lo recibieron.
• ¿Crees que asesinaron a Digna Ochoa?
– Sí / No la asesinaron.
El objeto indirecto
• Pronombres:
– me te le nos les (se)
• ¿Cómo lo usamos?
– Yo le compré un anillo a mi madre.
• Identificar el verbo principal.
• Identificar el objeto indirecto: preguntar “¿a
quién?” al verbo
– a mi madre.
• Escoger el pronombre
– le
• Ponerlo antes del verbo
– Yo le compré un anillo.
El objeto indirecto
• En español tenemos el Doble Objeto
Indirecto. Se puede decir:
– Yo le compré un anillo a mi madre.
• Yo le compré un anillo.
• Yo compré un anillo a mi madre.
(ERROR)
Practiquemos
• Nosotros le mostramos apoyo a María.
• Carlos le regaló sus libros al centro de
capacitación.
• Nadia les exigió una carta a los miembros del
comité.
• Yo le aseguré una solicitud de trabajo a mi
esposo.
En parejas, completen el ejercicio
3-31, P.108.
Verbo “gustar” y otros similares
Me gusta mostrar mi apoyo a las organizaciones de
derechos humanos.
• No usas el pronombre personal- Yo gusta mostrar…
•
•
•
•
(ERROR)
Usas el pronombre obj. indirecto- Me gusta
mostrar…
El verbo se conjuga con el objeto directo- Me gusta
mostrar mi apoyo… / Me gustan las demostraciones
de apoyo…
Si el objeto directo es una acción (un verbo), se
conjuga el verbo en singular.- Me gusta mostrar… /
Me gusta correr…
Página 112- Otros verbos que funcionan igual que
“gustar” encantar, fascinar, interesar, etc.
Ejemplos con variantes de “gustar”
• Me caen bien las personas responsables.
• Le impresionan los libros de autoayuda.
• Nos interesa tu visita.
• Te encanta viajar a muchos lugares
diferentes.
Nota especial: “a” personal
- En la mayoría de los casos, precede al objeto
indirecto
- Le di una donación a la organización de derechos
humanos.
– Algunos verbos la necesitan:
• Asistir a / invitar a / decir a/ regalar a/ ayudar a…
(entre otros).
– A veces precede al objeto directo—cuando es una
persona y/o un verbo que necesita la “a” personal y
NO hay objeto indirecto.
• Yo invité a María a la fiesta.  Yo la invité.
• Yo ayudé a Gabriela con su fiesta.  Yo la ayudé.
Actividades
• En parejas, hagan 3-41, P.113. Escojan
sólo cuatro (4) asuntos, y usen
pronombres indirectos diferentes.
Doble objetos: directos e
indirectos
• Orden lógico de la oración:
Sujeto
Verbo
OD
OI
Circunstancial
El patrocinador le regaló una arpillera chilena a la primera
dama ayer.
POD y POI: Orden alterno de la
oración
Sujeto
Verbo
OD
OI
Circunstancial
El patrocinador le regaló una arpillera chilena a la primera
dama ayer.
El patrocinador se la regaló ayer.
En parejas, hagan 3-36, P.111.
Tarea
• Repasen los pronombres de objeto directo
e indirecto.
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