Anatomía del Fascismo
• Observa el siguiente video y responde las siguientes preguntas
en tu cuaderno:
• http://www.youtube.com/watch?v=QeHqdnCHsC0
• ¿Conocías la existencia de estos grupos en Chile?
• ¿Qué elementos conservan del fascismo y cuáles son nuevos?
• ¿Crees que tienen posibilidades electorales en Chile?
• ¿Cuál es el rol que juegan los pueblos en el empoderamiento
de un gobierno de corte fascista?
• Reconocer las principales características de la
construcción de los fascismos, apreciando el rol
que tienen los distintos actores sociales en la
formación de un sistema político total.
• ¿Qué sabemos de los fascismos?, ¿Qué rol ocupan en
la construcción de estos las personas comunes y
corrientes?
• ¿Cuáles son los elementos que se les vienen más rápido a la
mente cuando hablamos de los fascismos? (Italiano y alemán).
• Lo que nos queda de los fascismos son las imágenes y
propagandas. Estas estaban organizadas para mostrarnos
aquellos elementos que querían precisamente que las personas
creyeran: La fuerza del líder y del partido.
• ¿Qué más sabemos de los fascismos?
Mussolini:
Hitler:
“La propaganda debe limitarse a un número pequeño de
ideas y repetirlas incansablemente, presentarlas una y otra
vez desde diferentes perspectivas, pero siempre convergiendo
sobre el mismo concepto. Sin fisuras ni dudas... Si una
mentira se repite suficientemente, acaba por convertirse en
verdad”.
Joseph Goebbels
1922
1933
La Marcha sobre Roma no fue un
golpe de Estado, ya que fue
legitimada por el rey Víctor
Manuel III.
Hitler no se toma el poder. Su
partido tampoco obtiene
mayoría en el parlamento.
Fueron los políticos
tradicionales quienes lo
nombraron canciller por temor
al avance comunista en
Alemania
Estado Normativo
La política
tradicional
L
I
D
E
R
Estado Performativo
Los fánaticos de los
comienzos de los partidos
fascistas.
Pueblos Fascistas: Cooperaron con el líder y
el nuevo sistema. Usaron la delación como
práctica para congraciarse con el nuevo
sistema.
Como muestra el cuadro anterior, en un principio el líder tuvo que
negociar con el Estado Normativo y el Estado Performativo, además de
convencer a las personas a través de la propaganda.
El poder y la
dictadura sin
límites vino años
después por
jugadas
estratégicas del
líder
1925
1933
Mussolini clausuró el
Parlamento, suprimió los
partidos políticos y
estableció una dictadura
militar.
Hitler, se aprovecha del
incendio del Reichstag para
declarar ley habilitante,
que legalmente le permite
al canciller aprobar
decretos leyes sin la
votación del parlamento.
Características de la ideología fascista: Desde la verdadera toma de poder por parte del
líder, ambos fascismos siguieron caminos similares
Nacionalismo
Exaltación del jefe carismático
Racismo
Expansionismo Territorial
Captación de los jóvenes
Gobierno militarizado
Elitismo
Sistema de Partido único
Anticomunismo
Rechazo al parlamentarismo,
liberalismo, democracia y
pluripartidismo
Respaldo a las clases
medias
• Responde en tu cuaderno la siguiente pregunta:
• Tomando en cuenta lo visto en las clases anteriores:
• ¿Por qué crees tú que la guerra fue importante para hacer
cuajar el fascismo en la población alemana e italiana?
• Si bien el racismo y el antisemitismo era una realidad Europea,
sólo los alemanes “asumieron la responsabilidad” de darle una
“solución final” a este problema.
• Reflexionemos:
• ¿Cuáles fueron los diversos actores sociales que hicieron posible
el surgimiento del fascismo?
• ¿Qué grado de culpabilidad te parece a ti que tienen cada
uno de ellos?
• ¿Qué grado de culpabilidad le cabe a Europa?
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Clase 14: Los fascismos - Colegio SS.CC. Manquehue