Tiempos verbales
Tiempos simples y compuestos
Regla 1- Use los tiempos simples para acciones
o condiciones que generalmente son verdaderas.
Presente: El señor Gómez aconseja a
Paula que solicite otro puesto.
Pretérito: Él trabajó con ella en un proyecto
Especial el año pasado.
Futuro: Paula traerá su resumé a la oficina
el próximo jueves.
Regla 2- Use los tiempos perfectos para
relaciones de tiempos más complejas en las que
se da por finalizada la acción.
Pretérito perfecto: He enviado su solicitud a la
Sra. Dávila.
Pretérito pluscuamperfecto: María ya había
comido cuando yo llegué.
Futuro perfecto: En agosto ya Paula se habrá
Uniformidad y secuencia
Regla 1- Evite cambios innecesarios en el
tiempo verbal dentro de la oración o párrafo
Inconsistente: El miércoles pasado una
compañera se sentó a mi lado y actúa como
si jamás me hubiera visto.
Consistente: y actuó como si jamás me
hubiera visto.
Regla 2- En una oración compleja, use el
mismo tiempo verbal en cada claúsula, a
menos que la acción en la segunda claúsula
ocurra en un tiempo diferente.
Incorrecto: Cuando la saludé ella no
reacciona.
Correcto: Cuando la saludé ella no
reaccionó.
Incorrecto: Si se comporta así
nuevamente, me irrito.
Correcto: Si se comporta así
nuevamente, me irritaré.
El pretérito de ser, ir y dar
L os pretéritos de ser, ir y dar son
irregulares.
ser
ir
dar
fui
fui
di
fuiste
fuiste
diste
fue
fue
dio
fuimos
fuimos dimos
fueron
fueron
dieron

!Atención!
Fíjense que ser e ir tienen formas idénticas
en el pretérito; sin embargo no hay
confusión con respecto al significado porque
el context lo clarifica.
Los pronombres usados
como complemento
indirecto
Además de un sujeto y un
objeto directo, una oración
puede tener un objeto indirecto.
Ella les da el dinero a los chicos.
S.
V.
O.D.
O.I.
¿Qué da ella? (el dinero)
¿A quién se lo da? (a los chicos)
En esta oración, ella es el sujeto que realiza
la acción, el dinero es el objeto directo, y
a los chicos es el objeto indirecto, los
recipientes finales de la acción expresado
por el verbo.
 La preposición a va delante de los
sustantivos de los objetos indirectos
normalmente.
 Un
objeto indirecto normalmente dice para
qué o para quién algo se hace.
Yo voy a mandarlo a México (lo: objeto
directo)
Yo voy a mandarle dinero (le: objeto
indirecto)
Un pronombre del objeto puede ser usado
con o en lugar de un objeto directo. En
español, el pronombre del objeto indirecto
incluye el significado to o for.
Singular
Plural
me
nos
te
le
les
Los pronombres del objeto indirecto tienen
la misma forma como los pronombres del
objeto directo, excepto en la tercera
persona.
 Los pronombres del objeto indirecto
normalmente se ponen delante del verbo
conjugado.
Ejemplo: Le dimos una propina.


Cuando se usa con un infinitivo o en el
presente progresivo; el pronombre del objeto
indirecto puede ser puesto o delante del verbo
conjugado o adjunto al infinitivo o participio
presente.
Le voy a escribir una carta.
o voy a escribirle una carta.
Les estoy diciendo la hora o estoy diciéndoles
la hora.
!Atención!
Los pronombres del objeto indirecto le y les
requieren clarificación cuando el contexto no
especifíca el género o a la persona a los
cuales se refieren. El español provee
clarificación al usar la preposición a + un
pronombre o sustantivo.
Le doy la información o Le doy la
información a ella.
La frase preposicional provee clarificación o
énfasis; sin embargo no es un sustituto para
el pronombre del objeto indirecto. Mientras
la forma preposicional puede ser tachado, el
pronombre del objeto indirecto se debe
usar siempre.
-¿Qué vas a comprarle a tu hija?
-Le voy a comprar un florero.

El verbo gustar significa to like algo o alguien
(literalmente to be pleasing).
Se requiere una construcción especial en
español para traducir el inglés to like .
Fíjense que el equivalente del objeto directo
en inglés se convierte en el sujeto en la
oración en español. El sujeto en inglés
entonces se convierte en el objeto indirecto
de la oración en español.


Gustar siempre se usa con un
pronombre del objeto indirecto- en este
ejemplo, me.
Las dos formas más comunes que se
usan de gustar son la tercera persona
singular gusta si el sujeto es singular o
si el verbo es seguido por uno o más
infinitivos, y la tercera persona plural
gustan si el sujeto es plural.
Pronombres del objeto indirecto
Me
el café
Te
gusta
bailar
Le
comer y beber
Nos
gustan
esos manteles
Les
 Fíjense
que gustar tiene que estar de
acuerdo en número con el sujeto de la
oración, eso es, la persona o cosa que a
uno le gusta.
Me gustan las manzanas vs Me gusta el té.
 La persona quién le gusta es el objeto
indirecto.
-¿Te gusta este mantel rojo?
-No, no me gustan los mnateles rojos.
!Atención!
Fíjense que las palabras más y mucho
inmediatamente siguen gustar.
 La preposición a + un sustantivo o pronombre
se usan para clarificar significado o para
enfatizar el objeto indirecto.
A Aurora (A ella) le gusta esa panadería, pero
a mí no me gusta.
A Beto y a Rosa les gusta ese hotel.
!Atención!
Si la cosa que a uno le gusta es una acción,
el segundo verbo es un infinitivo: Me gusta
patinar. A él le gusta correr por el parque
Construciones reflexivas
 La construcción reflexiva consiste en español de un
pronombre reflexivo y un verbo.
 Los pronombres reflexivos se refieren a la misma
persona como el sujeto de la oración.
Pronombres reflexivos
(yo) me
nosotros(as)
nos
(tú) te
Ud. él, ella se Uds. ellos, ellas se
!Atención!
Los pronombres reflexivos se colocan en la
misma posición en la oración como los otros
pronombres del objeto.
Fíjense que excepto por se, los
pronombres reflexivos tienen las mismas
formas como los pronombres del objeto
directo e indirecto.
 La tercera persona singular y plural se son
invariables, eso es que no muestran ni género ni
número.
Ella se baña por la noche.
Uds. se acuestan tarde.
 Cualquier verbo que puede actuar sobre un
sujeto puede ser usado como reflexivo en
español con la ayuda de un pronombre
reflexivo.
Ejemplos: Julia le prueba el vestido a su
hija. Julia se prueba el vestido.
Yo le baño a mi perro cuando está sucio.
Mi perro se baña cuando tiene calor.
acostarse (o>ue) tiempo presente
me acuesto nos acostamos
te acuestas
se acuesta se acuestan
Tiempo pretérito
me acosté
nos acostamos
te acostaste
se acostó
se acostaron
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